Todo el mundo ha intentado escribir materiales de escrituras en el estudio, el trabajo o la vida. Los materiales de hechos se utilizan para elogiar los modelos avanzados y establecer, de modo que los cuadros y las masas puedan pensar de la misma manera, aplicar lo que han aprendido y hacer lo mejor que puedan para hacer su trabajo, y registrar y reflejar con sinceridad las hazañas sobresalientes de los colectivos avanzados. y figuras avanzadas que han surgido durante el trabajo y el estudio. Entonces, ¿realmente sabes escribir sobre las buenas obras? El siguiente es un ejemplo de las hazañas avanzadas de un pionero que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos que lo necesiten.
Las hazañas avanzadas de los pioneros 1 En el camino de la vida, cada uno va escribiendo su propia historia con sus propias huellas. Él no tiene una apariencia espectacular, sólo papel de copia sencillo y desinteresado; no hay retórica, sólo un trabajo concienzudo y con los pies en la tierra; no hay quejas, sólo una rica experiencia y un esfuerzo continuo digno de la fabricación de papel. Experimentó el glorioso desarrollo de la fábrica de papel para billetes de Kunshan desde cero, desde la depuración hasta la producción. Es el líder de la clase uno de fabricación de papel en el taller de la fábrica.
En los últimos años se ha exigido estrictamente con altos estándares y nunca ha tenido ningún accidente de producto, equipo o seguridad personal. Especialmente desde que dirigió el primer turno en la fabricación de papel, considera que la seguridad en el trabajo es la base de la gestión de equipos y la condición previa para medir el rendimiento laboral. Bajo el liderazgo de, la Clase A de fabricación de papel ganó dos veces el primer y tercer lugar en la competencia laboral de seguridad integral en el taller en los primeros tres trimestres de este año. También dirigió la Clase A de fabricación de papel para ganar los títulos honoríficos de Equipo de Civilización Juvenil a nivel de oficina central y Equipo de Civilización del Primero de Mayo a nivel de fábrica. Durante las actividades de rectificación de seguridad del taller, presentó una serie de sugerencias de rectificación de seguridad y ganó el premio del taller.
1. Fortalecer la gestión de seguridad del equipo y mejorar la concienciación sobre la seguridad.
Para cualquier empresa, la calidad y la seguridad son la vida de la empresa. En la producción, no sólo debemos garantizar la calidad del producto, sino también nunca permitir errores en nuestro trabajo de seguridad. Los camaradas comprenden profundamente la connotación de este problema, por lo que consideran el trabajo de seguridad como la piedra angular de la gestión del equipo en el trabajo y elaboran planes detallados para el trabajo anual de seguridad de la fabricación de papel Clase A junto con el oficial de seguridad del equipo.
1. Crear conciencia, mejorar el sistema del equipo de seguridad y fortalecer la conciencia de seguridad de los miembros del equipo.
Con el envejecimiento de los equipos y el ajuste de los miembros del equipo, los riesgos de seguridad aumentan gradualmente. En respuesta a esta situación, como líder del escuadrón, es muy consciente de la gran responsabilidad, mejora constantemente su comprensión ideológica, mejora la calidad en todos los aspectos, analiza cuidadosamente la situación, mejora el sentido de responsabilidad y misión para una producción segura y, a menudo, Utiliza hechos de casos para instar a los miembros del equipo a fortalecer la conciencia sobre la prevención de la seguridad y aumentar la vigilancia sexual. El equipo realiza periódicamente actividades de aprendizaje de procedimientos operativos de seguridad, de modo que los miembros del equipo no solo dominen los procedimientos operativos seguros de sus propios puestos, sino que también comprendan completamente los procedimientos operativos seguros de otros puestos. En este proceso, se debe reforzar especialmente la educación de los trabajadores jóvenes del equipo e inculcarles un fuerte sentido de seguridad. Después de cada turno, el equipo llevará a cabo una reunión de revisión del trabajo de seguridad. Los miembros del equipo reflexionarán sobre la implementación de los procedimientos operativos de seguridad durante el trabajo de la semana, revisarán las deficiencias existentes y realizarán mejoras en el trabajo futuro. A través de este tipo de aprendizaje, la conciencia de seguridad de los miembros del equipo de fabricación de papel ha mejorado enormemente, y su conciencia y comprensión del trabajo de seguridad también han alcanzado un nivel más alto.
2. Implementar concienzudamente la política de seguridad de “la seguridad primero, la prevención primero”.
El equipo es la célula de la empresa, y el trabajo del equipo de seguridad es el punto de apoyo de todo el trabajo de la empresa. La gestión de equipos es la base y la clave para fortalecer la gestión empresarial, mejorar la seguridad de la producción, reducir las víctimas y diversos desastres y accidentes. La gestión de equipos es la base de la gestión empresarial. En el trabajo, implementamos concienzudamente la política de seguridad de "la seguridad primero, la prevención primero" y siempre hacemos un buen trabajo en seguridad. En la reunión diaria del equipo previa al turno, debe presentar requisitos claros para el trabajo de seguridad de cada puesto y resumir rápidamente el trabajo de seguridad de cada puesto en la reunión posterior al turno, de modo que los miembros del equipo de cada puesto puedan tener sus propios estándares de seguridad en el trabajo para medir su seguridad laboral diaria.
3. Hacer un buen trabajo en el control del proceso de producción
En la gestión de seguridad del equipo, hemos pasado de pasiva a activa y fortalecimos la inculcación de conceptos de seguridad. Nuestro líder de escuadrón a menudo utiliza reuniones previas al turno para enfatizar las medidas preventivas para los peligros de las máquinas papeleras. Presta especial atención a cultivar los conceptos de seguridad de los nuevos empleados. Requiere que todos los empleados del equipo memoricen las normas de seguridad laboral y establezcan su propia conciencia de seguridad. En la producción en equipo, exige que todos los empleados del equipo sean "ignorantes e inmóviles", es decir, que no utilicen equipos que no comprendan, que no hagan cosas de las que no estén seguros y que rechacen "comportamientos heroicos ciegos". y oponerse habitualmente a la violación.
Exigir estrictamente a los miembros del grupo que implementen concienzudamente el sistema de inspección de patrulla e instar a los empleados a realizar inspecciones de patrulla de equipos, productos y personal en cualquier momento.
Precisamente por el continuo énfasis en el trabajo seguro y minucioso cada día, así como por la garantía de estos sistemas, no se ha producido ni un solo accidente ilegal de seguridad en el turno de fabricación de papel en los últimos años. .
En segundo lugar, reforzar las inspecciones para prevenir accidentes de seguridad de equipos y productos.
La inspección es la garantía de la seguridad del equipo y de la seguridad y calidad del producto. Un poco de descuido causará enormes pérdidas de propiedad al país y a Associated Press. En el trabajo, no solo tengo requisitos estrictos para los miembros de mi equipo, sino que también doy el ejemplo. Siempre aprieto la cuerda de seguridad, realizo inspecciones frecuentes y juzgo si el equipo funciona normalmente a través de los sonidos emitidos por varios motores o mecánicos. equipo.
1. Respetar los principios y predicar con el ejemplo.
Sea estricto con la autodisciplina en el trabajo, haga lo que les pide a los demás que hagan primero y tome la iniciativa en el cumplimiento de diversas reglas y regulaciones, establezca firmemente la conciencia de "la seguridad primero, la calidad primero" en el trabajo; el proceso de producción e insistir en la seguridad primero En la producción, el principio de producción insegura, comprender oportunamente la dinámica de seguridad de cada puesto y organizar científica y racionalmente el trabajo de producción de seguridad del equipo; Comprender activamente las tendencias ideológicas de los miembros de la clase, fortalecer la gestión del personal clave, hacer cumplir estrictamente la ley, gestionar con valentía, oponerse resueltamente a las "tres violaciones", implementar estrictamente las normas de los superiores sobre seguridad en la producción, combinar la gestión de seguridad real de la sección de trabajo. , formular medidas de gestión de seguridad de la producción e implementarlas estrictamente, abordar estrictamente las "tres violaciones".
2. Llegue a tiempo para cortar los problemas de raíz
En la madrugada del 16 de febrero de 1998, en el ambiente de la Fiesta de la Primavera, los trabajadores que copiaban armaduras dieron la bienvenida. el ruido sordo de la máquina. El último turno nocturno de la ronda. A las 1:09h, en medio del sonido esporádico de petardos, justo cuando todos animaban y permanecían en sus puestos, el capitán del equipo de inspección de repente corrió desde el departamento de presecado al departamento de papel de liar y le dijo a las personas que estaban inspeccionando Defectos de papel de los que se habían escapado cuatro grupos de bandas secas. Salió y corrió hacia la superficie de operación del rodillo guía. Cuando corrí hacia los cuatro grupos de redes secadoras, solo había pasado medio minuto. Las redes secadoras ya se habían extendido unos 40 centímetros desde la superficie final del tambor y las redes secadoras en la superficie de operación se habían aflojado. . Se considera que las bolsas de aire de tensión en las superficies operativas de los cuatro grupos de redes secas deberían estar sin aire y las redes secas se desecharán en aproximadamente 2 minutos. Luego presionó el botón de parada de emergencia a la 1:10 h, luego subió al nivel superior de la máscara de aire y descubrió que la bolsa de aire se había roto. Fue su inspección oportuna la que salvó la red seca que debería haberse desechado en circunstancias normales; fue su inspección oportuna la que ahorró 4 horas de tiempo de inactividad no planificado para reemplazar la red seca;
3. Identificar los riesgos y garantizar que se implementen inspecciones de responsabilidad.
Para garantizar la realización de los objetivos de producción de seguridad, con el fuerte apoyo del taller y las secciones de trabajo, los miembros del equipo deben cumplir con las "tres precauciones de seguridad implementadas". En primer lugar, se identifican las fuentes de riesgo. Este año, el cambio papelero ha dedicado mucho tiempo a identificar, analizar y resumir las fuentes de riesgo en el sector papelero y proponer medidas correctivas. En segundo lugar, las responsabilidades deberían definirse claramente. A principios de año, con base en las diferentes responsabilidades y procedimientos operativos laborales de cada puesto, se formuló cuidadosamente una carta de responsabilidad objetivo para los puestos de producción de seguridad. Se firman objetivos de responsabilidad en todos los niveles y se aclaran las responsabilidades laborales, creando una situación en la que todos se preocupan por la seguridad y tienen responsabilidades de seguridad, garantizando que se implementen todas las reglas y regulaciones. El tercero es comprobarlo en su lugar. Reforzar las inspecciones es una medida eficaz para implementar el sistema. La clase de fabricación de papel A adopta varias formas de métodos de autoinspección de acuerdo con las regulaciones. Las fuentes de riesgo se vuelven a identificar cada mes y las áreas clave de prevención se analizan y discuten en reuniones previas al turno.
Bajo el liderazgo y supervisión de nuestro equipo, la vigilancia de seguridad de los miembros del equipo se ha mejorado enormemente y algunas fallas de producción y equipos se pueden manejar de manera correcta y oportuna, evitando así accidentes personales y de equipos.
3. Sea diligente en la observación, use su cerebro y participe activamente en la rectificación de seguridad del equipo.
Aunque el equipo de la máquina papelera del taller es avanzado y el diseño extranjero es excelente, todavía existen algunas deficiencias, especialmente algunos riesgos de seguridad. Los camaradas observaron atentamente su trabajo diario, utilizaron activamente su cerebro y participaron en la rectificación de los riesgos de seguridad del equipo.
1. Agregue un parachoques
Hay muchos lugares para los rodillos de presión superiores e inferiores en la máquina de papel, y la entrada del rodillo de presión es particularmente propensa a accidentes de seguridad. Existen grandes peligros durante la presentación y operación del papel, así que tenga cuidado. Después de una observación a largo plazo y años de experiencia práctica, he propuesto repetidamente instalar dispositivos de seguridad como parachoques, y se han implementado, eliminando este peligro para la seguridad en gran medida.
2. Eliminar los riesgos de seguridad del equipo.
Hay un dicho de los antiguos que dice que "la plataforma de nueve pisos comienza con el suelo de los cimientos; el árbol que la sostiene dura toda la vida". En otras palabras, los conocimientos y habilidades de las personas deben acumularse durante un tiempo. mucho tiempo antes de que puedan alcanzar un estado superior, y luego podemos "sumar un poco y ganar mucho".
Sólo estudiando mucho podemos tener conocimientos en el centro de trabajo y manejar los problemas con facilidad. Llevar a cabo la transformación técnica de los canales de la red en el taller, participar activamente en todo el trabajo de transformación técnica, cooperar activamente con partes extranjeras y empresas instaladoras, estudiar cuidadosamente los principios y métodos de operación de los equipos recién instalados e identificar los posibles riesgos de seguridad del equipo. También señaló oportunamente las lagunas jurídicas y fue bien recibido por los extranjeros.
3. Instalar barandillas de seguridad con orificios para colgar.
En el trabajo, no sólo soy entusiasta y positivo, sino que también tengo un fuerte sentido de la responsabilidad. Trabaje meticulosamente, observe cuidadosamente todas las situaciones y sea considerado con las cuestiones de seguridad. Siempre les recuerda a los miembros del equipo que presten atención a la seguridad, y los miembros del equipo también sienten que él es la seguridad del equipo. Cuando se utiliza una lavadora de papel, desmontar y limpiar la pantalla de presión es un elemento fijo. Cuando se abre el orificio para colgar en la pantalla de presión, aparecerá un agujero grande, lo que representa un grave peligro para la seguridad. Los camaradas rodearán cuidadosamente los orificios de elevación y colocarán señales de seguridad cada vez que operen. Su sugerencia de hacer una valla de seguridad especial se implementó rápidamente, garantizando así plenamente la implementación de precauciones de seguridad durante el proceso de desmontaje y limpieza de la pantalla de presión. En su trabajo diario, siempre es muy cauteloso y no pasa por alto ningún peligro para la seguridad.
Ayudar en talleres y secciones de trabajo para llevar a cabo capacitación sobre operación segura para los empleados. Da el ejemplo en el trabajo, toma la iniciativa activamente y participa en la rectificación de diversos riesgos de seguridad, lo que refleja su alta calidad de seguridad. fuerte conciencia de seguridad. ¡En el futuro, continuaremos trabajando duro para mantener en alto la bandera de seguridad!
Algunas personas dicen: “La imagen del maestro es como una vela, dando toda la luz y calor a los alumnos; el carácter del maestro arde, porque los alumnos están dispuestos a sacrificarse; la felicidad del maestro es dedicación, dedicación” Lleva 21 años enseñando, encendiendo los votos en su corazón con el espíritu de la vela roja, y dedicando su juventud y sangre a esta tierra de educación sincera.
1. Utiliza una moral noble para mejorar tu personalidad.
Los profesores son ingenieros del alma humana, y la ética docente es nuestra alma. La noble ética docente tiene una influencia sutil en el crecimiento de una generación o incluso de varias generaciones a través del podio de tres pies. Es muy importante amar a los estudiantes en la ética docente. Sólo amando a los estudiantes podemos preparar las lecciones cuidadosamente y asistir a ellas. Sólo amando a los estudiantes podemos tener un sentido de responsabilidad y profesionalismo; sólo amando a los estudiantes podemos dejar de lado toda fama y fortuna; sólo amando a los estudiantes podemos comprenderlos; La misión de los profesores es aportar su energía sin reservas, contactar a los estudiantes con su alma y encanto de personalidad, y despertar la confianza en sí mismos de los estudiantes con amor. A menudo piensa que, puesto que ha elegido la profesión de docente, debería utilizar su propia conciencia para cumplir esta sagrada misión: dedicarse a su trabajo, enseñar y educar a otros y ser un modelo a seguir para los demás. Frente a los estudiantes, ella es la gobernante de la coherencia en palabras y hechos, y la lente de la coherencia en apariencia y hechos. Incontables mañanas entró a clase bajo el resplandor de la mañana; innumerables noches regresó a casa con alivio y cansancio.
2. Interpretar la verdadera naturaleza de los docentes con dedicación desinteresada.
Basada en su infinito amor por la profesión docente, se dedicó a su trabajo durante veintiún años y desistió por su amor y diligencia. Ama su carrera, trabaja duro para encontrar sus propias coordenadas y está dispuesta a invertir su propio tiempo y actividades. Desde que empezó a enseñar, nunca ha prestado atención al desarrollo y progreso de cada alumno de la clase. Pasa mucho tiempo en oficinas, dormitorios y visitas domiciliarias. A finales de mayo de este año, mi padre, de 86 años, estuvo hospitalizado durante 26 días debido a una fractura de muslo. Solo se quedó un día el fin de semana, pensando en el examen de ingreso a la escuela secundaria de los estudiantes, y entró al salón de clases al día siguiente ante los ojos sorprendidos de sus colegas y estudiantes. Su hija de tercer grado escribió en su diario: "No soy hija de mi madre, los hijos de mi madre son sus alumnos". Cuando era estudiante, no cumplió con su piedad filial como madre, era incompetente, pero su carrera sí; su propia elección. Tiene que hacer sacrificios por esto. Ella no se arrepiente de ello.
3. Crea un alma hermosa con un corazón amoroso.
Siempre ha creído que no hay educación sin amor, y los profesores que no integran el amor en la educación no pueden considerarse buenos profesores. Su código de ética para los profesores es: mantener el corazón en alto, dar todos sus sentimientos, ser estricto en severidad, ser amable en el amor, utilizar acciones para contagiar a los estudiantes, impulsar a los estudiantes, educar a los estudiantes, enseñar a los estudiantes a aprender a ser personas, aprender hacer cosas y aprender a cooperar y utilizar el amor de los maestros para inspirar a los estudiantes a convertirse en adultos. El 3 de junio de 2012, el padre de Zhang Ming murió en el hospital debido a una enfermedad. Sabía que sus padres se divorciaron cuando él tenía 6 años. Para que se sintiera cómodo durante el examen de ingreso a la escuela secundaria, su tío, el cuadro del pueblo y yo decidimos ocultárselo. Hizo arreglos para que Zhang Ming comiera y durmiera en su propia casa, organizó que sus compañeros de clase estudiaran juntos los fines de semana y llamó a su madre para visitarlo... Después del examen de ingreso a la escuela secundaria, supo la verdad y se fue llorando. Zhou Tian, un estudiante cuyos padres murieron jóvenes, vive con su abuela. Era retraída y obstinada, se peleaba con todos los que estaban en su escritorio y sus compañeros la evitaban.
Para cambiar completamente a Zhou Tian, primero habló con Zhou Tian, pero Zhou Tian no dijo nada en absoluto. Después de varias visitas, tuvo poco éxito, pero no se desanimó. Sabiendo que a Zhou Tian le gusta dibujar, aprovechó la exposición de pintura y caligrafía de la escuela para animarla a participar en el concurso. Notó que los ojos de Zhou Tian brillaron levemente. Sabía que su plan planeado iba a funcionar, por lo que realizó hábilmente las ventajas de Zhou Tian en una reunión de clase. Luego, volví a hablar con Zhou Tian. Gracias a sus esfuerzos, Zhou Tian finalmente cambió, se volvió alegre, se llevaba bien con sus compañeros de clase y se reintegró a la clase.
Cuarto, utiliza las sensaciones de las hojas verdes para dirigir tu clase.
Sólo una * * * vida tendrá pasión y creación. Por lo tanto, en el estudio de la nueva reforma curricular, integró el establecimiento de una nueva relación maestro-alumno en la enseñanza diaria y se esforzó por crear una atmósfera de aula relajada, democrática e igualitaria, estimular las emociones de los estudiantes, fortalecer la voluntad de los estudiantes de aprender y luego formar un entorno de aprendizaje positivo y motivador. En la enseñanza en el aula, integra la edición, la dirección y la actuación, y utiliza diversas formas de exploración, participación plena centrada en el estudiante, enseñanza experiencial y desarrollo centrado en el estudiante para formar una voz única para la enseñanza y el aprendizaje.
5. Utilice sus palabras y hechos para influir en cada estudiante.
Los profesores utilizan todos sus comportamientos y personalidad para influir en los estudiantes, y todos los comportamientos de los profesores deben dar ejemplo a los estudiantes. En su vida diaria siempre ha sido estricta consigo misma, dando ejemplo en todas partes y pidiendo a los estudiantes que sean los primeros. Al pedirles a los estudiantes que no usaran malas palabras, tomó la iniciativa en el uso de un lenguaje civilizado. En el frío invierno, ella tomó la iniciativa de ingresar temprano a la clase. Al principio solía ser yo el primero en llegar. Más tarde, llegaron más y más estudiantes antes que ella. Muy pocos estudiantes llegan tarde o salen temprano a lo largo del semestre. Cuando trabajaba y limpiaba, sudaba profusamente por delante y persistía hasta el final; cuando se pedía a los estudiantes que completaran sus tareas a tiempo, primero calificaba todas las tareas y exámenes de manera oportuna. Por la tarde, después de la escuela, terminé mi examen. Para asegurarme de que el trabajo llegue a los estudiantes a tiempo a la mañana siguiente, lo corrijo toda la noche, a menudo trabajando hasta altas horas de la noche. Los estudiantes se sintieron aún más conmovidos cuando recibieron los exámenes aprobados. ¿Quién no hace correcciones serias? Debido a esto, a lo largo de los años, los puntajes en inglés de su clase han estado entre los mejores en términos de índice de excelencia, puntaje promedio y índice de aprobación. En febrero de 2013, Song Dan y otros tres compañeros participaron en el Concurso Nacional Juvenil de Habla Inglesa y ganaron. el tercer premio provincial.
6. Utilizar la investigación práctica para nutrir los frutos del mañana.
Frente al impacto del multiculturalismo y la sociedad en la educación, y frente a los pensamientos cada vez más complejos y la psicología diversa de los estudiantes, es insostenible prestar gran atención al cuidado, el tiempo y el sudor de los estudiantes. Ella comprende profundamente que la buena ética docente se refleja en el cuidado de los estudiantes y la dedicación a sus carreras, así como en el desarrollo profesional de los docentes. Estudiar materiales didácticos, estudiar situaciones académicas y mejorar los estándares profesionales ha sido su búsqueda incansable desde que comenzó a enseñar. La gente dice que a los estudiantes se les debe dar un vaso de agua y a la maestra un balde de agua, pero ella trató de enseñarles a cavar en busca de agua. Por esta razón, nunca ha dejado de aprender, esforzarse y presionarse, y valora cada oportunidad de estudiar y tomar clases en el extranjero. Publicó numerosos artículos en periódicos y revistas nacionales y provinciales.
El sentido de la vida está en la lucha. Mirando hacia atrás en el pasado, no solo derramó sudor sino que también derramó lágrimas. Ella ha venido hasta el final. Su clase ha sido calificada como "Colectivo de Clase Avanzada" a nivel municipal muchas veces, y ha sido calificada como "Maestra Estudiante Satisfecha" y "Maestra Clave" tres veces seguidas. En septiembre de 2013, fue calificado como un maestro destacado en la ciudad de Tengzhou. En septiembre de 2014, fue calificado como uno de los diez mejores directores de la ciudad de Tengzhou. En el futuro, continuará viviendo la vida con perseverancia y amor, trabajará duro y luchará para alcanzar un nivel más alto y lograr una carrera.
Pacemaker's Advanced Deeds 3 Hong Jie, mujer, nacida en 1977, es profesora de segundo nivel. Comenzó a trabajar en agosto de 1991; se graduó de la Escuela de Educación Continua de Rugao en 65438 + agosto de 0998; se graduó de la Universidad Central de Radio y Televisión en mayo de 2006; se graduó de la Universidad Normal de Fujian en septiembre de 2010, con especialización en educación preescolar.
He estado en la primera línea de la enseñanza durante más de 20 años y trato mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, utilizo la "ética docente" para estandarizar mi educación y mi enseñanza; trabajo; tomo "ser un buen maestro" como lema de mi trabajo. La apariencia de la clase ha recibido elogios unánimes de otros líderes de la clase, maestros y padres. Ha sido calificada como "Individuo avanzado en educación moral, maestro de clase excelente" y "Individuo avanzado en enseñanza e investigación científica" muchas veces en 2015. fue calificado como "Individuo avanzado en educación moral de la ciudad de Rugao" por la Oficina de Educación de la ciudad de Rugao "Maestro de excelente clase" y "Maestro clave en la ciudad de Rugao".
Primero, ama tu trabajo y haz lo mejor que puedas.
Ella es leal a la causa educativa del partido, respeta las disciplinas y las leyes, respeta la ética profesional de los docentes, está dedicada a su trabajo y está dispuesta a contribuir.
En el trabajo, siempre anteponemos los intereses colectivos, aceptamos humildemente la ayuda de líderes y camaradas, unimos a los camaradas y tratamos a los demás con sinceridad. Al mismo tiempo, continúa mejorando sus habilidades profesionales, cuida y educa a cada niño con amor, paciencia y cuidado, utiliza conceptos educativos avanzados y una actitud sincera para guiar e influir en los padres, coordina la relación entre los padres y el jardín de infantes y verdaderamente encarna la Su dedicación a su trabajo.
En segundo lugar, cuidar a los niños y mantener siempre la inocencia infantil.
Un maestro de jardín de infantes calificado debe dedicar todo su amor a cada niño. Es así como derrama su amor en cada niño en el trabajo, presta atención a las características de cada niño, enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y orienta el sano desarrollo de su personalidad. Ella solía decir: La sonrisa apreciativa de un maestro, una mirada afectuosa y un gesto de confianza son "amor" a los ojos de los niños. Por eso, en la enseñanza diaria, ella siempre mira los problemas en el desarrollo de los niños con una actitud pacífica, los tolera, los ayuda a tiempo, establece el concepto de "ella es tan alta como los niños", piensa en lo que piensan los niños, se preocupa. sobre las preocupaciones de los niños, y siempre mantiene la inocencia infantil.
En tercer lugar, sigue aprendiendo y superándote.
Establece el concepto de aprendizaje permanente, insiste en leer monografías educativas como pedagogía preescolar y psicología preescolar para mejorar la alfabetización teórica, escribe notas de lectura y, a menudo, hojea varios libros sobre educación preescolar, exposiciones de educación infantil, educación temprana y otros libros de la biblioteca. Al mismo tiempo, participamos activamente en el estudio y formación provincial y municipal para mejorar continuamente nuestra calidad profesional. Durante la importante formación docente del jardín de infancia rural cooperativo provincial y municipal (Nantong), se publicó en la sesión informativa de formación la evaluación de las actividades científicas del "Pequeño Hércules" de la clase numerosa, que fue elogiada unánimemente por todos los alumnos. Participó en la capacitación del personal del jardín de infantes de Nantong y fue calificado como un "estudiante destacado".
En cuarto lugar, logros destacados en educación y enseñanza.
En términos de educación y enseñanza, usted puede determinar sus propias ideas de enseñanza y diseñar actividades didácticas interesantes basadas en las características de edad y experiencia de los niños. En términos de métodos de enseñanza, utiliza multimedia que interesa a los niños para enseñar, produce material didáctico y penetra en la educación de todas las materias, esforzándose por integrar conceptos didácticos avanzados en cada actividad docente. Preste atención a crear un ambiente de aprendizaje relajado y libre durante las actividades, para que los niños puedan convertirse en los dueños del aula.
El "Arco Interesante" de ciencias de clases numerosas que enseñó ganó el primer premio en el Concurso de Ciencias de la ciudad de Rugao y realizó clases abiertas en el área sur de la educación preescolar de Rugao (ciudad de Baipu, ciudad de Xiayuan). y ciudad de Jiuhua). La popularización científica "Pen Doudou" de la gran clase obtuvo elogios unánimes de los expertos en la Exposición Especial del Jardín de Rugao; la música de clase media "Eat Apple" ganó el primer premio en el Concurso de Tecnología de la Información de la ciudad de Rugao; "Harvest Music" ganó el primer premio en el Concurso de la ciudad de Rugao; el material didáctico ganó el tercer premio en el Concurso de software educativo multimedia de Nantong.
En los últimos años, los tutores infantiles Qin Xinyi y Wang ganaron el primer premio en el Concurso de Narración Infantil de Rugao, y niños como Qin Xinyi y Wang ganaron el primer premio dos veces y el segundo premio cuatro veces en el Jiangsu. Concurso de Pintura Provincial. En el concurso anterior, ganó el Premio Mentor Destacado.
5. Reforma docente e investigación científica, pionera e innovación.
Proyecto de investigación: participe activamente en proyectos de investigación a nivel nacional, de la provincia de Jiangsu y de la ciudad de Rugao. Cada proyecto ha sido considerado cuidadosamente, y la redacción, implementación, informe de mitad de período y informe de conclusión del proyecto se han investigado y perfeccionado continuamente, y se han logrado resultados de investigación científica gratificantes. Como miembro central del equipo de investigación, completó el subproyecto "Investigación sobre orientación educativa familiar en el jardín de infantes rural", proyecto clave del "XI Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación Nacional, "Investigación sobre las características, conceptos y Métodos de Educación Familiar en la Nueva Era". Como miembro principal del equipo de investigación, completó la investigación sobre "Investigación práctica sobre la construcción de jardines de infancia" y "Cultura armoniosa" durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal" en la provincia de Jiangsu. Como anfitrión, los microproyectos de la ciudad de Rugao "Investigación e investigación sobre los hábitos de lectura temprana de los niños de clases numerosas", "Investigación práctica sobre el uso de juegos deportivos populares para promover el desarrollo físico de los niños" e "Investigación sobre estrategias de educación moral en las actividades diurnas de los niños" todos han sido completados. "Investigación e investigación sobre los hábitos de lectura temprana de los niños en clases numerosas" ganó el segundo premio en el Concurso de Investigación Destacada de Microproyectos de la ciudad de Rugao.
La tesis publicada: "Dejemos que la cultura tradicional china se convierta en un dulce manantial que se infiltre en las almas de los niños" se publicó en el primer número de la publicación provincial "Inner Mongolia Education" confiando en los recursos culturales locales para construir una "armoniosa"; " Cultura basada en jardines Publicado en el cuarto número de la publicación provincial "Práctica e investigación educativa"; "Desarrollo y aplicación de juegos deportivos folclóricos en las actividades de clase" se publicó en el quinto número de la publicación municipal "Investigación educativa de Nantong". "Análisis sobre el desarrollo de la capacidad de lectura temprana en niños pequeños" se publicó en el número 18 de "Literature Lovers".
Los trabajos premiados: "Usa las virtudes para apoyar a los niños con un cielo azul" y "Dale a los árboles pequeños un suelo fértil" ganaron el primer premio de los trabajos destacados de los maestros de clase de la ciudad de Rugao "Dale alas a los niños; de independencia" y "Dejemos que los locales "Los recursos culturales nutran la vida de los niños" ganaron el segundo premio por la tesis de crecimiento profesional de los maestros de Nantong "Introducir el agua viva de la vida para lograr la flexibilidad de la educación moral de los niños" y "Promoción de la cultura tradicional e infiltración en la vida de los niños" Souls" ganaron el tercer premio en la provincia de Jiangsu. "Integración de juegos deportivos folclóricos y currículo escolar" ganó el segundo premio en el 4º Concurso Nacional de Trabajos Teóricos de Educación y Campo Social del Jardín de Infancia.
Otras categorías de premios: el juguete didáctico de fabricación propia "RollingCombination" ganó el segundo premio en la ciudad de Nantong, el primer premio en la ciudad de Rugao y el primer premio en la "Copa deportiva" para profesores de preescolar de la ciudad de Rugao. 'Concurso de aeróbic.
A Chunhua y An Qiushi sudaron y lloraron en el camino de enseñar y educar a las personas, pero lo que obtuvieron fue satisfacción y emociones pesadas. Ella convertirá su devoción de toda la vida por la educación en el fuego de amar a los niños y les dedicará su amor más preciado. Creo que los capullos que hoy brotan florecerán brillantemente mañana.
Soy una maestra de jardín de infantes común y corriente. Habiendo trabajado en la educación de la primera infancia durante muchos años, "construir la ética de los docentes con amor" siempre ha sido mi lema de trabajo. Durante los 17 años de educación preescolar, fui desconocido y dedicado, y usé mis acciones ordinarias para cumplir con las responsabilidades de maestro del pueblo. Hay una gran búsqueda en lo ordinario, tengo una pasión muy fuerte; Sentido de responsabilidad en mi vida diaria. Mi experiencia personal docente a lo largo de los años es la siguiente:
1. Dedicación desinteresada, el camino del amor está lleno de sudor.
No es fácil para un buen maestro de jardín de infantes enamorarse de verdad de muchos niños que no tienen nada que ver con él, y amarlos de manera justa y adecuada. El amor es el requisito previo para el buen trabajo y la clave para abrir la ventana del alma de un niño. Así que trate a los niños pequeños como a sus propios hijos. Hay innumerables historias cálidas y conmovedoras entre ella y sus hijos: una vez le enseñé a una niña llamada Xu Xinyu. Ella venía al jardín de infantes todos los días con el cabello descuidado y pequeños agujeros en las manos. Era introvertida y nunca socializaba con otros niños, y los niños no jugaban con ella. Se informa que después de que los padres de Xu Xinyu se divorciaron, nadie la quería y ella vivía con su abuelo anciano. Para ganarse la vida, el abuelo estaba ocupado montando un puesto de frutas todo el día y no tenía tiempo para cuidar a los niños. Incluso después de regresar del jardín de infantes, en invierno la ataba al carrito de frutas con cuerdas, causándole pequeños agujeros en las manos. Sentí dolor en mi corazón cuando lo vi. Le lavaré la cara, le peinaré, le quemaré las manos con agua caliente y le aplicaré crema de manos después de venir al parque todos los días. Llévale la ropita que usan nuestros hijos a los hijos de Xu Xinyu. Poco a poco se volvió vivaz y alegre, le gustaba vestirse elegante y los demás niños no la discriminaban. Xu Xinyu me dijo varias veces: "¡Maestro Wang, es usted tan amable! Le traeré las frutas que compró mi abuelo". Es realmente "calentar los corazones de la gente con amor". Como dijo Suhomlinsky: "¡Nuestro trabajo es el objetivo!" Área más sutil de la vida espiritual de la personalidad en desarrollo, que sólo puede verse afectada por la sabiduría, la emoción, la voluntad y la creencia. Debemos preocuparnos por la vida y la salud de los niños pequeños, sus intereses y felicidad, y su perfecta vida espiritual. "Mientras el maestro transmita su amor de manera equitativa a cada niño, él lo devolverá con sentimientos verdaderos. Donde hay amor, hay tolerancia. La tolerancia es el puente entre las personas y la base para crear una atmósfera armoniosa. Quizás la tolerancia sea sólo una sonrisa, una mirada, una palabra cualquiera... Sin embargo, es esto poco a poco lo que me permite convertir mi profundo amor en un hilo de agua, invadir los jóvenes corazones de los niños y desempeñar el papel de " humedeciendo todo bien". Papel "silencioso".
En segundo lugar, como maestro, el camino del amor es inquebrantable.
Tener un alto sentido de responsabilidad y objetivos en mente, promover la ética profesional de los docentes, cumplir con diversas reglas y regulaciones en el parque, anteponer siempre el amor por la educación, prestar atención a ser docente, basándose en sus propios deberes y estudiar diligentemente los negocios, esforzarse por mejorar la experiencia cultural y las habilidades de enseñanza. Participar activamente en estudios políticos y empresariales, dar ejemplo en el trabajo y desempeñar un papel destacado como docente. Para mantenerme al día con el ritmo de la era de la información, aprendo activamente a usar computadoras para crear material didáctico y también a informar y entregar información en el parque de manera oportuna. Mientras hacen su trabajo concienzudamente, pueden realizar con paciencia y meticulosidad el arduo trabajo de comunicar, ayudar y liderar. Son lo suficientemente valientes para asumir pesadas responsabilidades en el trabajo, de modo que puedan estar entre los mejores en muchas tareas como la gestión de clases, actividades didácticas, disposición ambiental y deportes bajo el sol.
En tercer lugar, desafíate a ti mismo y explora el camino del amor.
Siempre me atrevo a desafiarme a mí mismo, porque siento profundamente que para convertirme en un excelente maestro de jardín de infantes, no basta con confiar en algunas habilidades simples.
Para mantener el ritmo de la reforma educativa, debemos mejorar constantemente nuestras habilidades básicas y adaptarnos a las necesidades de los docentes de la primera infancia debido al desarrollo de la situación. Bajo la guía de "Soy una gloriosa maestra de jardín de infantes", nos enfrentamos a todos los niños, los cuidamos, nos adherimos a una educación positiva de estímulo, inspiración e inducción positivas, ponemos fin al abuso verbal, al castigo corporal y al castigo corporal disfrazado. y fortalecer el aprendizaje profesional y la capacitación en el trabajo.
En términos de educación y actividades docentes, seguimos el programa de cada materia, estudiamos los materiales didácticos con diligencia, formulamos cuidadosamente planes de lecciones, preparamos lecciones según sea necesario y diseñamos cuidadosamente cada elemento de acuerdo con las diferentes características de edad. de los niños, siguiendo principios educativos científicos e innovadores. Las actividades educativas hacen que los métodos de enseñanza sean novedosos y estimulan y aprovechan adecuadamente el potencial de pensamiento de los niños. En la enseñanza, movilizamos completamente los diversos sentidos de los niños, observamos y comprendemos las cosas que los rodean e integramos todos los aspectos del contenido educativo, para que los niños puedan pensar, explorar e innovar activamente en una atmósfera relajada y agradable, dominando así diversos conocimientos y habilidades.
Tengo el espíritu de “amar mi jardín como mi hogar”. Siempre llego temprano y salgo tarde todos los días. Antes de salir del parque, siempre reviso el suministro eléctrico, las puertas y ventanas del pasillo y las tuberías de agua antes de volver a casa. Cuando descubro un peligro oculto, siempre notifico al líder inmediatamente. Durante una siesta, el grifo para lavarse las manos en el segundo piso se rompió repentinamente y el agua fluyó por todas partes. En un instante, Wang Yang apareció abajo. El personal de mantenimiento del parque no estaba trabajando en ese momento, así que decidí utilizar mi propia experiencia de vida para reparar el grifo yo mismo. Más de diez minutos después, reparé el grifo y controlé el flujo de agua a tiempo, minimizando el daño al jardín de infantes. En ese momento yo era como un "pollo empapado". En nuestro trabajo diario, siempre prestamos atención al almacenamiento del material escolar de los niños. Al contar los artículos ahorrados, pida a los líderes que compren menos para la clase, como albañiles y papel de dibujo, para ahorrar los gastos del jardín de infantes. Mientras hacía un buen trabajo en la enseñanza, también ayudó a otros en la clase, cooperó estrechamente, integró la educación y la enseñanza y completó concienzudamente diversos trabajos de educación, enseñanza y atención médica en la clase. Para que los niños vivan en un ambiente limpio y cómodo, seguimos estrictamente los requisitos del jardín de infantes para realizar diversos trabajos de atención médica en la clase y hacemos un buen trabajo en el cuidado y observación de los niños enfermos. No hay enfermedades infecciosas ni accidentes en la clase, y la tasa de asistencia de los niños a la clase siempre ha sido la más alta en el jardín de infantes.
；