1. Complete los espacios en blanco (***30 preguntas; 65438 0,5 puntos por cada pregunta, puntuación total 45 puntos)
De A, B, C, d. Elija la mejor respuesta que llene el espacio en blanco entre las cuatro opciones.
1. Tiene 21 años y es estudiante de posgrado en una de las mejores universidades.
A.Interesante, prometedor
C.Incrementar d.Mobile
2. El trabajo del editor es mantener el periódico atractivo e interesante.
A.Equilibrio b.Equilibrio c.Desequilibrado d.Equilibrio
3. Les contó a los estudiantes sus teorías e ideas, así como algunos de los mayores problemas.
A.for...
C.at D.at
4. Si huyes de la naturaleza, creo que te arrepentirás.
A. Voltear b. Rechazar c. Desobedecer d. Cruzar
5.
A. estudiar, estudiar b. estudiar, estudiar
C estudiar, estudiar d. el suelo en lugar de elevarse en el aire.
A. Radiactividad
C Exploración
7. la verdad.
A. Dile a b que le diga a c que le diga a d que le diga
8. A partir de entonces, continuó respondiendo preguntas sobre la naturaleza del universo.
A. Mira, ve b. Descubrir, de
C. Buscar, ve a buscar
9. "
p>
" ________."
A. ¿Por qué no intentarlo de nuevo? b. ¿Por qué no intentarlo de nuevo?
C. Será mejor que lo intentes de nuevo. Te sugiero que lo intentes de nuevo.
10.1999 Cuando llegó aquí por primera vez, no podía ______ el medio ambiente.
A.De acuerdo b. De acuerdo
C. De acuerdo
11. Los periódicos y otros medios hacen más que registrar lo que sucede.
A.b. ¿Quieres?
C. Completado d. Lo hizo
12.
A. Accidente
C. Incidente d. Asuntos
13. Le gusta leer artículos de periódico que informan sobre temas sociales.
A. Reflexionar b. Hablar c. Notificar d. Hablar
14.
A. Unirse b. Convertir c. Conectar
15.
A.b. Más pequeño
C. Mucho más grande d. Más grande
16.
A. Agotado.
17. Lo que nos dijiste es incorrecto.
A. abrir b. cerrar c. parecer volverse
18.
A. Curioso b. Preocupado
C. Serio
19. "¿Puedes venir a mi fiesta de cumpleaños?" p>
"No, estoy _ _ _ _ _ _ _"
A. comprometido b. perdido d. preocupado por ti. Te fuiste a casa sin decir una palabra.
A. No te vayas b. No debe salir
C. Imposible salir d. No es necesario salir
21. Será mejor que lo termines mañana.
A.10.c) [Significado de la oración] Corte
22. Las personas que violen las normas de tránsito serán multadas.
A. obedecer b ignorar c hacer d participar
23. Los jóvenes a menudo adoran a héroes deportivos, como Michael Jordan y Yao Ming.
A. Nota b. Buscar c. Encontrar d. Esta es la primera vez que llego tarde a la escuela.
A. Estaba
C.d. Estuve allí
25. Tengo muchos compañeros de clase, algunos de los cuales son buenos en inglés.
A. De los cuales b. De quién
26. "Jim es un buen estudiante."
"Dije, _ _ _ _ _ Tengo tiempo de oponerse a él."
A. Como b. Entonces
C.Aunque d.Even
27. Nuestras tropas atacan al enemigo por todos lados.
A. Antes del c., después del d.
28. China está situada en el este de Asia, y Japón está situado en el este de China.
A. en, en b. en, a c. a, en d. en, /
29. .
A. ¿Dónde? ¿Dónde?
30. "¿Has estado en algún lugar, aunque sea solo una vez?"
"Fui a Long Island".
Estuve allí; estuve allí<. /p>
2. Cloze (***20 preguntas, 65438 0,5 puntos por cada pregunta, puntuación completa***30 puntos)
De A, B, elija la mejor respuesta que complete el espacio en blanco de las cuatro opciones C y d.
El Sr. Hart, taxista londinense, tiene un taxi negro nuevo. Corre a toda prisa por las concurridas calles
31 todos los días.
Un día, mientras descansaba, un joven saltó a su 32
"Ve a la estación 33 lo más lejos que puedas" Dijo el hombre de una manera muy extraña, gritó Way. . "Mi
35 sale a las tres en punto".
El Sr. Hart hizo lo mejor que pudo, pero el tráfico era demasiado denso. En cada rincón hay una
36 luz.
"¡Vamos, hombre! No quiero 37 mi tren." dijo el joven.
"Yo tampoco quiero 38", respondió rápidamente el Sr. Hart.
Cuando tenía 39 años, el Sr. Hart de repente se dio cuenta de que ya tenía 40 años. Él tiene 41 años. La policía lo está buscando. Su foto está en el puesto 42.
El Sr. Hart 43 cruzó la calle y se pasó un semáforo en rojo. Pronto lo siguió un coche de policía. El señor Hart siguió corriendo hasta llegar a la estación. Se detuvo frente a la estación a los 2 minutos, 46 segundos y 3 segundos, y el joven saltó rápidamente del taxi.
"¡47!", gritó el Sr. Hart. En ese momento el coche de policía también se detuvo. "¡Rápido! ¡Él es el ladrón!", gritó el Sr. Hart. Dos policías 48 entraron en la comisaría. Tres minutos después,
49 estaban con el joven.
"¡Hmm, 50!", le dijo un policía al Sr. Hart mientras conducían al ladrón al interior del coche de policía.
31. Estación, calle, edificio, tienda
32.a. Casa b. Cama para barco d. lento c. silenciosamente d. temprano
34.a. amable b. antipático d. p>36.a. Verde b. Amarillo c. Rojo d. .Ejemplo
39.a.Conducir b.Escuchar c.Rogar d.Esperar
40 A.Cara b.Ojo c.Abrigo d.Espalda
41.a.conductorb.prisioneroc.ladrón.trabajador
42.película oficina estación periódico
43 A.caminar b.carrera c.volar d.ver
p>
44 A. Al lado b. c. Detrás d. Cerca
45 A. Alcance b. Pase d. a c. Pase d. En
47.A Mira la estación b, parada c, d levanta la mano
c) [Significado de la oración] Caminando y corriendo
p>
49.a.Falta b.Salir c.Reunirse d.Regresar
50.a.Completo b.Completo c.Conocido d.Tomar
3. Comprensión de lectura (***20 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos y la puntuación total es ***40 puntos)
Lea los siguientes pasajes y responda las preguntas al final de cada uno. artículo. Elige la mejor respuesta de las cuatro opciones que responden a la pregunta y completa la frase dada.
Un
El entrenador de la campeona olímpica china de 5.000 metros, Wang, dijo que actualmente se encuentra en malas condiciones físicas debido al estrés y a un programa de entrenamiento de alta intensidad. Wang fue la única atleta de China en los Juegos Olímpicos de Atlanta, ganando el oro en los 5.000 metros femeninos y la plata en los 10.000 metros.
El entrenador Wang Dezhen dijo a los periodistas: "Wang se asfixió debido a la neurastenia, lo que le provocó insomnio e incluso le hizo doloroso correr". En una entrevista con la Televisión Central de China, Wang dijo que le duele la cabeza cada vez que corre. Asma neurogénica es un término general para un trastorno cuyos síntomas van desde fatiga y ansiedad hasta apatía.
"Esta situación es el resultado de su duro entrenamiento en los últimos años y necesita un buen descanso". Cuando Wang Zhizhi y su entrenador Ma se separaron a finales de 1994, Mao, quien se hizo cargo de su formación, dijo.
Wang se está recuperando actualmente en Shenyang, la capital de su provincia natal, pero se unirá al equipo provincial en febrero en la ciudad sureña de Nanning para el entrenamiento invernal, dijo Mao.
51. ¿Cuál de las siguientes es la razón por la que Wang sufre una enfermedad neurológica grave ______?
A. Mala salud B. Demasiada presión C. Entrenamiento de alta intensidad D y C ambos
52.
R. Ha dejado de entrenar. Ha estado entrenando muy duro
C. Ha sufrido una crisis nerviosa grave. Ha tenido mala salud
53. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Ganó dos medallas de oro en los Juegos Olímpicos de Atlanta
B. Ella es del noreste de China
C. Ahora está entrenando en la ciudad sureña de. Nanning
p>
D. Ha trabajado bajo la dirección del entrenador Mao Dezhen durante cinco años
54.
R. El rey necesita un buen descanso. La organización del tiempo de Wang no es científica
C. Wang se enfrenta a un grave problema de neurastenia. El nuevo desafío de Wang
55. A (An)_ _ _ _ _ _ _.
A.Novela B. A y D C.Diario D.Revista
B
Hay dos factores que determinan la inteligencia de una persona.
. El primero es el cerebro con el que nació. Los cerebros humanos son estratégicamente (bastante) diferentes y algunos son más capaces. Pero no importa qué tan bueno sea el cerebro de una persona, a menos que tenga la oportunidad de aprender, su nivel de inteligencia será muy bajo. Así que el segundo factor es lo que le sucede al individuo: el entorno en el que crece. Si una persona está incapacitada por su entorno, es como si su cerebro no fuera capaz de desarrollarse y nunca alcanzaría el nivel de inteligencia del que es capaz.
La importancia del entorno a la hora de determinar la inteligencia de una persona puede determinarse por factores únicos (gemelos idénticos fueron colocados en diferentes hogares de acogida cuando sus padres murieron cuando tenían tres meses de edad. Peter Criado por padres con bajo coeficiente intelectual en En una comunidad independiente con pocas oportunidades educativas, Mark fue leído y enviado a la universidad en una familia adinerada y le dio todas las oportunidades para fomentar su inteligencia. Esta diferencia ambiental continuó hasta que los gemelos eran adolescentes, cuando se les hizo una prueba de inteligencia. El coeficiente intelectual de Mark era 125, 25 puntos por encima del promedio. Su hermano idéntico es 40 puntos más alto. Si se les dieran las mismas oportunidades, los gemelos con cerebros idénticos alcanzarían aproximadamente el mismo nivel.
Este artículo tiene el mejor título. . p>
A. Medir tu inteligencia b. Inteligencia y entorno
C. Cómo afecta el cerebro a la inteligencia
57. Este artículo. La mejor afirmación es:
A. Los cerebros humanos varían mucho
B. El cerebro natural de una persona es importante para determinar su inteligencia
C. .El entorno es crucial para determinar la inteligencia de una persona
D. Las personas con el mismo cerebro tienen aproximadamente la misma inteligencia
Según este artículo, el coeficiente intelectual promedio es
. <. p>A.85 b . 100 c . 100d .59. Los registros médicos de estos gemelos parecen respaldar esta conclusión
A. que existan cerebros idénticos.
B. La inteligencia de una persona sólo depende de su entorno
C. La falta de oportunidades dificulta el desarrollo de la inteligencia.
D. en el medio ambiente puede causar cambios en la estructura del cerebro
60. Este pasaje muestra que el coeficiente intelectual de una persona se puede predecir al nacer y permanecerá sin cambios
C. p>
C
Habrá un horario revisado para los estudiantes durante el verano. Los cambios en los horarios de servicio de la cafetería y la biblioteca y los horarios del autobús se publicarán en la pared fuera de la cafetería. El horario de conciertos se publicará fuera del club de estudiantes los miércoles. Durante las vacaciones de verano, los autobuses hacia el centro de la ciudad saldrán del salón cada media hora durante el día. El restaurante sirve tres comidas al día de 7:00 am a 7:00 pm. de lunes a viernes y desde el mediodía hasta las 7:00 p. m. los fines de semana se servirán dos comidas. La biblioteca seguirá abierta durante el horario normal, pero tendrá un horario reducido los sábados y domingos desde el mediodía hasta las 5 p. m. p>Todos los estudiantes que quieran utilizar los servicios de préstamo de la biblioteca deben tener una nueva tarjeta de verano. Esta declaración también se publicará en el periódico estudiantil de la próxima semana
61. _____.
A.
B. Informar a los estudiantes sobre los nuevos servicios de autobús y biblioteca.
C. Mostrar servicios de calidad a los estudiantes.
D. Solicitar a los estudiantes que renueven sus tarjetas de la biblioteca.
62..¿En cuál de los siguientes horarios el autobús saldrá del lobby?
A.8:00, 9:00, 10:00, 11:00
B.8:30, 9:30, 10:30, 11:30
p>
C..8:30, 9:00, 9:30, 10:00
D.8:00, 9:30, 11:00, 12 :30
63.
Los horarios de películas y conciertos no figuran en este anuncio porque _____.
A. No están anunciados ni programados.
C. La lista completa es demasiado larga
64 Durante las vacaciones de verano, la biblioteca tiene _____.
A. No hay horario especial entre semana
C. Horario especial los fines de semana d. Podemos inferir eso durante las vacaciones de verano.
A. El periódico estudiantil venderá más copias
B. Habrá un concierto o una película cada semana
C.
D. No se sirve desayuno los fines de semana.
D
Un domingo, Mark decidió ir a navegar en un barco con su amigo Dan, pero le pasó a Dan. Aquí no. El hermano de Dan, John, se ofreció a ir en su lugar, aunque no sabía nada de navegación. Mark estuvo de acuerdo y partieron hacia Sudamérica. Pronto los encontraron en la espesa niebla. Mark estaba seguro de que serían alcanzados por un barco grande. Afortunadamente, vio una gran boya. Para estar seguro, decidió atarle el barco. Sin embargo, al subir a la boya, se le cayó la cuerda mojada. El barco partió en la niebla con John, que no podía utilizar la radio. Deambuló y no fue encontrado hasta dos horas después.
Mark pasó la noche en la boya. Por la mañana se quedó dormido. Estaba teniendo una pesadilla cuando un fuerte grito lo despertó. Pasó un barco llamado Good Hope, y él subió a él y le dio las gracias al capitán. El capitán le dijo que John había sido recogido por otro barco y que el capitán había enviado un mensaje. "Sin este mensaje, no te habría encontrado en la boya", dijo.
66. ¿Por qué Mark y Dan no fueron a navegar juntos?
A. Dan le pidió a su hermano que fuera por él. Dan está en otro lugar.
C. Mark está en otro lugar. d. Marcos quiere ir con Juan.
67.Marcos intentó atar el bote a la boya para que ______.
A. John puede pasar la noche en él mientras busca ayuda
B Cuando la niebla se disipe, él y John pueden salir a navegar nuevamente
C. No será alcanzado por otros barcos
D. Puede ser rescatado por un barco que pase
68. Juan y Marcos se separaron porque _____.
A. No había espacio para John y Mark en la boya
B John no pudo controlar el bote y se alejó flotando
C. debía quedarse en la boya. Estaba seguro en la boya, pero John no lo creía.
D John tuvo que quedarse en el barco y usar la radio para pedir ayuda
A. John le dijo a la gente dónde encontrarlo.
B. John informó su nombre a "Beautiful Hope" por radio, con la esperanza de encontrarlo.
C. Cuando vio la hermosa esperanza, gritó.
D. Cuando la niebla se disipó, el capitán lo vio.
70. El él en la última oración se refiere a _____.
A. El capitán que recibió el mensaje b. El capitán que envió el mensaje
C. John Mark
Respuesta de referencia
1— 5 BBCCD 6-10 badd 11-15 BDACC 16-20 ADABB 21-25 BBCAD 26-30 DABAD 31-35 BDACA 36-40 CDBAA 41-45 cdbcbca 46-50 bcddb
51-55 DBBCC 56 -60 BCBCD 61-65 abcdc 66-70 BCBAA
Corregir errores:
Expresión escrita
Estimado editor:
Yo escriba Esta carta es para informarle de nuestra discusión reciente sobre si se deben conocer los ingresos de los padres.
Tenemos opiniones diferentes sobre este asunto.
La mayoría de nosotros (alrededor de 70) pensamos que debemos conocer los ingresos de nuestros padres porque nos ayudará a comprender lo duro que trabajan, sin importar cuánto dinero ganen. Entonces estudiaremos más y dejaremos de desperdiciar dinero. También podemos aprender a compartir las preocupaciones de nuestros padres.
Aproximadamente el 30% de mis compañeros piensa que no es necesario que los niños sepan cuánto ganan sus padres. Si saben que sus padres tienen suficiente dinero para mantener a su familia, no estudiarán mucho porque no tienen que preocuparse por el futuro. Se dice que los niños pueden desarrollar fácilmente hábitos derrochadores, especialmente cuando sus padres tienen ingresos más altos.
En mi opinión, -
Tuyo,
Li Ming.