1 Añade algunas palabras a continuación.
Utensilios () no () superfluos () y toldos ()
Tres () magníficas () barbas () pliegues () Buda Maitreya ()
Confíe en él () para hacerlo (), séllelo ()().
2. Explica el significado de las palabras añadidas en las siguientes frases.
(1) No te preocupes por el pictograma del potencial. Motivos: Por ejemplo:
(2) Intentar construir más de un barco nuclear:
(3) Cubierto por un techo:
(4) Tallado Los pilares están uno frente al otro:
(5) Levanta la cabeza y el pecho, y tu expresión es diferente a la de Su Huang:
(6) La parte trasera del barco es ligeramente plana ;
(7 ) tan delgada como la pata de un mosquito, en forma de gancho:
(8) Y su longitud nunca ha sido rentable.
3. Indica los grupos de símbolos fonéticos de las siguientes palabras similares.
4. Indica el significado de las siguientes palabras en la oración.
5. Encuentra las siguientes palabras comunes y escribe la palabra.
(1)La duración del barco es de unos ocho minutos.
(2) El brazo derecho sostiene el barco.
(3) Apoya tu mano izquierda sobre la balanza de madera.
Rellena los espacios en blanco
(1) La historia del barco nuclear está seleccionada de "La historia del barco nuclear" compilada por la dinastía Qing. El autor, un coreano, escribió una historia completa y verdadera sobre todas las personas y cosas en el barco nuclear, que pertenece a un artículo.
(2) El tema de la "nave nuclear" es que los caracteres grabados en ambos lados de la pequeña ventana de la nave nuclear son: ","; El grabado de la izquierda proviene de , y el grabado de la derecha proviene de. Este artículo refleja mejor la ingeniosa concepción de Wang Shuyuan
7 Uno de los ritmos de lectura incorrectos en las siguientes declaraciones es
A. p>B.De mediana edad/cubierto de maleza/pendiente este
C.Medio espacioso/cabaña
D.Yu Shan/Wang Yi/Shu/Ke
E. Cover/Jane/Peach Stone Trimmer/For It
8. ¿Cuál es el problema de agregar palabras a las siguientes oraciones?
A. Prueba el resto del Barco Nuclear No. 1. (Regalo)
B. Abran la ventana y se miren. (Ver)
C. Hay una persona inteligente llamada Wang Shuyuan. (Extraño
D. Y su extensión nunca ha sido excesiva. (Shang
9. Las siguientes palabras con el mismo significado son
10. En las siguientes frases
Ejemplo: Puedes usar un trozo de madera de una pulgada de diámetro como tu palacio
A. El espacioso es la cabaña /p>
B. barco, cinco años
C. Cubriendo el núcleo del melocotón, reparándolo por poco
D. Dongpo es una persona con malas hierbas
11. La palabra funcional china clásica "zhi" generalmente tiene los siguientes usos:
A. Pronombre se refiere a una persona
C Partícula estructural, equivalente al "的" moderno en chino
D. El verbo se puede traducir como "ir"
¿Cuáles son los usos de "的" en las siguientes oraciones?
(1) Puede usarse como una herramienta ()
(2) Si está cerrado, grabe en el lado derecho "La montaña es alta, la luna es pequeña, el fondo está despejado" ()
( 3 )Shi Qinglang ()
(4) Si el brazo izquierdo tiene fugas, debe repararse (p>
12. Traduzca las siguientes oraciones y comprenda la diferencia entre el uso de cuantificadores. y chino moderno, y luego resumir
(1) Su
(2) La popa del barco se coloca horizontalmente
(3) Otro. Se utiliza el sello, que significa "pueblo original de Pingshan", y su color es rojo.
(4) Si remas en un bote, significa cinco botes u ocho botes. El uso de cuantificadores en chino clásico y chino moderno es diferente.
13. El lenguaje de este artículo es conciso y va al grano
(1) Conciso y va al grano:
(2) Tenga cuidado:
( 3) Vívido:
14. Escribe un modismo de acuerdo con las indicaciones:
(1) Escribe un modismo usando "karma".
(2) Escribe un modismo que tenga un significado similar a "muy capaz".
(3) Escribe un modismo para elogiar las palabras grabadas en la nave nuclear.
Segundo