Mi resumen personal docente anual (generalmente 5 artículos)
El resumen es un material escrito que revisa y analiza el desempeño del estudio, el trabajo y la vida durante un período de tiempo específico, puede ejercitar eficazmente nuestras habilidades de organización lingüística, para lo cual debemos revisar y redactar un resumen. Pero descubrí que no sabía qué escribir. Aquí está mi resumen personal anual para maestros (generalmente 5 artículos) que recopilé para que todos puedan consultarlo. Espero que pueda ayudar a mis amigos necesitados.
Resumen personal anual de mi profesor 1
En un abrir y cerrar de ojos, el curso escolar llega a su fin gracias al duro trabajo de cada profesor. Mirando hacia atrás en el trabajo que hice este año, obtuve algo y hay áreas que deben mejorarse y mejorarse en trabajos futuros. La situación laboral específica se resume de la siguiente manera:
1. Sembrando amor (Alemania)
Como docente, cada día me enfrento a niños de diferentes familias y diferentes personalidades. El amor y el trato mutuo con "respeto, comprensión y tolerancia" pueden estimular en gran medida el interés y la pasión por el aprendizaje de los estudiantes. Con esta creencia, siempre manejo los conflictos con los estudiantes con mucho cuidado, pienso en sus zapatos y luego implemento mis estrategias educativas basadas en las características psicológicas de los estudiantes, para que cada estudiante sienta que no me he rendido con él y que siempre le he prestado atención. a él.
2. Las nuevas plántulas pueden brotar verdes (lata)
Han pasado tres años desde que comencé a enseñar. Todos los días, siempre trato todo en el trabajo con mentalidad de aprendiz. Aunque no soy el mejor, he estado trabajando duro para mejorar mi educación y mis habilidades docentes. En las clases abiertas que ofrece la escuela, los mayores del grupo siempre me brindaron mucha experiencia valiosa. Tal cooperación dentro del grupo aceleró enormemente mi crecimiento y sentó una base sólida para que fuera seleccionado como el primer maestro nuevo en la ciudad de Ruian. la base de.
3. Trabajo duro (diligencia)
No haré trabajos inútiles, ocupados pero infructuosos, por eso durante el horario escolar, siempre pienso en formas de hacerlo solo en. De esta manera podemos utilizar el tiempo efectivo para hacer más cosas y trabajar más duro y de manera más inteligente. Este es mi principio. Por lo tanto, para cada tarea asignada en la escuela, siempre la pongo en mi agenda con anticipación y pienso en completarla. En cuanto a la enseñanza, alcanzar el 20% inferior es una prueba de la perseverancia de un docente. Todos los viernes, los estudiantes con tareas pendientes se quedan atrás para comunicarse académica y físicamente, y se esfuerzan por darles confianza para progresar en sus estudios y en su vida la próxima semana. En el año que he persistido en este trabajo, estoy muy contento de que los alumnos de bajo rendimiento de la clase también puedan trabajar duro.
4. Ligeras ganancias (logros)
Como profesor de una materia, el desempeño en la materia es un indicador importante del desempeño. En estos dos semestres, los puntajes en matemáticas de la Clase 8 (5) (6) han mejorado significativamente en comparación con el primer grado. En la evaluación final del octavo grado, la clase 6 ocupó el primer lugar en el grupo de grado con una puntuación promedio de 82,97, y la clase 5 ocupó el segundo lugar en el grupo de grado con una puntuación promedio de 82,13. En la evaluación final de Baxia, la Clase 5 ocupó el primer lugar en el grupo de grado con una puntuación promedio de 101,61, y la Clase 6 ocupó el tercer lugar en el grupo de grado con una puntuación promedio de 99,91. En tres años de reflexión docente, gradualmente entendí cómo "captar ambos extremos y liderar el medio" y descubrí mi propia idea de enseñanza. En comparación con los estudiantes de último año de la escuela, todavía estoy muy por detrás. En las buenas y en las malas, porque todavía soy joven.
Además, como subdirector de la clase 86, coopero activamente con el profesor Qiu para supervisar la higiene y la educación física de la clase. En los cinco ciclos escolares, realizo activamente un trabajo ideológico para los estudiantes, enfatizo la conciencia de la higiene y contribuyo a la limpieza del ambiente de clase. En vísperas de la reunión deportiva escolar, organicé y supervisé el entrenamiento de los estudiantes. En la reunión deportiva, me sentí orgulloso de la victoria de los estudiantes y conmovido por su perseverancia. En el entrenamiento de estos dos aspectos, maduré y creí gradualmente.
5. Llamado a la justicia (integridad)
El viejo dicho dice: "El gong engendra iluminación y la integridad engendra autoridad. ." Sólo la integridad puede enseñar, por lo que no habrá preferencia educativa. Por lo tanto, en mi salón de clases habitual, sigo el principio de equidad educativa y cuido a cada estudiante tanto como sea posible, para que puedan aprender felices en un salón de clases armonioso y democrático.
Mirando hacia atrás en el año pasado, he acumulado mucha experiencia en educación y enseñanza. De cara al futuro, siempre pensaré en formas de utilizar mi tiempo de manera más eficaz, pensaré, actuaré y me esforzaré por lograr mayores progresos.
Cuando el líder del equipo me pidió que escribiera, estaba realmente en problemas sentí que no tenía nada que decir porque quería dejar de ser miembro del comité organizador. Pero después de todo, todavía tengo algo profundo. sentimientos después de ser miembro del comité organizador durante medio año.
Cuando me convertí en el comité organizador, siempre sentí mucha pena por los estudiantes porque no se habían organizado actividades. Todos tenían muchas sugerencias, pero era muy difícil implementarlas porque todos tenían opiniones diferentes. Me sentí muy decepcionado. Era difícil hacerlo, así que seguí evitando organizar salidas de otoño. Fue mi culpa. Más tarde, sugerí ir al lago Tangxun. Era obvio que solo unas pocas personas no irían. Solo asistieron unas 20 personas. En ese momento estaba muy molesto. Fue cómodo, pero todos me apoyaron mucho y se lo pasaron muy bien. Sentí que todos estaban unidos, así que volví a ganar confianza el día antes del Día de los Solteros. , Organicé un viaje de canto al KTV para celebrar el cumpleaños de Li Sha. Todavía había muy poca gente y la misma gente fue allí. Realmente me resultó difícil organizar las actividades. Aunque todos seguían dándome confianza, realmente me sentí cansado. Luego, por algunas cosas, también estuve muy ocupado y casi no había actividades. Al final del año, por alguna razón, alguien en la clase sugirió que tuviéramos una cena de fin de año juntos y una cena de Nochevieja con anticipación. Después de informarlo al líder del escuadrón, pensó que estaba bien, así que. Empecé a prepararme para ello. Para ser honesto, cuando fui a varios lugares, cuando hablamos de ello en el dormitorio, todos pensaron en ello uno por uno. Realmente me dolió no ir. Fue realmente molesto y molesto. Casi me peleé con el monitor por esto. Realmente no podía entenderlo. Más tarde todos dijeron que era por falta de gastos de manutención, pero sentí que no era así. La razón fundamental, todavía sentía que no había cohesión entre todos. Más tarde, después de hacer un trabajo ideológico en varios aspectos, finalmente toda la clase estaba aquí. ¡Estoy tan feliz que quiero llorar! Esta cena de Nochevieja la organicé yo. Tenía mucho miedo de que algo saliera mal, así que tuve que permanecer despierto en todo momento. ¡Me alegré mucho de ver a todos comiendo y bebiendo felices! Estas son las tres actividades que organicé en el primer semestre de mi primer año. No se puede decir que sean muy buenas, pero al menos hice lo mejor que pude con ellas, realmente siento que todavía no sé cómo. para lidiar con las relaciones interpersonales. Mis habilidades organizativas todavía son muy limitadas. También siento que el comité de clase es realmente bueno y tengo que asumir mis responsabilidades, y aquellos a quienes debería ser notificados también deben estar en su lugar. las razones por las que no están dispuestos a participar en las actividades de clase y comprender sus pensamientos. En el nuevo año, les prometí a todos que habrá una actividad de clase perfecta. Planificaré este evento cuidadosamente durante estas vacaciones y espero que puedan ayudarme mucho.
El hermano Xian dijo que no podemos dejar un desastre al comité de la próxima clase. Personalmente creo que no estoy haciendo un buen trabajo como miembro del comité organizador, por lo que no estoy calificado para decir eso. No es apropiado, así que la próxima vez seguiré siendo su comité organizador este semestre. Espero que todos puedan hablar si tienen alguna idea. Realmente quiero unir a todos y construir mejor esta clase. Hermano Xian, ¡sé que lo entiendes!
¡En el nuevo año, espero que todo sea mejor para el hermano Xian y espero que todo sea mejor para el equipo de marketing! Mi resumen personal anual de maestros 2
En junio del 20xx, me contrataron para trabajar en el campus de Shangchun. Ha pasado un año desde que ingresé al campus como nuevo maestro, con la ayuda y el apoyo de todos los maestros. , bajo el liderazgo de Con confianza y aliento, he crecido, progresado y ganado mucho. Mirando hacia atrás este año, estoy satisfecho con mi desempeño laboral pero también encontré mis defectos. En mi trabajo futuro, haré todo lo posible para expandir mis lados buenos y trabajar duro para superar mis defectos.
Este año estoy enseñando física a octavo grado y química a noveno grado. En cuanto al trabajo docente, como profesor nuevo, mis habilidades básicas no son sólidas y mi falta de experiencia es mi defecto. Para mejorar mi nivel de enseñanza, hice principalmente lo siguiente:
1. Escuchar más conferencias, pedir más consejos y aprender más.
Como profesor nuevo, al principio estaba un poco ciego acerca de la enseñanza y no sabía por dónde empezar. Sin embargo, no me atrevía a ser descuidado en la enseñanza, así que trabajé duro para cambiar. mis ideas y esforzarme por adaptar mis métodos de enseñanza a los métodos de aprendizaje de los alumnos. Mejorar continuamente sus carencias. A menudo uso mi tiempo libre para consultar y observar las actividades docentes de otros profesores y aplicar lo que he aprendido.
2. Prepare las lecciones con cuidado, estudie los materiales didácticos y esfuércese por enseñar bien cada lección.
Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y los materiales didácticos, aprendí humildemente y pedí consejo a otros profesores. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades. Para dar una buena clase, busqué información en línea y me concentré en las fortalezas de otras personas para determinar mis propias ideas de enseñanza. En el aula, nos esforzamos por movilizar el entusiasmo de los estudiantes y hacemos todo lo posible para involucrar a todos los estudiantes en el aula.
Corrija y comente las tareas de manera oportuna, y trate de elogiar y alentar a los estudiantes en tres niveles por cada tarea asignada. Haga un buen trabajo en la tutoría extraescolar, explore ampliamente diversos conocimientos y forme una estructura de conocimiento relativamente completa para que los estudiantes puedan aprender algo.
3. Piensa más y resume más.
Después de cada clase, resuma y reflexione inmediatamente, y escriba reflexiones didácticas para mejorar en la enseñanza. Estudie activamente varias teorías educativas para enriquecerse y poder utilizar teorías sólidas como guía en su trabajo para educar y enseñar mejor. A menudo decimos que para darles a los estudiantes un vaso de agua, los maestros deben tener un balde de agua. Los tiempos cambian constantemente y el conocimiento cambia constantemente. Para evitar que mi balde de agua se vuelva rancio y agotado, estudio mucho y. dáselo a los estudiantes. También suelo buscar en línea material didáctico excelente sobre planes de enseñanza para estudiar y esforzarme por mejorar mi nivel de enseñanza. He ganado mucho durante este año de estudio. He progresado mucho tanto en mis habilidades para llevarme bien con los estudiantes como en la organización razonable de la enseñanza en el aula.
4. Verificar el estado de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna.
Como profesor de ciencias, es fundamental ofrecer a los estudiantes una cantidad adecuada de práctica. Además de intentar explicar los conocimientos teóricos con claridad, también organizamos ejercicios apropiados para los estudiantes dentro y fuera del aula, y utilizamos el. El estado de la práctica como un camino para verificar la información de retroalimentación Complete los vacíos y esfuércese por mejorar la calidad de la enseñanza y los efectos del aprendizaje de los estudiantes.
Sobre esta base, participé activamente en diversas actividades docentes y de otro tipo organizadas por el campus. Asistí atentamente a todas las clases abiertas y recibí elogios unánimes en la clase abierta de primavera 20xx. En las famosas actividades del proyecto de reserva de profesores de junio de 20xx, el concurso de producción de material didáctico ganó el primer premio y el segundo premio del premio integral. Ganó el segundo premio en el Concurso de producción de material didáctico para profesores del condado de Lu. El artículo que escribió, "Una breve discusión sobre la implementación de la enseñanza eficaz de la física en las escuelas secundarias rurales", ganó el segundo premio por el artículo destacado sobre educación y enseñanza en las escuelas primarias y secundarias del condado de Lu.
En el futuro, para desempeñar mejor el papel de docente y crecer más, me he marcado los siguientes objetivos para motivarme:
1. En educación y docencia Ideológicamente, estudie seriamente los nuevos estándares curriculares, cambie sus ideas y manténgase al día.
2. En términos de habilidades comerciales, continuar consolidando las habilidades básicas y esforzarse por alcanzar un nuevo nivel de educación y enseñanza personal dentro de dos años.
3. Fortalecer el aprendizaje, además; Para aprender de los libros, debemos seguir aprendiendo de profesores experimentados. Mejore continuamente su nivel teórico y al mismo tiempo participe activamente en la investigación del tema.
4. Continúe leyendo excelentes artículos relevantes y resúmalos, comparta su experiencia educativa con otros profesores y trabaje duro para investigar sobre el campus y sus propios temas de enseñanza.
En la enseñanza futura, trabajaré duro para pensar, explorar y dominar más leyes y métodos educativos. Experimente cada parte de la enseñanza con cuidado para hacerse más fuerte. Trate a los estudiantes con sinceridad, proteja a los estudiantes con responsabilidad, retribuya a los padres con acciones y retribuya a la sociedad con ganancias. Conviértase en un excelente maestro que haga que los estudiantes sean considerados, que los padres se sientan cómodos y que la sociedad se sienta cómoda. Mi resumen personal anual de docente 3
He hecho mi trabajo con diligencia y responsabilidad Aunque los logros son pequeños, tengo muchas emociones. A continuación haré una breve reseña y resumen de mi trabajo durante los últimos años.
1. Ideología
Desde que me incorporé al trabajo, primero me he exigido estrictamente en términos de ética docente y quiero ser un maestro de personas calificado. Esfuércese por mejorar su cultivo político e ideológico, tenga buenos sentimientos morales y comportamiento espiritual, sea honesto y dedicado al público, no busque ganancias personales, enseñe y eduque activamente a las personas, atrévase a criticar los malos fenómenos y tenga el coraje de contribuir. Ha sido elogiado por profesores y estudiantes y elogiado por la escuela muchas veces.
2. Trabajo docente
En el trabajo docente, insista en estudiar seriamente los estándares del plan de estudios de inglés, estudie asiduamente los materiales didácticos, diseñe cuidadosamente los métodos de enseñanza, prepare bien las lecciones, enseñe bien las lecciones y pague Atención a los puntos pendientes. Centrarse en superar las dificultades, exigir calidad en cada clase, corregir las tareas de manera oportuna y dar tutoría a los estudiantes después de clase. Cuento con un excelente desempeño docente, con un índice de aprobación superior al 95% y un índice excelente superior al 30% en las materias que imparto. Los puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de inglés de los estudiantes a los que enseño son mucho más altos que el nivel promedio de inglés en el condado.
1. Enseñanza rigurosa. En la enseñanza me exijo estrictamente y no lo hago descuidadamente. De acuerdo con la teoría educativa de la nueva era y las características de la educación moderna, así como las tareas reales de las clases docentes, debemos comprender cuidadosamente todos los aspectos de la enseñanza.
2. Preparar las lecciones con cuidado.
La preparación de la lección es como una obra de teatro. Sin un drama detallado y meticuloso y una planificación cuidadosa, la obra es "pálida y débil". Primero presto mucha atención a los estándares del plan de estudios y tengo una comprensión clara de los requisitos específicos de cada punto de conocimiento en los estándares del plan de estudios en cada sección, y la comprensión, comprensión y dominio específicos, etc., para poder tener confianza y objetivo. Luego, dependiendo de la clase de enseñanza específica, debido a que el nivel general de conocimiento de inglés en cada clase de enseñanza es diferente, debes tenerlo muy en cuenta al preparar las lecciones, incluida la educación y los métodos de enseñanza específicos. Luego consulte algunos libros de referencia sobre educación y enseñanza para complementar algunas omisiones y deficiencias en los libros de texto para una comprensión más profunda. "Si quieres darles a los estudiantes un vaso de agua, debes tener un balde de agua". Nunca he olvidado la verdad de esta frase, así que durante la etapa de preparación de la lección, me obligué a leer más materiales extracurriculares y referirme a los extracurriculares. libros. En los últimos años, he persistido en leer revistas extracurriculares como "Middle School English" y "English Teaching Research", y a menudo me conecto en línea para consultar los últimos avances en la enseñanza. Soy profundamente consciente de que estos son propicios para mejorar mi educación y mi nivel de enseñanza. También soy profundamente consciente de que preparar bien las lecciones es la base para que la enseñanza en el aula esté llena de confianza y pasión, y para maximizar mi potencial profesional.
3. Optimizar la enseñanza en el aula y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula. Como dice el refrán: "No existe un método establecido para enseñar". Creo que no sólo diferentes profesores enseñan diferentes o el mismo contenido de forma diferente, sino que el mismo profesor también tiene diferentes métodos de enseñanza para el mismo contenido. adherirse a diferentes métodos de enseñanza, específicos de cada clase y cada capítulo, adoptar una variedad de formas como heurística, discusión, conversación, experimentación, comparación, indagación, etc. Prestar atención a dar pleno juego al papel principal de los estudiantes. en la enseñanza, para que los estudiantes puedan Pensar libre y libremente hasta que se aclaren las cuestiones docentes. En los últimos años, he utilizado a menudo métodos de enseñanza modernos, como diapositivas, proyecciones, videos e incluso material didáctico informático, para concretar y visualizar el contenido más abstracto de los libros de texto, utilizando una variedad de métodos y métodos, con el fin de estimular. el deseo de aprender de los estudiantes, crear situaciones y crear un ambiente de enseñanza armonioso, igualitario y democrático. En la docencia, también presto atención al resumen oportuno de los conocimientos impartidos, obtengo comentarios oportunos de los estudiantes, para que cada clase pueda mejorarse, y hago algunos registros y complementos para algunos problemas que existen en la docencia.
4. Presta atención a los experimentos y a la enseñanza práctica. Hago pleno uso de las condiciones experimentales existentes en la escuela, me esfuerzo por llevar a cabo suficientes experimentos en el aula y brindo más oportunidades para que los estudiantes hagan experimentos por sí mismos. Esto ejercita la práctica, la observación, el pensamiento y la capacidad de los estudiantes para resolver problemas prácticos.
3. Actividades de Docencia e Investigación
En las actividades de docencia, siempre he concedido gran importancia a las actividades de docencia, investigación y reforma educativa. Primero, puede concentrarse en estudiar las características de la educación y la enseñanza, establecer su propio modelo de educación y enseñanza y, al mismo tiempo, participar activamente en varios tipos de actividades grupales de enseñanza e investigación, a menudo discutir todos los aspectos de la enseñanza con colegas y aprender. y pide consejo con la mente abierta. También participé activamente en actividades de investigación docente y reforma educativa, asumí con valentía la clase de prueba abierta de enseñanza "Implementación de educación de calidad", discutí activamente y mejoré los métodos de enseñanza. En 20xx presidí y participé en la investigación sobre el método de enseñanza de "Memoria Rápida y Consolidación de Palabras en Inglés" en séptimo grado. Este tema pasó la evaluación del grupo de expertos municipales en enero de 20xx y fue aprobado para su finalización. Al mismo tiempo, escribí personalmente "Cómo mejorar la memoria de los estudiantes rurales". El artículo "Habilidad de vocabulario en inglés" ganó el tercer premio por logros individuales en proyectos municipales. Fue muy elogiado por líderes y profesores y la escuela lo calificó como un “activista de enseñanza e investigación”.
4. El trabajo del maestro de clase
En el trabajo del maestro de clase, podemos tomar la educación moral como el eslabón clave, prestar atención a la educación de las personas, ejercer el patriotismo y educación colectivista para los estudiantes y cultivar el patriotismo de los estudiantes. El espíritu del comunismo y el colectivismo permite a los estudiantes establecer objetivos de aprendizaje claros. Realizar el trabajo del docente de clase de acuerdo con las exigencias de cultivar el desarrollo integral de la moral, intelectual, física, estética y laboral de los estudiantes. El trabajo del docente de clase puede ser diligente, estricto, detallado y práctico, con especial énfasis en la transformación de los de bajo rendimiento. La clase que doy tiene un buen estilo de clase y de estudio, y la escuela la calificó como una "clase civilizada". Al mismo tiempo, yo personalmente gané el título honorífico de maestro destacado en la escuela principal. Mi resumen personal anual para maestros 4
Durante el año pasado, implementé concienzudamente el plan curricular, implementé rutinas de enseñanza, implementé medidas de reforma docente y promoví vigorosamente una educación de calidad, lo que mejoró la calidad de la enseñanza de mi clase. Ahora será un año Resumen del trabajo reciente.
1. Estudiar seriamente, mejorar la comprensión ideológica y establecer nuevos conceptos.
Insistir en aprender nuevos cursos, construir nuevos cursos, probar nuevos métodos de enseñanza y actualizar constantemente los conceptos de enseñanza.
Preste atención a la combinación orgánica de aprender nuevos estándares curriculares y desarrollar nuevos conceptos. Al estudiar los nuevos "Estándares Curriculares", nos damos cuenta de que la nueva reforma curricular es al mismo tiempo un desafío y una oportunidad.
Respetar la personalidad de los estudiantes, respetar las opiniones de los estudiantes, reconocer las diferencias de personalidad de los estudiantes y crear y proporcionar activamente conceptos que satisfagan las condiciones de aprendizaje y crecimiento de diferentes estudiantes e implementarlos en la práctica. Tomar el desarrollo de los estudiantes como punto de partida y destino de las actividades docentes. Se presta atención a la independencia de los estudiantes, al cultivo y demostración de autonomía, y se han logrado buenos resultados.
2. El trabajo docente
El trabajo docente es el centro de todo el trabajo en la escuela, y es también la clave para comprobar el éxito o el fracaso del trabajo de un docente. Durante el año pasado, hemos persistido en aprender y aplicar nuevos conceptos curriculares.
(1) Aprovechar al máximo el papel dirigido por el profesor
1. Preparar las lecciones de forma exhaustiva y meticulosa. Por lo general, estudio los materiales didácticos detenidamente, consulto diversos materiales de diversas fuentes y me esfuerzo por comprender los materiales didácticos en profundidad y captar con precisión los puntos difíciles. Al formular los propósitos de la enseñanza, preste mucha atención a la situación real de los estudiantes. Los planes de lecciones están escritos cuidadosamente y las lecciones aprendidas se resumen constantemente.
2. Prestar atención a la eficacia de la enseñanza en el aula. En vista de las características de los estudiantes de secundaria, nos enfocamos en una enseñanza agradable, no enseñamos a toda la clase, insistimos en que los estudiantes sean el cuerpo principal, los maestros como líderes, la enseñanza como línea principal y preste atención a la combinación de conferencias. y práctica. Preste atención a los puntos clave y supere las dificultades en la enseñanza.
3. Insistir en participar en seminarios de enseñanza dentro y fuera de la escuela, aprender constantemente de la valiosa experiencia de los demás y mejorar el propio nivel de enseñanza. Busque con frecuencia el consejo de profesores experimentados y discutan juntos cuestiones de enseñanza. Escuchar clases abiertas muchas veces me ayudó a aclarar la dirección de futuras conferencias.
4. Al corregir la tarea, sea cuidadoso y oportuno, y esfuércese por lograr una corrección completa, enfocándose en la revisión y manténgase al tanto del estado de aprendizaje de los estudiantes para lograr una orientación específica en la tutoría.
(2) Movilizar el entusiasmo de los estudiantes.
Respetar los diferentes intereses y aficiones de los niños, las diferentes experiencias de vida y las diferentes formas de expresión en la enseñanza, para que puedan formar sus propios estilos diferentes y no insistir en la uniformidad. Centrarse conscientemente en los estudiantes y movilizar plenamente su interés y entusiasmo por aprender.
En resumen, durante el año pasado, trabajé y obtuve algunos resultados, pero los resultados solo pueden representar el pasado, y también hay algunas deficiencias en el trabajo que debo tener en el futuro. Llevar adelante mis ventajas y corregir mis defectos, utilizar mis fortalezas y evitar mis debilidades, y esforzarme por obtener mejores resultados. Mi resumen personal anual para maestros 5
En 20xx, bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares y con el fuerte apoyo de varios departamentos relevantes, frente a importantes ajustes en la política de inscripción y una competencia de inscripción cada vez más feroz, la inscripción se completó con éxito En línea con la misión, a lo largo del año se reclutaron 63.531 estudiantes con diversas calificaciones académicas, estableciendo un nuevo récord en la historia. El siguiente es un resumen del desempeño de las responsabilidades laborales y los aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad durante el año pasado.
1. Moral.
El espíritu de estudio serio y esfuerzo para construir una nueva situación de matrícula armoniosa. Tener una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores, y tener una buena ética profesional. Fuerte conciencia jurídica y cumplimiento de la ley.
2. Habilidad.
Preste atención al fortalecimiento del estudio de las políticas de inscripción. _ es el primer año que la provincia de Jiangsu implementa el nuevo plan de exámenes de ingreso a la universidad. Se adapta a las necesidades de la reforma de la inscripción y está muy familiarizada con el trabajo empresarial de inscripción. y puede guiar todo el sistema para realizar el trabajo de inscripción. Sobre la base del desarrollo de la carrera de la escuela, mejorar la conciencia de las oportunidades y preocupaciones y estar decididos a reformar e innovar.
3. Diligencia.
Tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, tener una actitud laboral correcta, ser proactivo, trabajar incansablemente y no soportar quejas, insistir en llegar temprano a la oficina todos los días y, a menudo, trabajar horas extras. Ama tu trabajo y sé dedicado a tu trabajo.
4. Rendimiento.
En 20xx, además de realizar concienzudamente el trabajo regular, como la previsión de fuentes de estudiantes, la preparación de planes, el entorno profesional, la promoción de inscripciones, la inscripción y la admisión, también nos centramos en el siguiente trabajo:
1. Investigar un nuevo plan para estandarizar el comportamiento de inscripción
Después de que se anunciara oficialmente el nuevo plan de reforma del examen de ingreso a la universidad 20xx, se organizaron reuniones especiales en cada sitio donde se administran escuelas para centrarse en "responder al nuevo plan, comprender las nuevas normas, estudiar nuevas políticas y formular nuevas medidas", interpretar el plan 08, proponer requisitos laborales y estandarizar el comportamiento de inscripción. Formule el "Plan de implementación de admisión remota a la universidad vocacional de la ciudad de Jiangsu para estudiantes universitarios generales y universidades vocacionales (junior college)" y el "Reglamento de admisión".
2. Las admisiones centralizadas fueron estables y exitosas
El Ministerio de Educación implementó completamente el "Proyecto Clave" en 20xx, y el inicio de sesión seguro de la terminal de admisión estaba vinculado a la clave. Según este cambio, todas las escuelas de nuestra escuela deben concentrar las admisiones en Nanjing. Para ello, se preparó una sala de informática de admisión, equipada con una computadora de admisión dedicada, y se instaló y depuró un buen software para garantizar la descarga, el procesamiento y la carga de datos de forma segura y estable. El trabajo de admisión se completó con éxito y fue elogiado por el Provincial. Autoridad de examen.
3. Combinar múltiples canales y lanzar una amplia publicidad.
Para movilizar ampliamente a los estudiantes, ampliar el alcance de la publicidad. Publicamos folletos de admisión e información en el sitio web del campus como una herramienta de propaganda unificada para nuestra escuela; hemos abierto secciones exclusivas para nuestra escuela en sitios web como la Plataforma de información sobre el examen de ingreso a Sunshine College del Ministerio de Educación, la página de inicio del Departamento Provincial de Educación y el sitio web del campus. El sitio web del Instituto Provincial de Exámenes y la Red de Exámenes y Admisiones de Jiangsu para presentar la información básica de la universidad, los entornos profesionales y la aceptación de consultas de los candidatos organizaron esfuerzos para producir un video promocional de admisiones, que se transmitió continuamente en la estación de televisión educativa antes de completar el formulario; el formulario de solicitud y los materiales de promoción de admisión publicados para la sede de la escuela y cada sitio escolar en el "Examen de admisión de Jiangsu". Participó en la reunión de consulta de admisiones y organizó una exposición unificada por primera vez. Fue un gran impulso y la escena estuvo muy candente y recibió buenos efectos publicitarios.
4. Grandes avances en la inscripción de adultos
En 20xx, el Ministerio de Educación ajustó el plan de inscripción de adultos para colegios y universidades. Aprovechamos la oportunidad y, por un lado, nos esforzamos. para los planes y políticas de las autoridades educativas. Por un lado, organizamos activamente a los estudiantes y trabajamos duro para completar el proceso de admisión de adultos más allá del plan. Los estudiantes de primer año de tiempo completo representaron una cuarta parte de todas las universidades de la provincia.
5. Hacer un buen trabajo con seriedad en la labor de "conversión de especialista a licenciatura"
Primero, según los documentos pertinentes del Departamento Provincial de Educación, hacer la selección y recomendación de "convertir de un programa especializado a una licenciatura" es una parte importante de los servicios para estudiantes, organizar cuidadosamente los arreglos e informar la situación de manera oportuna; en segundo lugar, otorgar gran importancia al impacto positivo de la "conversión de profesional"; "a pregrado" sobre la inscripción de estudiantes de formación profesional superior (junior college), y consideramos la situación de "conversión de profesional a pregrado" como lo más destacado del trabajo de publicidad de inscripción en nuestro hospital. ;