Plan de planificación de actividades del tema del Día del Árbol 1. Tema de la actividad
Aporta fuerza, contribuye al verde y gana esperanza. Tome el Día del Árbol como una oportunidad para contribuir con nuestros esfuerzos a las actividades del Día del Árbol.
2. Antecedentes del incidente
Por favor, extiendan nuestra mano e inviertan en plantar árboles y reverdecer, para que los niños en el futuro puedan tener un cielo limpio y un cuerpo sano. ¡Planta un árbol, planta un bosque, vive una vida y nuestras vidas serán más emocionantes!
3. Objetivo de la actividad
Mejorar la comprensión de las plantas, crear conciencia sobre el cuidado de las plantas y mejorar la conciencia sobre la ecologización y la protección del medio ambiente. Contribuya a la construcción de nuestra ciudad, agregue un poco de verde a nuestros hogares, mejore nuestro entorno de vida y amplíe la influencia del comité de gestión comunitaria.
Cuarto, objetivo del evento
Todos los estudiantes de la Universidad XX
Hora y lugar del evento del verbo (abreviatura de verbo)
11 de marzo. 11:30 a 13:00, en la entrada de la cafetería del Distrito 1.
Disposición de la actividad de verbos intransitivos
1. Instale un puesto en la entrada del centro de actividades estudiantiles y entregue semillas de plantas y macetas a los estudiantes;
2. Producción de un tablero KT para presentar los conocimientos sobre el Día del Árbol y popularizar el conocimiento sobre la protección del medio ambiente;
3. Distribuir folletos
4. Preparar un tablero KT con un "mensaje ecológico" en el lugar. escriba la plantación de árboles en el lema del festival;
5. Recoja sugerencias de protección ambiental y regístrelas en el formulario de inscripción;
6. Después de la actividad, seleccione 50 sugerencias viables y distribúyalas. plantas en macetas y colóquelas en el piso. La tía informará al dormitorio para que las recojan.
Siete. fondos de actividad
Semillas 20 yuanes; plantas en macetas 50x4,5 yuanes/pieza; pancarta 20 yuanes/pieza; una caja de plumas estilográficas 30x2 yuanes/pieza; /p> p>
Ocho. Disposiciones del personal
1. El Departamento de Construcción de Civilización de Base es responsable del diseño del sitio, preparando tres mesas, sillas y dos carpas, que estarán terminadas antes de las 12 o 10
; >2. Compra por parte del Departamento de Guangce Trabajo en macetas y publicidad (incluidos dos tableros de conocimientos tradicionales y una pancarta);
3. El departamento cultural y deportivo compra bolígrafos, etiquetas y otros suministros necesarios para las actividades;
p>
4. Los asuntos específicos son tratados por Dispuesto por el Ministro.
Plan de planificación de actividades temáticas del Día del Árbol 2 El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Con el fin de mejorar la conciencia de los jóvenes estudiantes sobre el amor y la protección de los bosques, y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de amar la naturaleza. Deje que todos los adolescentes de la escuela experimenten la alegría del éxito al llevar a cabo acciones de protección ecológica y actividades prácticas de plantación de plantas, aumenten su comprensión sobre el crecimiento de las plantas y mejoren la conciencia ambiental. Para ello, el Comité de la Liga Juvenil del colegio llevó a cabo una actividad de plantación de árboles con el tema "Esfuérzate por ser un mensajero verde" con motivo del Día del Árbol. El plan de actividades es el siguiente.
1. Tema de la actividad:
Esfuércese por convertirse en un mensajero ecológico
En segundo lugar, establezca un grupo de liderazgo:
Liderazgo de equipo:
Líder adjunto del equipo:
Director de actividades:* *Comité Municipal de Jishou de la Liga Juvenil Comunista
Consultor de actividades: Oficina Forestal de Jishou
Integrantes: Maestra de Clase de Primer Grado, maestra de aula.
Responsable de seguridad de la actividad:
Médico de la escuela: dos
3 Horario de la actividad:
La mañana del 22 de marzo de 20xx
p> p>
4. Lugar de plantación:
Pendiente de fitness
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
Todos los estudiantes del primer año de escuela secundaria.
Disposiciones detalladas para los verbos intransitivos:
Cada clase de 1 y 12 tiene un grupo grande, y cada clase se divide en grupos de tres (preferiblemente dos estudiantes varones por uno) Compañeras de clase ), se designa a cada líder de grupo. Cada grupo debe preparar una azada y un balde.
2. Determine el maestro de asistencia para cada clase, y los maestros de asistencia se asignan a los grupos. El director debe entregar la lista de cada líder de grupo al maestro de asistencia para que se pueda contar el número de estudiantes. .
7. Seguridad:
1. Preste atención a la seguridad del tráfico en el camino de ida y vuelta.
Los jefes de cada clase y el maestro de la clase deben caminar junto al equipo y educar a los estudiantes para que no se ataquen ni peleen entre sí para evitar que alguien se lastime o pase a los vehículos.
2. Preste atención a la seguridad durante la plantación de árboles y solicite a los estudiantes que utilicen las herramientas correctamente y que no jueguen al azar para evitar que las personas se lastimen. Al cavar un hoyo para árboles, tenga cuidado y preste atención a sus movimientos. No haga ejercicio extenuante cerca del hoyo para árboles. Evite las peleas entre compañeros para evitar caerse al hoyo y torcerse el tobillo.
3. Debido al clima cálido y seco, preste atención a la prevención de incendios.
4. Los estudiantes deberán traer agua potable y preparar medicamentos de emergencia, como tiritas, complejo de yodo, alcohol, etc.
Ocho. Requisitos de la actividad
1. Durante la actividad, todos los estudiantes deben obedecer las instrucciones y disposiciones.
2. Durante la actividad, el maestro líder debe traer un silbato y advertir a los estudiantes a tiempo cuando se descubran problemas.
3. Todos los estudiantes deben usar uniformes escolares y tener. sus sellos escolares se sellan ese día y los miembros usan insignias de grupo para participar.
Planificación de eventos temáticos del Día del Árbol Capítulo 3 Marzo de 2012 es el Día del Árbol anual. El Día del Árbol de este año tendrá un significado diferente debido a la existencia de la Biblioteca para padres e hijos de Baylor. A través de la plantación de árboles, la lectura y otras actividades, podemos guiar a las familias a entrar en contacto con la sociedad y la naturaleza, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de las plantas, agregar un poco de verde a nuestros hogares, mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, estimular la creatividad y las manos de los niños. sobre la capacidad y estimular la conciencia de participación de los padres, promover la relación entre padres e hijos, perfeccionar la voluntad y la calidad y cultivar el espíritu de trabajo en equipo familiar.
1. Organizador del evento
Organizador: Biblioteca para padres e hijos Handan Aibele.
2. Tiempo de actividad
3. Ubicación y transporte
Ubicación:
Lugar de reunión:
Transporte:
Cuarto, modo de actividad
Lectura + plantación de árboles + barbacoa al aire libre
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1.
2. Introducir las plantas verdes y la importancia de protegerlas.
3. Cuente una historia sobre "árbol".
Qué árbol más maravilloso. Plantar árboles en Kenia.
Libros recomendados: "Semillas", "Hojas", "Viaje de las semillas", "Árbol del amor", "Maceta de árboles", "Árbol del alfabeto", "Canción del manzano", "Hojitas" y grandes robles", etc.
4. Plantar árboles en casa.
5. Barbacoa al aire libre
Materiales y herramientas de verbos intransitivos
1.
2. Plántulas: compradas en la biblioteca.
3. Pala: alquilada en la biblioteca.
4. Baldes: Los baldes grandes los alquila la biblioteca, mientras que las familias pueden traer baldes pequeños.
5. Guantes: Trae los tuyos.
6. Tapete para picnic: trae el tuyo.
7. Comida: proporcionada por Beile, trae tus propios bocadillos.
Siete. Tarifas de la actividad
1. Familias miembros:
2. Familias no miembros:
3. Método de pago: diríjase a la biblioteca para pagar y registrarse antes. la fecha límite de inscripción La confirmación está sujeta al pago.
Ocho. Fecha límite de contratación y actividad
1. Objetivo de contratación:
2. Número de teléfono:
3. nombre + edad + miembro o no miembro de xxxxx.
Edite el nombre del bebé de WeChat + edad + miembro o no miembro a xxxxx.
4. Fecha límite de inscripción:
9. Recordatorio:
La seguridad primero, la diversión después y todo lo demás después.
Plan de planificación de actividades con el tema del Día del Árbol 4 1. Tema de la actividad:
"Me cuelgo del árbol verde"
Contenido de la actividad:
1. Charla sobre el conocimiento de las plantas del campus y la protección de los árboles.
2 Recopilar información sobre los principales árboles del campus y crear árboles.
3. Árbol colgante
3. Público objetivo: estudiantes de secundaria de todos los grados (principalmente líderes estudiantiles, combinados con registro independiente de estudiantes de todos los grados)
4, Calendario del evento:
1. Lanzamiento y publicidad del evento: El evento se lanzará con una ceremonia de izamiento de bandera el 14 de marzo (lunes).
2. Hora de la conferencia: Reúna a estudiantes clave para dar una conferencia sobre el conocimiento de las plantas en el campus y la protección de los árboles en la tarde del 16 de marzo (miércoles). Haga arreglos para recopilar información sobre los principales árboles en el campus y la producción de árboles.
3. Hacer un árbol de Navidad: Se necesita una semana para hacer un árbol de Navidad.
4. Colgado de árboles: Dispuesto del 21 al 25 de marzo, en el plazo de una semana.
5. Actividades de seguimiento: Distribuir carteles de plantas del campus para dar mayor publicidad.
Efectos esperados de las actividades verbales (abreviatura de verbo):
1. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado de los árboles y el medio ambiente.
2. Cultivar la conciencia del amor por la escuela entre los estudiantes de secundaria.
3. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la protección de la propiedad pública.
Plan de planificación de actividades temáticas del Día del Árbol 5 1. Antecedentes de la actividad:
El "Día del Árbol" es un gran festival de nuestra era y de esta nación. Es una hazaña que trasciende el tiempo y el espacio históricos, tiene logros en la era contemporánea y la beneficiará en el futuro. es un vínculo entre el ciudadano y el espíritu de los tiempos. Conexiones, visitas y complejos son testigos del despertar y posicionamiento de la conciencia ciudadana, del cumplimiento de derechos y obligaciones, y del goce y defensa de un tema ciudadano. El "Día del Árbol" es un festival que se debe llevar a cabo. Plantar árboles y hermosas montañas y ríos es la mejor manera de celebrarlo. Para heredar este tradicional Día del Árbol, crear una atmósfera vibrante y saludable en el campus y demostrar plenamente el estilo y la actitud positiva de la nueva generación de estudiantes universitarios, como ciudadanos, debemos comenzar a mejorar el ambiente del campus y crear un ambiente verde y vibrante. ambiente del campus. Haz una contribución. Al mismo tiempo, el calentamiento global también se ha convertido en el centro de atención. Como nueva generación de estudiantes universitarios, debemos predicar con el ejemplo y hacer algunas contribuciones para mejorar el efecto invernadero. Por lo tanto, el Departamento de Práctica del Departamento de Matemáticas de nuestra escuela llevará a cabo una actividad académica de plantación de árboles el Día del Árbol para alentar a todos a comenzar por sí mismos.
2. Objeto de la actividad:
Adherirse a las virtudes tradicionales de la escuela, embellecer el medio ambiente, mantener el equilibrio ecológico, mejorar el sentido de responsabilidad de todos en el cuidado de las flores, plantas y árboles. y crear un ambiente universitario vibrante para los estudiantes. Fortalecer la atmósfera de aprendizaje, al mismo tiempo que publicitamos los peligros del efecto invernadero, abogamos por que todos cuidemos nuestro único hogar: la tierra y promovemos el espíritu de voluntariado en las actividades. Durante el proceso de plantación de árboles, los miembros de la Secretaría General del Departamento de Ingeniería Civil del Bowen College de la Universidad Lanzhou Jiaotong pueden agruparse libremente en grupos para llevar a cabo actividades de plantación de árboles.
3. Tema de la actividad: Difundir esperanza y sembrar sueños.
4. Organizador:
La rama general del partido del Departamento de Ingeniería Civil, Bowen College, Universidad Lanzhou Jiaotong y todos los miembros del partido.
5. Hora de la actividad:
12 de marzo de 20xx
6. Ubicación:
Ciudad de Heping, condado de Yuzhong, ciudad de Lanzhou<. /p>
7. Proceso de la actividad:
1.3 Todos los miembros se reunirán a las 12 am.
2. Llegar al lugar del evento a las 8:30 am y comenzar a plantar árboles.
3. Después de plantar el árbol, organiza las herramientas y retira la basura.
8. Disposición del personal:
Persona responsable: Miao Wenyu Ye Zhenghai
Miembros: todos los miembros de la rama de la Liga Juvenil.
9. Pasos de la actividad:
(1) Discutir asuntos relacionados con la actividad.
②. Organizar al personal relevante para comprar las herramientas necesarias para el evento.
(3) Elabora carteles relevantes
④Comience la actividad después de llegar al sitio del evento.
⑤ Después de la actividad, limpiar el sitio y pedirle al responsable que traiga las herramientas.
10. Herramientas necesarias para la actividad:
Plántulas, palas, baldes
11 Atención a la seguridad
Temática del Día del Árbol. planificación de eventos Tema de actividad del Capítulo 6 del plan:
Xiao Shu y yo crecimos juntos.
Objetivo de la actividad:
Aproveche la primera lección de este semestre "Plantemos árboles juntos" como una oportunidad para que los estudiantes realmente actúen en la tradicional fiesta del Día del Árbol. Mejorar el sentido de responsabilidad de todos para cuidar los árboles y apreciar el verde, permitir que los niños experimenten la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas y mejorar la conciencia ecológica.
Hora de la actividad:
8 de marzo:12-165438 + 0:00 am
Objetivo de la actividad:
Primer grado de XXX Middle Escuela (5)
Proceso de actividad:
(1) Preparación temprana
1. Contactar con el sitio y preparar herramientas y vehículos.
2. Enviar una "carta a los padres" para identificar a los padres que pueden conducir para participar y agruparlos.
3. Determine el lugar de plantación y ordene los árboles jóvenes.
4. Divida la actividad en grupos, con 4-5 personas en grupos. Cada grupo tiene un líder de grupo y un padre participante. Los estudiantes traen agua y toallas.
5. Prepara el botiquín de clase y prepara algún medicamento traumatológico para evitar arañazos.
6. El grupo prepara una tarjeta de deseos, escribe que el plantador de árboles tiene el mismo deseo que * * *, le pone una cuerda y cuelga la "tarjeta" en el árbol después de plantarlo.
7. Aprende a plantar árboles y busca vídeos en Internet.
8. Realizar pancartas y preparar cámaras.
Empieza la actividad
1. Sube al autobús desde el colegio a las 9:00.
2. Cuando llegue a la ciudad de Dayang, pídale al guardabosques que le presente los conocimientos básicos sobre la plantación de árboles y el mantenimiento diario de los mismos.
3. Empiece a plantar árboles y cuelgue la "tarjeta de deseos" después de plantarlos.
4. Hazte una foto con Xiao Shu.
5.11: Al final de las 20, nos reunimos debajo de la pancarta para tomar fotos y nos subimos al autobús de regreso a la escuela de manera ordenada.
(3) Después de la actividad
1. El líder del equipo resume la actividad.
2. El grupo anotará su proceso laboral o sentimientos en forma de informes escritos a mano.
3. El profesor resume y elogia.
A principios de la primavera, en marzo, la hierba es exuberante, las águilas vuelan y el frío del invierno aún no se ha desvanecido. La primavera llega a nosotros con un aliento verde. La brisa primaveral sopla los capullos verdes de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de los niños del jardín de infancia de Los Ángeles. Para sembrar esperanza verde en los corazones de los niños, permitirles experimentar la alegría de trabajar para proteger la naturaleza, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente y obtener más experiencias felices cerca de la primavera, el jardín de infantes organizó a estudiantes de secundaria para llevar a cabo una Actividad "Protección verde" el 11 de marzo Actividades de protección verde con el tema "La acción empieza por mí".
1. Objetivos de la actividad:
1. Amar las flores y los árboles, proteger el medio ambiente desde pequeño y saber que los árboles y las flores pequeños son nuestros amigos.
2. Hazlo tú mismo y experimenta las actividades de protección de árboles.
3. Siente la belleza de la naturaleza y el entorno que te rodea, y establece inicialmente un sentido de responsabilidad por la protección del medio ambiente.
2. Preparación de la actividad:
Esta semana, los niños de la zona hicieron tarjetas de protección de árboles y tarjetas de deseos, expresando sus bendiciones para los arbolitos en forma de pinturas, y fueron sellado con plástico. Haz una pancarta blanca.
3. Proceso de la actividad:
1. Diálogo antes de plantar árboles: ¿Sabes qué día festivo es el 12 de marzo? (Día del Árbol) (Este día se designa como Día del Árbol. Primero, conmemora al Sr. Sun Yat-sen, quien siempre ha valorado y defendido la forestación (el 12 de marzo es el aniversario de la muerte del Sr. Sun Yat-sen).
Además, el 12 de marzo, justo después del Despertar de los Insectos y antes del Equinoccio de Primavera, ahora es el mejor momento para plantar árboles.) ¿Qué árboles conoces? (Guía a los niños para que nombren varios árboles) ¿Sabes cuál es la función de los árboles? (Dígales a los niños que los árboles se pueden usar como muebles, puertas y ventanas, y que pueden dar frutos; también pueden embellecer el ambiente y purificar el aire. ¿Qué pasa si no hay árboles? Mire el material didáctico multimedia "Los peligros de las tormentas de arena" y deje que los niños comprendan escuchando la explicación y viendo el material didáctico multimedia. Los maestros y estudiantes pueden encontrar formas de resolver el daño causado por las tormentas de arena a los seres humanos y usar árboles para bloquear las tormentas de arena y reducir el daño causado por las tormentas de arena a las personas. >
2. Comienza la ceremonia del Día del Árbol:
(1) La maestra organiza a los niños para que le den al árbol una tarjeta de deseos (hecha durante una actividad regional), le digan un deseo y la maestra toma una foto.
(2) * * * Hagan juntos una pancarta: Proteger el verde, comiencen conmigo La maestra pidió al primer grupo de niños que mostraran cómo proteger los árboles en forma de pinturas.
La maestra pidió al segundo grupo de niños que diseñaran carteles para promover el Día del Árbol y la plantación de árboles.
Todos los niños de la clase media decoran pancartas en forma de dibujos y pegados. y colorear.
Plan de planificación de actividades temáticas del Día del Árbol 8 1. Objetivo de la actividad
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual En esta época en la que la primavera regresa a la tierra y todo es. Llenos de vitalidad, el Comité de la Liga Juvenil y los estudiantes aprovecharon el Día del Árbol como una oportunidad para realizar una serie de actividades de práctica creativa de “Crear, Amar y Proteger Publicidad Verde, todos participan, combinan el aprendizaje de conocimientos con la práctica laboral, potencian el medio ambiente”. conciencia y agrega estilo a la creación de escuelas verdes provinciales
2 Lema de la actividad
Construir un campus verde, Construyendo ideales verdes
3.
10 de marzo de 20xx - 1 de junio de 20xx
IV.
Contenido y cronograma del evento
1. Propuesta de recaudación de fondos para el "Día del Árbol" (10 de marzo)
Junto con la reunión temática de la mañana del lunes, el abanderado honorario de la clase en turno representó a toda la clase Los compañeros de clase emitieron una iniciativa, y luego los representantes estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil emitieron una iniciativa de recaudación de fondos para el "Día del Árbol".
2. Reunión de clase temática sobre protección del medio ambiente (11 de marzo)
En la reunión de clase temática del martes por la tarde, cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema "Construir un campus ecológico". y Construyendo un Ideal Verde" para recaudar fondos para el "Día del Árbol" como clase. Los métodos de financiación deberían hacer hincapié en el principio voluntario.
3. Evento de recaudación de fondos del Día del Árbol (12 de marzo)
El 12 de marzo, durante la transmisión del simulacro, el Comité de la Liga Juvenil y el Sindicato de Estudiantes organizaron una recaudación de fondos del "Día del Árbol". ceremonia; los fondos recaudados se utilizarán todos para el concurso ecológico de las siguientes clases; la parte restante será aplicada a la escuela por la Oficina Política y de Educación.
4. El Concurso de Diseño Creativo de Ecologización de Interiores (del 10 al 21 de marzo) se basa en clases, y los estudiantes de cada clase diseñarán el diseño ecológico de sus respectivas clases. El borrador del diseño debe estar ilustrado con imágenes y texto para explicar la intención del diseño, y puede ser escrito o electrónico. Publicaremos los trabajos de diseño creativo ecológico de cada clase en el sitio web del campus para que los profesores, estudiantes y visitantes en línea voten en línea, e invitaremos a profesores profesionales a revisar y otorgar varios premios a la mejor creatividad y premios de diseño excelente.
5. Práctica de jardinería interior (del 22 al 31 de marzo)
De acuerdo con el diseño de jardinería interior, cada clase realizará arreglos ecológicos para la clase y comprará flores y césped. u otras cosas para embellecer la clase, pero la decoración de la clase debe ser decente, elegante y económica.
6. Prácticas y mantenimiento ecológico de interiores (del 16 de abril al 30 de mayo)
Busque conocimientos sobre vida ecológica a través de Internet o consulte a expertos y ancianos con experiencia para aumentar el conocimiento ecológico de la enfermería. cuidado; proteger el entorno del aula; garantizar que las soluciones de diseño estén adecuadamente protegidas.
7. Inspección de ecología interior y evaluación de aceptación (1 de junio)
Configuración del premio de verbo (abreviatura de verbo)
1. párrafo, el segundo párrafo, el tercer párrafo;
2. Por cada párrafo, habrá 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 6 premios de estímulo.
Plan de planificación de actividades temáticas del Día del Árbol 9 1. Propósito de la actividad:
Aprovechar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas acciones de protección verde y prácticas de plantación de plantas entre los jóvenes pioneros. de la escuela Las actividades de adopción requieren que todos participen, y la publicidad y las acciones prácticas se combinan para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas y mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente y la ecología, para así agregar verde, purificar y embellecer las clases, las escuelas y la sociedad.
2. Lema para la acción:
Pasemos a la acción y esforcémonos por convertirnos en embajadores verdes.
3.Tiempo de actividad:
20xx 3.11 ~ 20xx.
4. Actividades:
1. Plantación de plantas y operaciones de siembra en toda la escuela:
En la ceremonia de izamiento de la bandera, la brigada hizo un llamado a todos los miembros del equipo: Todos deben participar en el Arbor. Day Green Conservation Series Actividades para hacer nuestra parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
Los estudiantes traen sus propias semillas y flores para practicar la plantación, escribir diarios de observación o informes experimentales, exhibir resultados y embellecer el aula.
Tiempo de actividad: 20xx.3.9
2. Protección ambiental y acciones ecológicas:
Cada escuadrón estableció un equipo de protección ecológica para adoptar plantas verdes en la escuela y realizar actividades de recogida Actividades como basura, hojas caídas, limpiar macizos de flores y mantener la vegetación. Cada escuadrón produce una tarjeta verde y la cuelga uniformemente. (Cada clase reclama un árbol o una flor y cuelga la clase en la planta reclamada).
Tiempo de actividad: 20xx. ." Actividades de intercambio de conocimientos sobre el crecimiento de las plantas:
Tutoriales de películas informativas televisivas y conferencias en el aula para recopilar conocimientos sobre el crecimiento de las plantas y comunicarlos y promoverlos en reuniones de equipo.
Tiempo de actividad: 20xx.3.14
4. Evaluación del diseño de "Green Corner":
Dar rienda suelta a las habilidades innovadoras de los estudiantes y combinar lo ecológico y lo biológico. cría, plantas La plantación se mezcla en una.
20xx.3.18
5. “Hago sugerencias para el desarrollo intelectual de xx” Recopilación de ideas de protección ambiental:
Movilizar a los estudiantes para realizar actividades exploratorias y actividades prácticas basadas en la investigación.
Recopilar ideas doradas del ensayo "Proporciono a xx estrategias para desarrollar la inteligencia";