Entonces, cuando se enfrentan a este tipo de cambio emocional en sus hijos, algunos padres en realidad sienten que fueron demasiado mimados en el pasado, ¿por eso sus hijos tienen tanto mal genio?
Si los padres realmente piensan así, ¡solo se puede decir que el bebé está demasiado agraviado! Esta serie de cambios en los niños es en realidad un comportamiento que la mayoría de los niños aprenderán en esta etapa y es un "problema común" entre los bebés de todo el mundo.
Los niños están creciendo. Este crecimiento no es sólo físico sino también psicológico.
Cuando nace un niño, no existe el concepto de "yo" al inicio del desarrollo cerebral. A medida que el cerebro continúa desarrollándose, los niños tienen una comprensión cada vez más clara del entorno que los rodea y comienzan a tener "autoconciencia".
En otras palabras, el niño comienza a tener el concepto de "yo", tal como recibe un juguete nuevo. Jugará con él durante unos días, y el niño querrá sentir particularmente el "yo". ".
Así que si el niño obedece en todo a sus padres, no sentirá la existencia del "yo", por lo que el niño en esta etapa será muy rebelde.
Debido a que los niños en esta etapa no son muy buenos en la expresión verbal, utilizan el lenguaje corporal para expresar sus emociones, dándose vueltas o llorando.
Los psicólogos infantiles llaman a los niños en esta etapa los "dos terribles".
Entonces la mayoría de los niños en la etapa de los "dos terribles" tendrán los siguientes cuatro comportamientos. Si no, todo lo que puedes decir es felicitaciones a la madre por encontrar el tesoro.
Porque los niños necesitan sentir el "yo". Entonces el bebé dice no a lo que los padres le piden que haga. Pídele que coma y di "no", pídele que beba agua y di "no", pídele que se cambie de ropa y di "no", pídele que se lave la cara y di "no"...
En definitiva, los bebés son muy sensibles a decir no a cualquier cosa que le digan, y la palabra “no” se ha convertido en un mantra para los niños en esta etapa. Dani le dijo una vez a su hija Xiao Dan en Weibo que le gusta hablar de todo tipo de "no".
Después de guardar las cosas, los niños siempre harán un desastre, estarán interesados en tirar cosas y destruirlas. Este también es un comportamiento típico en los niños durante los “terribles dos años”. Del mismo modo, los niños también quieren sentir la existencia del "yo".
Cuando los bebés tiran cosas, en realidad no están intentando luchar contra sus padres. Si los padres observan atentamente, descubrirán que sus hijos realmente disfrutan el proceso de tirar cosas.
Cuando los niños descubren que pueden tener un impacto en el mundo, esto en sí mismo es algo interesante para los niños y les hará sentir la existencia de "yo", por lo que seguirán intentándolo.
Lo más fácil para que un niño se emocione es cuando los demás no le escuchan y alteran su orden. El niño no puede hablar, por lo que tendrá una serie de acciones emocionales, como extender la mano para golpear a otros y llorar de repente.
A medida que el bebé vaya adquiriendo conciencia de sí mismo, irá volviéndose independiente. Así que tienes que hacerlo todo tú mismo y escucharme. Sin embargo, esta etapa es también el comienzo de buenos hábitos para que los padres cultiven la independencia de sus hijos.
Algunos niños extrovertidos, cuando tienen 2-3 años, tendrán una situación en la que “cuanto más sus padres no les dejan hacer cosas, más tendrán que hacerlas”. Por supuesto que también es para expresarse. Debido a mi personalidad extrovertida, no sólo digo que no, sino que actúo.
Cuando sus padres le pidieron que no jugara con agua, tuvo que jugar con agua; cuando sus padres le preguntaron si debía caminar en el sofá, insistió en saltar dos veces sobre el sofá...
Por supuesto, algunos niños hacen esto porque no les importa lo suficiente en momentos normales y utilizarán deliberadamente este método para atraer la atención de sus padres. Esto depende del juicio específico de los padres en función de sus propias circunstancias familiares. .
Aunque este es un comportamiento inevitable para que los niños crezcan hasta esta etapa, no significa que los padres puedan dejar que sus hijos hagan lo que quieran.
Sabiendo qué tipo de psicología es para los niños tener este tipo de problemas, los padres pueden regular el comportamiento de sus hijos de una forma más correcta y adecuada.
Los padres pueden probar esto.
1. Mantén la calma y comunícate con tus hijos.
Ya que sé que el niño no es descabellado. Los padres pueden tratar de mantener la calma cuando sus hijos tienen arrebatos emocionales y luego tener una relación * * * con sus hijos para expresar esto desde la perspectiva del niño.
Cuando los niños se sienten comprendidos es fácil calmarlos, y entonces es mejor razonar con ellos y ponerles reglas, lo que hará más fácil escucharlos.
2. Dale algo de libertad a tu bebé
Los padres siempre tratan a sus hijos como bebés que no saben nada. De hecho, los niños pueden lograr muchas cosas muy bien siempre que se les dé la oportunidad. Dale a tu bebé algo de libertad y tiempo. Incluso si al niño no le va bien o lo hace lentamente, se le permite hacerlo solo.
3.Dejar que el niño cambie de "pasivo" a "activo"
En este caso, los padres pueden cambiar algunas de sus expresiones. Por ejemplo, cuando les pida a los niños que coman, en lugar de pedirles que "salgan y coman", también podría decirles: "¿Quieres comer del cuenco del conejo o del cuenco de la sandía?".
El niño cree que está tomando una decisión, pero en realidad, elija lo que elija, comerá bien.
Antes de los 3 años, los bebés están muy dispuestos a imitar a los demás, por eso muchos libros ilustrados tratan sobre hábitos de comportamiento. Cuando los padres se lo lean a sus hijos, estarán dispuestos a imitar al protagonista del libro ilustrado. #Hay muchas maneras de criar a los niños#
Cuando los padres les piden a sus hijos que terminen de comer, es posible que los niños no escuchen, pero si les dicen que todos los osos en el libro ilustrado han terminado de comer, el Los niños mirarán a los osos y luego terminarán.
Recomiende un conjunto de 30 libros * * * llamado "Libro de cuentos ilustrado de educación temprana para niños de 0 a 3 años". Cada libro corresponde a un tema, como cepillarse los dientes, comer, ir al baño, etc. Puedo vestirme, hacer fila, Hola, responder con un grito, perdón, buen amigo, gracias, etc. , todos centrados en los temas comunes del crecimiento y la vida de los niños.
Cada libro es colorido y puede atraer la atención de los niños, y contiene personajes de dibujos animados como cabritas y conejos que les gustan a los niños. Los niños estarán más interesados en la lectura y esto los guiará a imitar a los personajes de los libros ilustrados y a formar inconscientemente buenos hábitos de comportamiento.
Este libro mide 170 mm por 160 mm, que no es un formato grande, pero se ajusta al tamaño de la mano de un niño, lo que facilita su lectura.