1. Salario básico
Según el nivel económico actual, el salario básico de los profesores es de 3.000 yuanes para los profesores de primaria, 3.500 yuanes para los de secundaria y 3.800 yuanes para los de secundaria. profesores de secundaria. (Variará de un lugar a otro, dependiendo de la situación financiera local)
2. Salario de calificación
100 yuanes por año, que aumenta gradualmente con la experiencia docente. La implementación del pago de antigüedad no solo busca cuidar a los docentes veteranos, sino también incentivar la idea de la docencia permanente, lo que favorece la construcción y estabilidad del equipo docente.
3. Salario de clase
Los subsidios de clase se basan en el principio de pago según el trabajo realizado durante las clases reales. El objetivo principal es animar a los profesores a hacerse cargo de las clases, especialmente a los profesores jóvenes y enérgicos. Enseñan como sustitutos y obtienen la recompensa que merecen, que es a la vez consuelo psicológico y estímulo.
4. Salario por desempeño
Se refiere a las bonificaciones del semestre principal y del año académico. Esta bonificación sólo puede representar aproximadamente el 10% del salario. Recomiendo a todos que se esfuercen por obtener calificaciones, que serán evaluadas cada semestre, no una evaluación permanente, cada maestro trabaja duro y tiene esperanza cada año, lo principal es fomentar un trabajo eficaz, de calidad y excelente, no sólo fomentar más; profesores sustitutos, sino también a Se deben fomentar las buenas lecciones.
5. Subsidios especiales
Todos los maestros son maestros destacados reconocidos por departamentos a nivel de condado o superior de acuerdo con altos estándares. Disfrutan de subsidios del Consejo Estatal y de subsidios del gobierno municipal. No hay límite de cuotas y no son un sistema vitalicio. Principalmente para aquellos métodos de educación y enseñanza que han logrado resultados especiales de investigación en educación y enseñanza, han sido bien promovidos y tienen un cierto impacto en la educación de una escuela o región, el nivel se puede determinar de acuerdo con el tamaño del alcance. de influencia.
En otras palabras, se deben formular diferentes estándares a nivel nacional, provincial y a nivel de ciudad y condado para permitir que esos maestros talentosos obtengan las recompensas que merecen. Sólo así será realmente posible. tener un efecto motivador.
6. Subsidio de montaña
Los docentes de zonas rurales y remotas recibirán subsidios que representan el 35% de sus salarios. Al igual que los subsidios para los cuadros estatales que van al campo, cuanto más remota sea la zona, mayores serán los subsidios. Si no tienen tenencia, no se irán. El ingreso básico de los docentes se compone de salario básico + salario de antigüedad + salario por desempeño.