¿Cuáles son las diferencias entre el entorno de vida de los estudiantes de pregrado y de posgrado? Alguien que haya estado aquí por favor comparta.

Soy un estudiante de posgrado de 18 años y mi edad se nota. En ese momento, el entorno de vida de los estudiantes universitarios y de posgrado era bastante amplio. Creo que tiene que ver con el contenido de aprendizaje y la elección.

En ese momento, la vida universitaria se trataba principalmente de socializar, mientras que la escuela de posgrado era más como vivir tu propia vida a puerta cerrada. En mi impresión, la vida de los estudiantes universitarios es demasiado fácil. Además de estudios, clubes, asociaciones de estudiantes, encuentros deportivos, diversas fiestas de celebración, actividades de clase e incluso el dormitorio es para ocho personas. A menudo jugamos al póquer juntos y en grupos. Se puede decir que estamos muy cerca unos de otros.

Durante el periodo de estudio, el espacio interpersonal es relativamente independiente y cerrado. Hay dos personas en mi dormitorio y mi compañero de cuarto es de otro departamento. Básicamente todos actuamos solos, no hay actividad grupal. ¿Cuál es la razón objetiva? Lo hablé con mis compañeros de la universidad en ese momento. Quizás porque los estudiantes de posgrado todavía son una minoría en la escuela, los estudiantes tienen relativamente pocas actividades. No se les exige que hagan ejercicios, participen en competiciones deportivas o asistan a clases de autoestudio por las tardes. También hay menos eventos de votación para estudiantes.

También existen diferentes requisitos de crédito y el papel de los líderes estudiantiles. Cuando era estudiante universitario, los cuadros de estudiantes eran muy populares. Eran lo más destacado de la evaluación de fin de año y del currículum después de la graduación. Además, muchas actividades en la escuela requieren la organización e implementación de cuadros de estudiantes, lo que se puede decir que es muy poderoso.

Cuando se trata de la evaluación de muchos estudiantes de posgrado, o becas, que son más adecuadas para el rendimiento académico y el nivel académico, son relativamente intuitivas y simples. Por ejemplo, publiqué un artículo en mi segundo año de posgrado o tengo algún logro académico. Creo que los estudiantes de posgrado son verdaderos estudiantes. Leer documentos todos los días es demasiado agotador. El comité de clase de nuestros estudiantes de posgrado se elige una vez al año, lo que básicamente es por turnos, porque es puramente funcional: envía avisos, recopila información y, como máximo, organiza conferencias.

Ya sabes, incluso faltar a clases es diferente. Cuando era estudiante, a menudo tenía clases numerosas, con cientos de personas en cada clase. "Faltarse a clases" se ha convertido en un fenómeno común. Faltar a clases una o dos veces no afectará mi calificación final. Normalmente es una sorpresa un mes antes del examen y en ocasiones incluso puedes conseguir una beca.

Cuando estaba en la escuela de posgrado, no podía faltar a clases. Ya sabes, la escuela de posgrado es un curso. Fui a clase todos los días, todos los días. Básicamente, tomé todas las clases que tomé como estudiante de posgrado en mi primer año como estudiante de posgrado.

Y hay relativamente pocos estudiantes de posgrado. Si no voy, el profesor lo verá inmediatamente. Cuando estaba en la escuela de posgrado, me salté una clase y mi maestra me sorprendió. Cuando el profesor vio que no iba, me llamó. ¿Dónde estás?

En general, los estudiantes de posgrado realmente aprenden conocimientos y tienen altas calificaciones académicas. Sigo recomendando que los estudiantes capaces vayan a la escuela de posgrado. Realmente marca la diferencia.