Cómo hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los reclutas "post-90"Antes de incorporarse al ejército, los nuevos soldados nacidos en los "90" presenciaron diversos fenómenos sociales, entraron en contacto con diversos personas y cosas, y aceptado Influenciado por diversas culturas y artes. Si bien el nivel educativo de los soldados alistados es generalmente un título de escuela secundaria, algunos soldados se han graduado de la escuela secundaria y son demasiado jóvenes. No han recibido una buena educación política y una buena educación en ética social. Tienen una teoría deficiente y métodos de pensamiento unilaterales. , poca experiencia e insuficiente experiencia social. Esperan estudiar tecnología o convertirse en suboficiales. Algunos soldados que han completado la universidad o la secundaria técnica son buenos pensantes, alegres, sensibles y activos, y tienen un espíritu pionero e innovador. Esperan ingresar a la academia militar o estudiar tecnología; algunos soldados han completado la escuela secundaria e incluso están lejos del examen de ingreso a la universidad. La puntuación es de solo unos minutos, gran curiosidad, alto nivel teórico, con ganas de ingresar a la academia militar. , etc. En resumen, el nivel cultural de los jóvenes nuevos soldados contemporáneos ha mejorado en general y esperan aprender conocimientos, habilidades y verdaderas habilidades durante su servicio y hacer realidad sus ambiciones. Para ello, ya han diseñado su propio gran plan. Perseguir ciegamente metas personales, ser vago acerca del futuro ideal, reemplazar ideales con fantasías y sin ideales correctos y firmes, a menudo caen en una situación de fantasía. Después de unirse al ejército, desde el ambiente social relajado y libre hasta el serio y tenso campo militar verde, es imposible romper por completo con estas cosas. El entorno, la identidad, las responsabilidades y las relaciones interpersonales han sufrido grandes cambios. Además, no sé mucho sobre las características especiales del ejército, no sé mucho sobre la vida dura y mis expectativas son altas. Es fácil adaptarse psicológica y físicamente para el futuro. La mala gestión de las tropas ha planteado peligros ocultos. Por lo tanto, es crucial estabilizar la estabilidad ideológica de los reclutas. Garantizar que los nuevos soldados puedan servir con tranquilidad, crecer saludablemente y afrontar con valentía el nuevo entorno y la vida, garantizar que los nuevos camaradas puedan transformarse con éxito de un soldado común a un bombero calificado y sentar una base sólida para un buen ejército. vida. En primer lugar, los cuadros deben proporcionar la orientación vital necesaria a los nuevos soldados para que puedan cambiar sus roles lo antes posible. Cuando los soldados sirven en el ejército, los cuadros dirigentes son sus guías en la vida. Los cuadros deben tener un alto sentido de responsabilidad política y entusiasmo por el trabajo. Desde la perspectiva de educarlos, orientarlos y cuidarlos, siempre debemos dar el ejemplo y establecer el papel de la "persona de primera imagen". En la vida real, los cuadros de base que dirigen las tropas deben fortalecer "tres educación" para los nuevos soldados: primero, educación sobre la naturaleza y el propósito del ejército y la misión de los bomberos. Que comprendan qué es el ejército, qué es un soldado, la esencia del ejército y el significado de soldado. Se entiende más claramente que el cuerpo de bomberos de seguridad pública es la policía de la Fuerza de Policía Armada del Pueblo Chino y un departamento funcional de la agencia de seguridad pública. Sus responsabilidades y misión son sagradas y grandiosas. Como bomberos, debemos estar orgullosos de nuestras responsabilidades y trabajar duro para cumplir nuestra gloriosa misión. El segundo es la educación de las doctrinas, reglamentos y normas y reglamentos del ejército. Hágales saber lo que deben hacer, lo que no deben hacer y su propio código de conducta. En tercer lugar, el patriotismo y la educación de la tradición revolucionaria harán que los reclutas sientan que el ejército es un colectivo glorioso, un colectivo de lucha, un colectivo unido, y establecerán. un fuerte sentido de colectivo El concepto de honor realza el sentido de orgullo, responsabilidad y misión. No podemos dejar que su orientación de valores y sus conceptos de lo correcto y lo incorrecto sigan sin estar claros, pero siempre debemos descubrir los problemas ideológicos de los soldados a partir de sus palabras, hechos, sentimientos y pensamientos. 2. El trabajo ideológico debe integrarse en el concepto de "orientado a las personas" y reflejar el cuidado humanista de los bomberos. Los hijos únicos de los nuevos camaradas representaban una gran proporción. Muchas personas ingresan al campamento policial inmediatamente después de terminar la escuela y tienen las características de poca experiencia social, poca capacidad para vivir de forma independiente y escasas habilidades de comunicación social. Cuando se unieron por primera vez al campamento policial, no tenían familiares en quienes confiar ni familiaridad con sus camaradas. Ante el entorno especial de trabajo y de vida del campamento de la policía de bomberos, muchos nuevos camaradas se mostraron incómodos en las primeras etapas de su incorporación a la policía, o incluso durante un período de tiempo más largo, incluido el entrenamiento intensivo del escuadrón, la complejidad y trivialidad de trabajo de base, y el rigor del ejército en el manejo de normas y reglamentos, no adaptables a arduos entrenamientos y pesadas tareas de extinción de incendios y rescate, etc. Una mentalidad inadaptada hará que los reclutas se cansen del campamento policial o piensen en escapar del campamento policial. Esto requiere que nuestro trabajo de educación ideológica integre el concepto de "orientación hacia las personas", refleje el cuidado humanista de los bomberos, haga un buen trabajo en el trabajo ideológico de los cuadros dirigentes en todos los niveles, trate a los reclutas con una actitud correcta y Conviértete en un fiel defensor de los intereses de los reclutas, desde todos los aspectos. Respeta, cuida y ama a los nuevos reclutas. Mantener el trabajo y la educación ideológicos regulares cerca de los oficiales y soldados y la realidad, y fortalecer las dos pertinencias del trabajo ideológico. Primero, adoptar diferentes métodos para resolver los diferentes problemas y características de los reclutas; segundo, tomar las medidas correspondientes para "apuntar al objetivo" y "prescribir la medicina adecuada" a las dificultades y problemas existentes en los pensamientos, el trabajo y la vida de los reclutas. .

Partiendo de las necesidades psicológicas, emocionales y prácticas de los reclutas, adhiérase a los "cuatro corazones", es decir, "entusiasmo", aprecie el corazón de un soldado, cumpla con las responsabilidades de un soldado, sea bueno planificando y ayudando a los soldados, y cuidarlos con "el amor de hermano y el amor de padres" y ayudar a cada nuevo soldado, dejar que se traten a sí mismos como amigos cercanos y personas afectuosas, para que los nuevos soldados puedan sentir verdaderamente la calidez de la familia militar. "Cuidado", los nuevos guerreros vienen de todas partes del mundo, y sus hábitos de vida, formas de pensar, intereses y aficiones varían mucho. Deben realizar un trabajo ideológico basado en sus propias características de personalidad, organizar actividades para satisfacer a la mayoría, cuidar a los individuos y dejar que los nuevos soldados sientan el calor de una gran familia. El tercero es "paciencia". Como los nuevos camaradas llevan poco tiempo en el ejército y han recibido una educación ideológica relativamente corta, sus pensamientos sociales no pueden separarse por completo y, a veces, van a trabajar y a entrenarse con ideas extremas y extremas. Esto requiere que seamos pacientes en la educación ideológica, sigamos la idea de "adaptarnos en la etapa inicial, fortalecernos en el mediano plazo y mejorar en la etapa posterior", organizar científicamente la capacitación, mejorarla gradualmente e infiltrarnos efectivamente en los reclutas. la educación en todo el trabajo regular. El cuarto es el "interés público", que se refiere al "interés público" cuando se trata de relaciones de interés. Al abordar los intereses vitales de los reclutas, debemos adherirnos al principio de combinar la línea de masas con la investigación organizacional, asegurar que los procedimientos sean abiertos, las condiciones sean abiertas, la selección de los mejores sea justa y no se cumplan las condiciones. , movilizar plenamente la iniciativa y el entusiasmo de los reclutas y promover que las diversas tareas del ejército se completen con éxito. Los cuadros dirigentes y los líderes de escuadrón deben cuidar y cuidar a los reclutas como padres y hermanos, comunicarse regularmente, mejorar la amistad y liderar las tropas con afecto y lograr el éxito. Se deben llevar a cabo una variedad de actividades recreativas para crear un buen ambiente de vida para los reclutas para que puedan estudiar y entrenar con tranquilidad. Sólo así podrá ser eficaz. Debemos implementar seriamente el concepto de "orientación hacia las personas", implementar los principios de respeto, cuidado y cuidado de los reclutas y construir un "campamento policial armonioso". En tercer lugar, el trabajo ideológico de los reclutas debe resaltar los puntos clave y establecer una visión correcta de la vida y los valores. Los reclutas son más jóvenes, tienen un mayor nivel de educación, tienen más hijos únicos y son más soldados urbanos. Están psicológicamente frustrados, pueden valerse por sí mismos, soportan dificultades y tienen una conciencia política débil. El propósito de unirse al ejército es diferente. Algunos ingresan al ejército con el deseo de aprender habilidades, algunos vienen al campamento militar con el propósito de "empleo curvo" y algunos sueñan con sostener una pistola de acero después de unirse al ejército, pero después de unirse a los bomberos, sostienen un agua. pistola. Antes de alistarse en el ejército, algunos estaban en la escuela, otros hacían negocios, otros trabajaban y sus experiencias sociales eran complejas. Además, debido a la influencia de diversos valores sociales, sus pensamientos también son diversos. Aunque han recibido entrenamiento de reclutas, todavía son vagos acerca de la naturaleza, propósito, funciones, regulaciones, etc. del ejército. En un corto período de tiempo, cambiar completamente los conceptos ideológicos y cultivar soldados calificados, especialmente la transformación de un soldado común a un bombero calificado lo antes posible, se ha convertido en una cuestión en la que la mayoría de los cuadros dirigentes tienen que pensar, y es una parte importante del trabajo ideológico de los cuadros dirigentes y reclutas. Esto requiere que comprendamos la regularidad, mejoremos la iniciativa y adoptemos diversas formas para brindar educación motivacional, buena educación tradicional y educación del carácter moral a los reclutas. A través de la educación, los reclutas pueden corregir sus motivaciones, comprender plenamente la elevada misión de la fuerza de extinción de incendios, inspirar su sentido de gloria y responsabilidad y cultivar su dedicación a la defensa nacional. Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los reclutas y cultivar su correcta visión del mundo, su visión de la vida y sus valores es el primer y crucial paso para guiar bien a los reclutas y convertirlos en bomberos calificados. El principio fundamental de nuestro ejército es guiar a los nuevos soldados a comprender la naturaleza y las características del trabajo de la fuerza de extinción de incendios y servir al pueblo de todo corazón mediante la comprensión de la historia honorífica de la fuerza y ​​las hazañas heroicas de la fuerza de extinción de incendios, invitando a los veteranos revolucionarios; dar ejemplo, ver videos patrióticos y promover propaganda entre los reclutas. Guiarlos e iluminarlos a través de modelos avanzados y otras formas, educar a los reclutas para que establezcan una perspectiva correcta de la vida y los valores, y sentar una base ideológica sólida. Es necesario ayudar a los reclutas a adquirir conocimientos básicos sobre su visión de la vida, a través de charlas individuales, discusiones colectivas, debates especiales, etc., para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los reclutas, corregir sus motivaciones para unirse al ejército, y comprender los principios básicos de "a quién servir como soldado y cómo servir como soldado". Corregir la relación entre los ideales personales y las necesidades de la construcción del ejército, integrar conscientemente los ideales personales en los ideales comunes del ejército, tratar correctamente la división del trabajo y establecer ideales y creencias firmes. A través de una educación ideológica regular, los pensamientos de los nuevos soldados deben unificarse con las tareas, los propósitos y las gloriosas tradiciones de la fuerza de extinción de incendios, y el poder de la sociedad, la familia y el ejército debe usarse para permitir que los nuevos soldados corrijan sus motivaciones para unirse al ejército. ejército, adaptarse a la vida del ejército lo antes posible y esforzarse por convertirse en bomberos idealistas, éticos, cultos y disciplinados que contribuyan al desarrollo armonioso de la sociedad y al rápido desarrollo de la construcción económica local. Cuarto, el trabajo ideológico y la educación en salud mental deben complementarse y desarrollarse simultáneamente. En la educación sobre gestión militar, es muy importante brindar educación sobre salud mental a los soldados.