Planeo continuar mis estudios después de graduarme.
La mayoría de estos graduados tomaron el examen de ingreso en la escuela, pero no lo hicieron por razones subjetivas u objetivas, por lo que consideraron el examen de ingreso de posgrado como su objetivo después de graduarse. Algunos de ellos son estudiantes de posgrado decididos, mientras que otros reingresaron pasivamente a las filas de los posgrado porque perdieron oportunidades de empleo.
La razón por la que el examen de ingreso a posgrado sigue siendo popular se debe principalmente al alto consumo de talentos en el mercado laboral. Como resultado, existe un "efecto de desplazamiento" en el que los estudiantes de posgrado ocupan el puesto. mercado universitario y los estudiantes universitarios ocupan el mercado universitario. Además, el culto a los diplomas de los padres también es un factor importante en el nacimiento de estudiantes de posgrado. El concepto tradicional de los padres de que "todo es inferior a los demás, sólo la educación es superior" todavía afecta las elecciones de los estudiantes universitarios contemporáneos.
Para los estudiantes que no han tomado sus propias decisiones, pero siguen ciegamente a la multitud o se preparan para el examen de ingreso de posgrado de acuerdo con las ideas de sus padres, es necesario brindarles orientación clave sobre la planificación profesional y comunicarse activamente con ellos. sus padres para permitir que los estudiantes utilicen sus opiniones subjetivas en la elección de carrera. Iniciativa para los estudiantes que realmente tienen el deseo de continuar sus estudios y esperan mejorar sus habilidades académicas a través de estudios posteriores.
El instructor debe dar una opinión. evaluación objetiva basada en su desempeño académico habitual, y sobre esta base, brindar colegios profesionales y sugerencias para la selección de carreras a los estudiantes que consideran el examen de ingreso de posgrado como un refugio seguro para la búsqueda de empleo y una zona de descompresión para aliviar la presión laboral, presentarles; la situación macroeconómica y la situación del empleo, dejar claro que la búsqueda de empleo es una etapa necesaria, afrontar los contratiempos con calma y analizar racionalmente.
“La búsqueda de empleo también es una experiencia”. A través de la búsqueda de empleo, puede ejercitar sus habilidades de comunicación y coordinación, sus habilidades de análisis y juicio integrales y sus habilidades de resolución de problemas de forma independiente.
En segundo lugar, renunciar voluntariamente al empleo y quedar desempleado voluntariamente.
En tercer lugar, existe la voluntad de trabajar, pero no se materializa con éxito.