Al observar los libros de texto de idiomas extranjeros en el país y en el extranjero, es difícil imaginar un libro de texto con personajes de ficción tan populares como "Li Lei y Han Meimei" y la memoria colectiva de una generación.
En los últimos años, los nacidos en la década de 1980 han difundido ampliamente en Internet canciones, dramas, cómics, micropelículas e historias adaptadas sobre Li Lei, Han Meimei y personajes relacionados.
Datos ampliados:
1. El trasfondo del "híbrido chino-inglés" Li Lei en Han Meimei:
Ahora es común para el inglés chino y extranjero. libros de texto para ser coeditados. Pero a finales de los años 1980, los libros de texto en inglés compilados conjuntamente por China y países extranjeros todavía eran algo nuevo. Liu Daoyi, entonces editor en jefe adjunto de People's Education Press, propuso la cooperación chino-extranjera para compilar libros de texto en inglés para la escuela secundaria, lo que generó muchas dudas: ¿Por qué los extranjeros escriben libros de texto en inglés en China? En ese momento, mucha gente no sabía si los materiales didácticos chinos y extranjeros podrían encontrar una nueva forma.
Dado que en ese momento no había reservas de divisas para pagar los fondos de cooperación, el inicio del proyecto JEFC no fue fácil. Después de arduas negociaciones, el proyecto finalmente fue financiado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), con la UNESCO como agencia ejecutora. A través de una licitación internacional, Longman Publishing Co., Ltd. fue seleccionada para cooperar con People's Education Press.
El "modelo coeditado chino y extranjero" ha mejorado significativamente la calidad general de JEFC. El lenguaje de los materiales didácticos es auténtico, real y vívido debido a la introducción de conceptos avanzados de enseñanza de idiomas extranjeros. Este conjunto de materiales didácticos también ha cambiado enormemente la forma anterior de escribir las ideas de los libros de texto.
En el pasado, la mayoría de los libros de texto en inglés se escribían basándose en la gramática, mientras que JEFC organiza el contenido didáctico según el método de "combinación de estructura y función". Introdujo por primera vez el "método comunicativo" en los materiales de enseñanza de inglés de las escuelas secundarias de China, enfatizando que el aprendizaje del inglés es para la comunicación. Desde entonces, la antigua situación del "inglés para sordos" ha comenzado a cambiar, lo que supone un gran avance en la historia de los materiales de enseñanza de inglés para las escuelas primarias y secundarias de mi país.
Las historias del libro de texto son ficticias del Sr. Grant, el editor en jefe británico. Tanto China como el Reino Unido han estudiado los patrones familiares. Finalmente, se diseñaron tres familias extranjeras, a saber, la familia Green, la familia King y la familia Reed. Vienen de diferentes países.
Trabajan, viven y estudian en China. Sus hijos (Jim, Kate, Lily, Lucy, Ann, Tom y Tom) van al colegio junto con los niños chinos (Li Lei, Han Meimei, Lin Tao y Wei Hua). Hay personajes adultos chinos en el libro, como la señorita Gao, el tío Wang y el señor Hu, así como un loro lindo y animado llamado Polly, que puede hablar inglés y volar.
El diálogo, la escucha y el contenido del texto del libro de texto están diseñados en torno a estos personajes. Los nombres Li Lei y Han Meimei fueron seleccionados por el equipo de redacción chino y finalmente decididos por el editor en jefe británico Grant.
Se eligieron estos dos nombres porque son fáciles de pronunciar. La razón por la que la llamaron Meimei fue porque creía que a los chinos les gustaba darle a las niñas nombres que estaban muy de moda en ese momento, agradables de escuchar y fáciles de recordar.
En segundo lugar, los dos personajes del libro de texto.
¿Li? Lei
Un hombre doméstico heterosexual con corte al rape. Puedo jugar y sobre todo me encanta comer. Mientras me hacía amigo de gente estudiosa como Lin Tao, también me hice amigo de cabrones como Jim.
Han Meimei
La chica china de pelo corto es gentil, gentil, inteligente y amable, integrando las virtudes de las mujeres chinas. En el libro, ella es una joven que ayuda a sus compañeros a resolver problemas.
Durante 2010, el número de estudiantes de secundaria que utilizaron esta versión del libro de texto en inglés alcanzó los 100 millones, lo que representa más que la población total de Alemania. Los recuerdos compartidos de 100 millones de personas finalmente formaron un amor universitario legendario lleno de posibilidades, que acabó con todos los CP del campus en un instante.
2001 ya no aparecerá después de la modificación.
En tercer lugar, los dos personajes se convirtieron en un fenómeno y un "meme"
Después de enero de 2005, basado en Tianya Bagua y Douban, apareció en Internet el colectivo Li Lei y Han Meimei. Recordando el contenido relevante, esta fue la primera vez que Li Lei y Han Meimei tuvieron relaciones sexuales.
2. En 2008, "Southern Weekend" elevó el fenómeno de la memoria colectiva de Li Lei y Han Meimei al nivel sociológico, creyendo que este fenómeno pertenecía a la memoria colectiva, lo que acaloró el tema. Como resultado, el fenómeno de Li Lei y Han Meimei pasó de Internet a los medios de comunicación.
3. En 2009, apareció un cómic del mismo nombre creado por Taro Chuyoshi y publicado por Wanjuan Publishing Company, y también apareció una obra de teatro del mismo nombre en Beijing. Li Lei y Han Meimei comenzaron a convertirse en un fenómeno cultural.
4. Al mismo tiempo, el cantante Xu Yuteng cantó una canción "Li Lei y Han Meimei". La melodía y la letra ligeramente tristes evocaron instantáneamente innumerables recuerdos de los nacidos en la década de 1980, e incluso provocaron lágrimas. los ojos de todos.
5. En julio de 2016, comenzó el rodaje de la película "Li Lei y Han Meimei".