2 De "Lápiz Rojo" y "Pistola Falsa"
——Estudio de Semántica Cognitiva de la Combinación de Nombres y Estudio de formularios en lenguas extranjeras 2001. Número dos.
3 La función interpersonal de los calificadores difusos Revista de la Universidad de Estudios Internacionales de Tianjin 2002 38 0
4 Investigación sobre la aplicación de la teoría semántica del discurso en la enseñanza del inglés 2001.1
5. El discurso de Yuan: Investigación sobre la encarnación verbal de la metacognición en lenguas extranjeras 2003 38 0
6 Sobre la base de la similitud de la metáfora Revista de la Universidad de Hebei 2003.3
7 Selección y construcción de Contexto Cognitivo《 Investigación Académica" 2003 02 2003.338
8 Mirando el fenómeno de la polisemia desde la perspectiva de la metáfora "Investigación Académica" 2003.7
9 De la automatización a la desfamiliarización "Investigación Académica" 2003.5
10 El papel de la presuposición pragmática en la coherencia del discurso Language and Literature Research 2003 00
Comparación de deixis y anáfora en inglés 11 Revista de la Universidad Normal de Zhangjiakou, febrero de 2003.
12 La cohesión y expresión oral de los monólogos Journal of Hebei University 2001.4
13 Sobre la función de estimulación de información de las oraciones entre paréntesis en inglés Journal of Hebei University Adult Education College 2001.1
Marcadores del discurso Función cognitiva del lenguaje 14 Revista de la Universidad de Hebei, junio de 2004
15 Fenómeno de interconexión y razonamiento cognitivo Investigación en lenguas extranjeras, Número 5, 2004
16 Coherencia pragmática de the Analects Reappearance of Journal of Tianjin International Studies University, número 2, 2000
17 Los conectores del discurso marcan la coherencia "Shandong Foreign Language Teaching" número 1, 2003.
18 El papel de la presuposición pragmática en la coherencia del discurso "Language and Literature Research", número 5, 2003
19 Revista del Área de Intercambio de Guías Turísticos de la Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan, septiembre de 2004
20 Teoría de la relevancia mapeando el lenguaje publicitario Rethinking Journal of Hebei University of Economics and Business (Edición completa) 2004.9
26438 0 Observando el proceso psicológico de la comprensión lectora desde la perspectiva de la teoría de la relevancia Journal of Hebei University Adult Education College 2003 02
22 Indique el significado de la oración interrogativa adicional Journal of Hebei University 2001. Número cuatro.
23 Investigación sobre la lengua y el habla en la enseñanza de lenguas extranjeras "Investigación teórica" 2003.7
24 El papel del conocimiento enciclopédico en el proceso de comprensión del discurso "Revista de la Universidad del Norte de Hebei" 2005438 0
25 Factores cognitivos y pragmáticos que afectan la asignación de referentes Revista de la Universidad de Estudios Internacionales de Tianjin, abril de 2005
26 ***El papel del conocimiento en el proceso de comprensión del discurso "Teaching Research" 2005 0.
La lingüística del discurso es inevitable en el desarrollo histórico de la lingüística: un resumen de la conferencia fundacional de la Asociación China de Investigación de Lingüística del Discurso en marzo de 2006 y el primer seminario académico nacional sobre "Investigación de lenguas extranjeras" en lingüística del discurso.
28. Sobre el impacto de las diferencias en los mecanismos cognitivos en la traducción y la interpretación "Revista de la Universidad de Hebei" 2006.5