El primer día: el vicepresidente del grupo compartió los elementos y modelos de liderazgo resumidos por el departamento de recursos humanos y él mismo invitó a directores de empresas multinacionales de catering a compartir experiencias de liderazgo;
>El segundo día: El vicepresidente del grupo continuó compartiendo la aplicación del liderazgo en las empresas; se invitó a directores de empresas químicas multinacionales a compartir experiencias de liderazgo;
Día 3: Por la mañana, los estudiantes lo harán. comparta casos sobre experiencias de liderazgo; por la tarde, el presidente asistió a la reunión y también pronunció un discurso:
La empresa que cotiza en bolsa, una empresa minorista líder en el país, se está preparando para llevar a cabo una capacitación en liderazgo para su equipo directivo superior en el futuro próximo.
La capacitación originalmente estaba planeada para tres días y el arreglo general es el siguiente:
Intercambio de casos:
Primero comuníquese con el director de recursos humanos del cliente. por teléfono para conocer los antecedentes de capacitación y el presidente de la junta. Según la intención, concertar una cita para una entrevista con el supervisor;
Entrevistar y comunicarse con el vicepresidente a cargo de recursos humanos, humanos. director de recursos y director de formación del grupo. El contenido y el proceso de comunicación son los siguientes:
(1) comprender la estrategia corporativa
② comprender los antecedentes de los altos ejecutivos
③ escuchar; las opiniones explícitas e implícitas de los altos ejecutivos;
(4) Diseñar una estructura de capacitación que esté vinculada a la estrategia corporativa, el pensamiento ejecutivo y las necesidades;
⑤Elegir la forma de capacitación y contenido correspondiente a la estructura;
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⑥ Explorar la comprensión y el reconocimiento de la alta dirección de la estructura, la forma y el contenido
⑦ Confirmar detalles importantes de la implementación de la capacitación;
(8) Obtener la confirmación, aprobación y apoyo final de la alta dirección.
Sugerencias generales de optimización:
En la mañana del primer día, el presidente pronunció un discurso de apertura y llevó a cabo una movilización de aprendizaje: ¿Cómo mejorar el desempeño general de la empresa mediante la formación del liderazgo?
Teacher Catalyst dio una introducción general al acuerdo de estudio de tres días;
Aportes de expertos: intercambio de ejecutivos corporativos multinacionales, aportes de empresas de capacitación en liderazgo profesional y aportes de ejecutivos corporativos internos. ;
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La primera ronda de catálisis e intercambio: extracción de elementos de liderazgo corporativo
Lluvia de ideas: cómo utilizar el liderazgo para resolver problemas corporativos prácticos
La segunda ronda de catálisis: liderazgo Extracción de casos de optimización de la fuerza
Preparación de presentaciones grupales
Presentación y revisión
Plan 30-60-90;
Reducir el tiempo compartido de los ejecutivos internos y aumentar la inversión en capacitación externa de liderazgo de alto nivel de medio día;
La capacitación general se ajusta a un modelo de aprendizaje activo;
La revisión final del plan:
Porque el horario de capacitación original del cliente ha sido enviado y los maestros han sido invitados. El horario diurno no se puede cambiar. Sólo se puede realizar optimización local.
El cliente dijo que al diseñar la formación ejecutiva en el futuro, primero deberían escuchar las sugerencias de los consultores profesionales sobre el plan de estudios y los profesores, y luego organizar el plan de estudios y elegir a los profesores adecuados;
El director de formación los presentará tres días antes de que comience la capacitación. El programa completo destaca la relación entre la capacitación y la discusión, enfatizando que el presidente escuchará los informes de aprendizaje de cada grupo, lo que atraerá la atención de los estudiantes;
Céntrese en tres hitos:
Parte 1 Un hito: completar la extracción de palabras clave de liderazgo;
El segundo hito: completar seis casos de soluciones de liderazgo;
El tercer hito: cada grupo completa la declaración del informe, informar al presidente y escuchar opiniones;
En la primera noche, se agregó una sesión de Café Mundial: discutir las palabras clave y los modelos de liderazgo de equipo;
En la segunda noche, se agregó una sesión de Café Mundial. Sesión: Se discutieron problemas prácticos que pueden resolverse mediante la comprensión de elementos y modelos;
En la tarde del tercer día, cada grupo informó primero y el presidente resumió;
Se mejoró el cronograma final:
Finalmente, se realizaron algunas mejoras en la sesión de capacitación:
Plan final de mejora del profesorado: seleccionar catalizadores experimentados para organizar dos- discusiones nocturnas;
Evaluación del efecto del caso
p>Se completó la lluvia de ideas para la extracción de palabras clave de liderazgo: ① Centrarse en la cultura del equipo corporativo que participa en compartir la confianza (2) Aclarar las estrategias y objetivos corporativos; ③ Centrarse en la construcción de ejecución; ④ Centrarse en la construcción de sistemas, procesos y sistemas de información; ⑤ centrarse en el aprendizaje organizado y la innovación; ⑥ centrarse en el cultivo y la construcción de calidad de líderes;
Completó el análisis comparativo del liderazgo; casos y palabras clave, con una tasa de coincidencia cercana al 100.
Completa el mayor desafío en liderazgo y formación: lluvia de ideas;
Debido a limitaciones de tiempo, el Seminario Mundial del Café no se completó. Las respuestas a las preguntas 1 a 5 fueron enviadas por los estudiantes. tarea después de clase. ;
Grupo 1: ¿Cómo construir un equipo de liderazgo de alta calidad que participe en el intercambio?
Grupo 2: ¿Cómo aprovechar plenamente el papel ejemplar de los altos directivos en la construcción del liderazgo?
Grupo 3: ¿Cómo asegurar la ejecución, seguimiento e implementación de las decisiones?
Grupo 4: ¿Cómo mejorar las capacidades de aprendizaje e innovación organizacional?
Grupo 5: ¿Cómo establecer el sistema de gestión, procesos y sistema de información de toda la empresa?
Debido al ajuste temporal del programa de capacitación de clientes debido a influencias externas, la conclusión final fue:
Resumen del caso: ¿Cuáles son los factores de éxito de la capacitación de ejecutivos corporativos?
① Diseñar y preparar el proceso de contenido profesional antes de la capacitación.
(2) Aclarar los tres roles de los principales líderes en la capacitación: emitir propuestas, escuchar informes y tomar decisiones
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③El proceso de capacitación debe simplificar la entrada de conocimientos, centrarse en el intercambio, la discusión y la interacción, y fortalecer el cuestionamiento, la reflexión y la planificación de acciones;
(4) Introducir catalizadores profesionales para organizar las discusiones;
⑤Alta dirección empresarial El aprendizaje es difícil de organizar e implementar, y las recompensas son enormes;