Después de la reforma, Baise establecerá un sistema de selección de directores, es decir, el rango de directores de escuelas primarias y secundarias será reconocido a través del rango de director e incluido en la gestión del grupo de talentos principales. En principio, los nuevos directores de escuelas primarias y secundarias se seleccionarán abiertamente del grupo de talentos principales del departamento de administración educativa. Los expertos se seleccionan al azar del grupo de recursos de revisión de expertos compuesto por directores reconocidos, expertos en educación y representantes docentes destacados para formar un grupo; comité de selección de directores para seleccionar al director; se implementa un sistema de período de prueba para los directores. El primer año para un nuevo director es un período de prueba. Si aprueba el examen al final del período de prueba, será nombrado oficialmente.
Según el plan de reforma, las filas de directores de escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Baise se dividen en cuatro niveles y nueve niveles, a saber, directores especiales, directores superiores (niveles uno, dos y tres) y directores intermedios (niveles uno, dos y tres) y directores junior (I y II). El rango del director se revisa y determina cada dos años, tiene una validez de cuatro años y se integra en la gestión del grupo de talentos del director.
En términos de salario, Baise pagará el salario mensual total del director de acuerdo con su rango. El salario estándar para directores de diferentes rangos es 65,438 + 00%-50% del salario mensual total del director. El salario se divide en dos partes: salario básico y salario de incentivo que representa el 70% y se paga mensualmente junto con el salario de incentivo que representa el 30% y lo paga una vez al año el Departamento de Finanzas.
Baise implementa un sistema de mandato para los mandantes, con un plazo de cuatro años. En principio, un director no puede ejercer más de dos mandatos consecutivos en una escuela. El establecimiento de un sistema para que los directores trabajen en los departamentos de administración educativa y un sistema para que los cuadros de los departamentos de administración educativa trabajen en las escuelas ha ampliado la gama de fuentes de cuadros y directores de gestión educativa, ha abierto los canales desde las agencias del sistema educativo hasta las escuelas, y escuelas a las agencias, y logró la promoción y la mejora de la calidad. El trato preferencial realmente logra los objetivos de reforma de los trabajadores de la educación en la gestión de las escuelas.
Para garantizar el progreso fluido de la reforma, la ciudad de Baise ha aclarado aún más los métodos de implementación o reglas detalladas en términos de determinación de clasificación de directores, gestión de talentos de reserva, selección y nombramiento de directores, evaluación e incentivos de directores, etc. ., y emitió el documento "1+5", es decir, 1 documento principal y 5 documentos de respaldo, que aclaran los requisitos de las diversas reformas, los objetivos y las expresiones. En la actualidad, el Gobierno Popular Municipal de Baise ha celebrado una reunión de movilización para promover la reforma del sistema de grados principales de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, y varias reformas específicas están en pleno apogeo.