¿La escuela secundaria Wangjiang No. 4 es pública o privada?

La escuela secundaria Wangjiang No. 4 es una escuela pública.

La escuela secundaria Wangjiang No. 4 es una escuela secundaria construida en Anqing, provincia de Anhui, en 1985. Ubicado en Baiyun South Road, ciudad de Huayang, zona de desarrollo económico del condado. El campus de la escuela cubre un área de 108,6 acres. El edificio principal de enseñanza está construido para albergar 36 clases, con una superficie de 10.000 metros cuadrados. Hay casi 8.700 metros cuadrados de apartamentos para estudiantes, baños para estudiantes, comedores y restaurantes totalmente equipados. Está compuesto por la escuela secundaria Yatan original y la escuela secundaria Huayang original.

La escuela secundaria Wangjiang No. 4 es un proyecto clave implementado por el comité del partido del condado y el gobierno del condado para acelerar la integración de los recursos educativos, ajustar la estructura del diseño educativo, optimizar la asignación de recursos educativos y implementar la estrategia de "revitalizar la ciudad a través de la educación". La estrategia de "revitalizar la ciudad a través de la educación" se basa en el largo plazo y está orientada al futuro. Es una tendencia inevitable para el desarrollo económico y social de Wangjiang hasta cierto punto. Es una necesidad práctica optimizar la asignación de recursos y promover el desarrollo. El desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural también es una manera de satisfacer la creciente demanda de la población por una educación de alta calidad. De acuerdo con el estado de desarrollo de las escuelas secundarias en el condado de Wangjiang y el plan de "revitalizar la ciudad a través de la educación", las escuelas secundarias se centralizarán gradualmente en el condado. En consecuencia, la escuela secundaria Wangjiang No. 4 se estableció en el verano de 2011. Al mismo tiempo, las escuelas secundarias Huayang y Yatan se fusionarán en la Cuarta Escuela Intermedia en etapas (sin demolición) para integrar recursos y mejorar la eficiencia del funcionamiento escolar y la calidad de la educación.