La escuela ha hecho grandes progresos. Fue catalogada como escuela secundaria modelo municipal en 2001, promovida a escuela de nivel A en 2004, catalogada como Escuela Experimental de Tecnología Educativa Moderna Provincial de Hunan en 2002, escuela verde provincial y hogar de trabajadores modelo provincial en 2005, y en 2006 Calificado como campus seguro y civilizado en la ciudad de Yiyang. El trabajo de asuntos del partido, el trabajo sindical, la gestión logística, la gestión docente y la seguridad de la escuela han ganado muchos premios provinciales, municipales y distritales.
Sobre la base de 1,81 estudiantes en el primer y segundo grado del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad en 2006, todos los maestros de tercer grado de este año, bajo el liderazgo de la clase administrativa, trabajaron duro y trabajó duro para crear una enseñanza extraordinaria junto con estudiantes comunes. La calidad ha logrado resultados impresionantes. Debido a la estricta gestión de la escuela, a través de tres años de arduo trabajo por parte de todos los estudiantes, 237 estudiantes han ingresado al primer y segundo grado, incluidos 51 estudiantes en la clase de artes liberales 265 y 47 estudiantes en la clase de ciencias 203. Liu Zhike, quien se graduó de la escuela secundaria Huishan Gangzhen, ingresó a la clase 208 con una puntuación de 40 puntos por debajo de la puntuación de admisión de la escuela. En 2007, el examen de ingreso a la universidad alcanzó una puntuación de admisión de primera clase de 537 puntos, Sun Yiting, un graduado de la escuela secundaria de la escuela secundaria de la ciudad de Huishangang, ingresó a la clase 212 de la escuela modelo provincial con una puntuación inferior a la del modelo provincial; En el examen de ingreso a la universidad de 2006, obtuvo 580 puntos. Zhou Jiaolin, un graduado de la escuela secundaria de Hexi, ingresó a la clase 212 de la escuela modelo provincial por debajo de la línea de admisión y obtuvo una puntuación de 579 en el examen de ingreso a la universidad en 2007. Huang Qiong, un graduado de la escuela secundaria de la escuela secundaria Huaqiao, Ingresó a la clase de ciencias 205 de la escuela modelo provincial por debajo de la línea de admisión y obtuvo 579 puntos en el examen de ingreso a la universidad.
En 2007, la escuela secundaria Taojiang No. 4 inscribió 18 clases con 990 estudiantes (la clase de élite de ciencias inscribió a 1 * * * 60 estudiantes), incluidos 800 estudiantes (incluidos 40 estudiantes en vuelo, 10 en música, y 10 en arte). 10 personas, 20 personas para deportes).
En 2013, hubo 117 estudiantes de primer año y 428 estudiantes de segundo año en el examen de ingreso a la universidad. La tasa en línea fue del 49,5%, de los cuales 4 estudiantes obtuvieron más de 600 puntos, ocupando el cuarto lugar en Yiyang. Ciudad.
En 2014, 926 estudiantes solicitaron el examen de ingreso a la universidad en la escuela secundaria número 4 de Taojiang, 666 de los cuales fueron admitidos, y la tasa de admisión fue del 71,92%. De ellos, 232 personas fueron admitidas en el primer lote de cursos de pregrado, con una tasa de admisión del 25,05%; 519 personas fueron admitidas en el segundo lote de cursos de pregrado, con una tasa de admisión de más de 459 personas; el segundo grupo de estudiantes universitarios de cultura pura; 28 personas obtuvieron más de 600 puntos en artes liberales, Gao Huan obtuvo 657, Zou Rong Hu Yao obtuvo 652 puntos y Hu Yao obtuvo 651 puntos, ubicándose entre los tres primeros del condado respectivamente; las personas obtuvieron más de 600 puntos en ciencias, Gao obtuvo 655 puntos y Luo Jia obtuvo 645 puntos, ocupando el segundo y cuarto lugar en el condado respectivamente.
El colegio concede gran importancia a la mejora de la calidad del propio profesorado. * * * Organizó a 280 profesores para estudiar en el extranjero, * * * organizó cerca de 300 actividades de enseñanza e investigación y participó en 470 clases de enseñanza e investigación. Más de 40 docentes participaron en el concurso de enseñanza y ganaron premios a nivel provincial, municipal y distrital. Más de 130 artículos sobre reforma de la enseñanza y la investigación han ganado premios a nivel de condado o superior, y más de 20 temas de reforma de la enseñanza y la investigación se han completado con éxito y han ganado premios a nivel de condado o superior.
En 1999, la escuela fue catalogada oficialmente como la "Base de Entrenamiento Temprano de la Fuerza Aérea del Ejército Popular de Liberación de China". En los últimos años, la escuela ha seguido estrictamente los requisitos de sus superiores, basándose en la realidad, ha fortalecido la innovación independiente y ha hecho todo lo posible para establecer una base de reclutamiento de vuelos. Ha logrado resultados notables y una experiencia exitosa, ha formado sus propias características. y ha * * * transportado a 70 estudiantes de vuelo calificados.
La escuela ha ganado premios a nivel provincial y superior durante muchos años consecutivos. En 2007, 2008 y 2009 obtuvo el segundo premio provincial, primer premio y segundo premio respectivamente. La experiencia del reclutamiento aéreo se ha intercambiado muchas veces en reuniones provinciales y se ha promocionado en medios como China Education News, Hunan Satellite TV y Yiyang Daily. Los líderes y profesores de otras escuelas suelen venir a nuestra escuela para aprender de la experiencia del reclutamiento aéreo. La escuela concede gran importancia al cultivo y mejora de estudiantes con talentos especiales como música, deportes y cosmetología. A partir del primer año de secundaria, la escuela selecciona a niños pequeños y recibe formación periódica de profesores profesionales para comprobar su cultura y sus habilidades. A lo largo de los años, la proporción de estudiantes profesionales que ingresan a la educación superior ha aumentado gradualmente. En tres años, * * * envió un total de 97 estudiantes de música, educación física y estética a colegios y universidades. La escuela estableció activamente una escuela de tecnología educativa moderna e invirtió más de 2 millones de yuanes en la construcción de un sistema de red en el campus, la apertura de una red de banda ancha en el campus y la creación de un sitio web escolar. Cada aula está equipada con equipos multimedia, equipados con un sistema de monitoreo y un sistema de transmisión, y cada maestro está equipado con una computadora portátil. A través de diversas capacitaciones, cada maestro puede utilizar multimedia para ayudar en la enseñanza, de modo que la tecnología educativa moderna pueda aplicarse sólidamente en la educación y el trabajo docente, mejorando aún más el sabor de las escuelas de tecnología educativa moderna. El trabajo de innovación científica y tecnológica y las actividades de producción de computadoras de la escuela han logrado resultados sobresalientes. Ha ganado el primer premio en el grupo del concurso de innovación científica y tecnológica del condado durante tres años consecutivos, y sus trabajos han ganado premios provinciales y superiores cada año. Las actividades de práctica social organizadas por profesores de diversas materias han logrado resultados notables y 5 proyectos han obtenido premios a nivel provincial o superior. En junio de 5438 + octubre de 2007, expertos en educación provinciales y municipales señalaron que la escuela secundaria Taojiang No. 4 ha logrado resultados sobresalientes desde que se estableció como la Escuela Experimental de Tecnología Educativa Moderna Provincial de Hunan en 2002, desempeñando un papel de demostración en la provincia, y Fue nuevamente calificada como la escuela calificada experimentalmente en tecnología educativa de la provincia.
Aclararemos aún más la dirección de la gestión de las escuelas, estandarizaremos los comportamientos de gestión de las escuelas, nos adheriremos a la orientación orientada a los docentes, a los estudiantes y al desarrollo, aprovecharemos las oportunidades, nos uniremos y trabajaremos duro, aceleraremos la innovación y avanzaremos. hacia el comité del partido del condado y el gobierno del condado. El objetivo determinado es esforzarse por construir una marca de escuela secundaria modelo provincial durante este año.