Vamos, hable sobre si el aprendizaje con iPad puede promover el aprendizaje de inglés de los niños.

Los iPad hacen más daño que bien a los niños que aprenden inglés.

En primer lugar, antes de que los niños abran el software de aprendizaje de inglés, es probable que queden fascinados por los juegos y otros contenidos que contiene.

En segundo lugar, ¿has notado que en los últimos años se han reportado con frecuencia noticias sobre niños menores de 7 años jugando con iPads hasta que su vista baja a 500 grados? Los niños no pueden controlar bien el tiempo y la distancia, especialmente con los iPad portátiles. Cuando los niños miran de cerca (acostados o acostados), es fácil causar daños visuales.

3. A la hora de aprender inglés, el método y el interés son la clave. Los iPads, los teléfonos inteligentes y las computadoras no tienen muchas ventajas en términos de funcionalidad. Son sólo uno de los soportes y herramientas.

4. Lo que los niños necesitan es una correcta orientación y cultivo de intereses. Es innegable que los niños de primaria tienen más ganas de adquirir nuevos conocimientos de lo que predices, así que estudia con él/ella y aprende mientras vives y te diviertes.

PD: ¿Puedo contaros que mi hijo empezó a hablar inglés cuando tenía un año? ¿Me hablaste de BARBLE a los 13 meses (la primera mañana del año nuevo)? Los adultos deben dar un ejemplo para que sus hijos aprendan. Los ejemplos hablan más que las palabras.

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Las anteriores son mis respuestas a preguntas similares, espero que te sean útiles.