Para un estudio e implementación en profundidad, promover una educación de alta calidad sobre el tema "nunca olvidar la intención original, tener en cuenta la misión", lograr la comprensión ideológica, la inspección de problemas, rectificación, organización y liderazgo, e implementar los "cinco esfuerzos" y esforzarse por Para promover la expansión del poder y la mejora de la calidad, de acuerdo con el plan educativo temático, las siguientes opiniones y sugerencias ahora se solicitan ampliamente en toda la escuela sobre las opiniones y sugerencias del comité permanente del comité del partido escolar y de los miembros individuales:
1 Contenido de la solicitud de opiniones
Combinado con la situación real de nuestra escuela, centrándose en los objetivos específicos de " recompensar el aprendizaje teórico, el bautismo ideológico y político, atreverse a emprender, servir a la gente, resolver problemas y dar ejemplo con integridad" y las tareas clave de la escuela de implementar "cinco enfoques y reunir fuerzas", adherirse a la orientación de objetivos, examinar exhaustivamente el problema, identificar verdaderamente el problema, identificar las deficiencias, profundizar en la causa raíz y solicitar opiniones y sugerencias ampliamente.
1. En términos de estudio teórico, ¿lo ha estudiado e implementado seriamente, profundizado, profundizado y profundizado? Si nos adherimos firmemente a las "cuatro conciencias", fortalecemos las "cuatro confianzas en nosotros mismos", mantenemos una dirección cuasi política, reafirmamos una postura política, mantenemos la determinación política, respetamos estrictamente las disciplinas y reglas políticas, somos leales al partido, nunca olvidar la intención original y salvaguardar resueltamente la posición central del Comité Central del Partido, salvaguardar resueltamente la autoridad y la dirección centralizada y unificada del Comité Central del Partido e implementar resueltamente las importantes instrucciones y decisiones del Comité Central del Partido.
2. En términos de aspectos ideológicos y políticos, ¿es suficiente implementar las medidas espirituales del gobierno central para alentar a los cuadros a asumir nuevas responsabilidades? ¿Puede resaltar los estándares políticos y establecer claramente la orientación a otorgar importancia? ¿Es suficiente la extensión, si es suficiente para supervisar y guiar a las unidades de base para implementar el sistema de responsabilidad ideológica y si hay suficiente consideración general para la dotación de personal? de equipos de unidades de base.
3. En cuanto a la asunción de responsabilidades, ante la ampliación de la autorización y la promoción de la escuela, ¿podemos atrevernos a asumir responsabilidades, afrontar las dificultades y realizar el trabajo de forma creativa y con espíritu emprendedor? ¿Existe un fenómeno de tareas descendentes y contradicciones descendentes? Si no se presta suficiente atención y apoyo a las dificultades reales encontradas en el trabajo de base, si hay un debilitamiento del espíritu emprendedor y si el trabajo a veces se contenta con conversaciones generales. Los miembros del partido y los cuadros dirigentes deben centrarse en descubrir si existen problemas pendientes, como la falta de voluntad para actuar, la falta de voluntad para actuar, la falta de atreverse a actuar y la pretensión de actuar.
4. En términos de servicio a la gente, ¿hay una falta de investigación e investigación en profundidad a nivel de base y una atención insuficiente a lo que piensan los profesores y estudiantes a nivel de base? ¿Podemos centrarnos en "servir a la gente y resolver dificultades" para resolver eficazmente los problemas que preocupan a los profesores y ayudar a mejorar la experiencia de aprendizaje de alta calidad de los estudiantes, y proponer medidas nuevas y prácticas para mejorar eficazmente la sensación de ganancia y felicidad? , y seguridad de profesores y estudiantes?
5. En términos de integridad, si implementamos el espíritu de los ocho reglamentos del Comité Central, usamos el poder de manera honesta y justa, prevenimos y superamos resueltamente el formalismo y la burocracia, tomamos la iniciativa en cambiar el estilo de trabajo, integrar conocimiento y acción, y esforzarse por obtener resultados prácticos. ¿Hay alguna manifestación como usar reuniones para implementar reuniones y documentos para implementar documentos, hacer demasiadas declaraciones, tomar pocas acciones, implementación deficiente, "cumplir las formalidades" y "no hacer nada"? Averigüe si existen problemas pendientes, como acuerdos y despliegues de trabajo alejados de la realidad y excesos de inspecciones y evaluaciones.
6 En cuanto a la implementación de tareas clave como "Cinco enfoques para la cohesión", cada unidad secundaria se centró en el "enfoque en construir una educación universitaria de primer nivel y mejorar la productividad académica" propuesto por el quinto plenario. Se deben hacer esfuerzos para construir un equipo docente de primera clase, centrarse en promover las "tres rondas de educación" y las "cinco políticas ideológicas" y esforzarse por implementar la responsabilidad de gestionar y gobernar. el partido, combinado con cuestiones relevantes resueltas a través de encuestas de seguimiento, así como cuestiones prácticas en la construcción y desarrollo de escuelas y unidades y situación, seleccionar cuestiones relevantes para una discusión centrada, avanzar paso a paso, encontrar lagunas en la investigación. y rectificación de problemas, y hacer una lista para el siguiente paso de rectificación e implementación para hacer los preparativos.
2. Métodos para solicitar opiniones
Solicitar opiniones mediante solicitudes escritas, simposios, visitas, conversaciones individuales, etc.
1. En combinación con el trabajo diario, los camaradas del Comité Permanente solicitan opiniones y sugerencias de organizaciones del partido de nivel inferior, departamentos competentes, unidades de contacto, miembros del partido y representantes del congreso del partido mediante la celebración de simposios, visitas y reuniones individuales. conversaciones, etc. La rama del partido a la que pertenecen los miembros del comité permanente es responsable de recopilar las opiniones de todos los partidos en los miembros del comité permanente del comité escolar del partido, clasificar las opiniones y sugerencias originales y enviarlas a la oficina del grupo líder de educación temática para su resumen.
2. La organización del partido de la unidad de segundo nivel (incluida la rama del partido de la agencia) adopta varios métodos para recopilar las opiniones del departamento y del sistema, organiza las opiniones y sugerencias originales en materiales escritos. y los reporta al resumen unificado de la oficina del grupo líder de educación temática.
3. El Departamento de Trabajo del Frente Unido del Comité del Partido es responsable de organizar simposios con representantes no partidistas, solicitar opiniones y sugerencias de representantes de partidos democráticos y representantes no partidistas, clasificar las opiniones originales y sugerencias y reportarlas a la Oficina del Grupo Líder de Educación Temática para su resumen.
4. El Departamento de Industria Estudiantil del Comité del Partido y el Departamento de Industria de Investigación del Comité del Partido son responsables de organizar la recopilación de opiniones y sugerencias de los estudiantes, clasificarlas e informarlas. a la Oficina del Grupo Líder de Educación Temática para obtener un resumen.
Tres. Requisitos relevantes
1. Solicitar las opiniones de los camaradas del Comité Permanente del Comité del Partido de nuestra escuela, y la rama donde pertenecen los camaradas del Comité Permanente deberá presentar un informe escrito al Grupo Dirigente de Educación Temática. Despacho antes del 20 de octubre de 2020.
2. Las opiniones y sugerencias de la organización del partido de la unidad de segundo nivel (incluida la rama del partido de la agencia) serán firmadas y selladas por la persona a cargo de la organización del partido y presentadas en escribir al grupo líder de educación temática antes del 10 de junio a la oficina del 20 y enviar la versión electrónica a la dirección de correo electrónico del Departamento de Organización en zuzhibu@hbue.edu.cn.
3. Las opiniones y sugerencias de personas ajenas al partido serán resumidas por el Departamento de Trabajo del Frente Unido del Comité del Partido y comunicadas por escrito a la Oficina del Grupo Dirigente de Educación Temática antes del 10 de junio de 20.
4. La Oficina de Asuntos Estudiantiles del Comité del Partido y la Oficina de Investigación del Comité del Partido recopilarán y resumirán las opiniones y sugerencias de los estudiantes recopiladas y las combinarán con las opiniones de los estudiantes específicas del Centro de Asuntos Estudiantiles durante el proceso. el día anual de recepción de liderazgo escolar, el 20 de junio. Presentar el asunto por escrito a la oficina del grupo líder de educación temática antes de los 10 días del mes.
Artículo 2:
Con el fin de implementar a fondo los requisitos y disposiciones pertinentes del Comité Provincial del Partido y del Comité Provincial del Partido de Associated Press sobre la celebración de una reunión de vida democrática con el tema " No olvide la intención original, tenga en cuenta la misión ", solicitó plenamente Las opiniones de todas las partes sugirieron que deberíamos realizar una investigación en profundidad de los problemas existentes y garantizar que el tema educación se lleve a cabo en profundidad. El 23 de agosto, El Comité del Partido de la Asociación de Yongchun celebró un foro para solicitar opiniones con el tema "No olviden la intención original, tengan en cuenta la misión". El secretario del Comité del Partido y presidente de la Asociación, Huang Wenxin, lo presidieron y representantes del Partido. Asistieron los miembros del comité del partido de la asociación, directores y supervisores.
En el simposio, el secretario Huang Wenxin dio una cálida bienvenida a los delegados y les pidió que brindaran opiniones y sugerencias sobre las deficiencias del Comité del Partido Sindical de Yongchun en términos de ideología, política, estilo y capacidad. e integridad. Basándose en su propia realidad, los representantes brindaron sugerencias sobre cómo promover mejor el trabajo del Sindicato de Yongchun desde múltiples niveles y ángulos, incluido el liderazgo de construcción del partido, la resolución de crisis, el desarrollo innovador, la mejora de la calidad del servicio, la evaluación del desempeño, etc. Los representantes creían que Yongchun United Press debería basarse en la realidad, echar raíces en el área local y tomar la iniciativa para aprovechar su popularidad y ventajas geográficas; debería utilizar las finanzas para la construcción del partido como enfoque general para expandir la influencia de la marca; investigación y discusión sobre clientes y empleados, y prestar mucha atención a la orientación del mercado, es necesario aumentar la cooperación y la construcción conjunta con empresas locales de alta calidad y fortalecer aún más la cooperación beneficiosa para todos entre bancos y empresas;
Los miembros del comité del partido escucharon atentamente las opiniones y sugerencias de cada representante, y discutieron y respondieron a temas relevantes. Después de escuchar los discursos de todos, el secretario Huang Wenxin expresó su más sincero agradecimiento a los representantes por sus opiniones y sugerencias en nombre del Comité del Partido de Prensa Unida de Yongchun. Dijo que convocar este simposio era una oportunidad para resumir los logros, examinar los problemas y analizarse a sí mismo en profundidad. Es necesario analizar cuidadosamente las opiniones y sugerencias recogidas, encontrar lagunas y realizar rectificaciones específicas. En la próxima etapa, el Comité del Partido Cooperativo Unido de Yongchun aprovechará la oportunidad para convocar la reunión especial de vida democrática "No olvides la intención original, mantén la misión en mente" para investigar cuidadosamente y resolver los problemas de manera sólida y efectiva. y promover activamente las diversas iniciativas de la Cooperativa de Crédito Rural de Yongchun para alcanzar nuevas alturas.
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