2. Equilibrar los recursos escolares y profundizar aún más la reforma del mecanismo de garantía de la financiación de la educación obligatoria.
3. Asignar razonablemente recursos docentes, mejorar la asignación inicial de recursos docentes y tomar diversas medidas efectivas para atraer graduados universitarios destacados y voluntarios para enseñar en escuelas rurales o escuelas débiles.
4. Para garantizar que los grupos especiales tengan igual acceso a la educación obligatoria y para garantizar que los hijos de los trabajadores migrantes tengan igual acceso a la educación obligatoria, el gobierno puede comprar servicios y otros medios para garantizar que los hijos de Los trabajadores migrantes reciben educación obligatoria en escuelas privadas organizadas de conformidad con la ley.
5. Mejorar integralmente la calidad de la educación obligatoria, establecer un concepto científico de la calidad de la educación, tomar como guía la educación de calidad, promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física y estéticamente, y cultivar el sentido de responsabilidad social, el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.
6. Reforzar y mejorar la gestión escolar y mejorar las medidas de gestión del estatus de los estudiantes. El departamento de educación provincial debe establecer un sistema electrónico de gestión del estado de los estudiantes y un sistema de información de gestión escolar que estén conectados a la plataforma nacional de información de educación básica lo antes posible, y establecer un mecanismo de gestión de la educación obligatoria y de servicios públicos basado en la población en edad escolar. del lugar de residencia.
7. Fortalecer el liderazgo, la supervisión y la evaluación organizacional. Los gobiernos provinciales deben establecer un mecanismo de responsabilidad para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria con una fuerte promoción, inspecciones vigentes, evaluaciones estrictas, recompensas y castigos claros y una rendición de cuentas abierta.