La Universidad de Economía de Shijiazhuang (anteriormente Instituto de Geología de Hebei) fue fundada en 1953 y originalmente dependía del Ministerio de Tierras y Recursos. En 2000, después de la reforma del sistema nacional de educación superior, fue establecido conjuntamente por el gobierno central y la provincia de Hebei, con la provincia de Hebei como dirección principal. Después de más de 50 años de construcción, se ha convertido en una institución general de educación superior con múltiples disciplinas como economía, administración, ciencias, ingeniería, artes liberales y derecho. Al mismo tiempo, la escuela también es una unidad de autorización de títulos de maestría aprobada por la Oficina de Títulos Académicos del Consejo de Estado. Las especialidades de autorización de títulos de maestría cubren las tres disciplinas principales de economía, administración e ingeniería. La escuela está ubicada en el distrito universitario del sudeste de la ciudad de Shijiazhuang, capital de la provincia de Hebei. La arquitectura del campus es novedosa y única, con árboles frondosos, un ambiente elegante y agradable y lleno de una atmósfera cultural moderna. Es digno de ser un palacio del conocimiento para que los estudiantes puedan ampliar sus estudios.
La escuela cuenta actualmente con 18 escuelas secundarias, incluida la Escuela de Economía y Comercio, la Escuela de Administración Pública, la Escuela de Contabilidad, la Escuela de Negocios, la Escuela de Ciencias e Ingeniería de Gestión, la Escuela de Derecho, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Facultad de Idiomas Extranjeros y Facultad de Ingeniería de la Información, Facultad de Tecnología de Exploración, Facultad de Recursos, Facultad de Ingeniería, Facultad de Tecnología de Gemas y Materiales, Facultad de Matemáticas y Ciencias. Facultad de Intercambio Internacional, Facultad Técnica y Vocacional, Facultad de Educación de Adultos, Huaxin College. Actualmente hay 37 carreras de pregrado (7 de las cuales son carreras de administración nacional), 28 escuelas vocacionales superiores y más de 22.000 estudiantes de posgrado, pregrado y secundaria. La escuela también cuenta con instituciones de desarrollo científico y tecnológico como el Instituto de Investigaciones Económicas, el Instituto de Investigación de Gestión Moderna, el Instituto de Investigación de Ingeniería Ambiental y de Recursos y el Instituto de Investigación de Tecnología Optoelectrónica, así como laboratorios clave provinciales y ministeriales como el "Desarrollo Sostenible". y Utilización de Recursos Hídricos" y "Gestión Empresarial". y temas clave.
La escuela cuenta con un equipo docente, docente e investigador de alta calidad política y profesional. Hay 1.420 profesores, incluidos 876 profesores de tiempo completo y 334 profesores asociados. Entre ellos se encuentran académicos de alto nivel que son bien conocidos en el país y en el extranjero (el famoso geólogo profesor Du Rulin ganó una vez el Premio de Ciencias Geológicas Li Siguang, el premio más alto en geociencias de China) y un grupo de académicos emergentes jóvenes y de mediana edad. Al tiempo que destaca su condición de centro de enseñanza, la escuela desarrolla vigorosamente la investigación científica y tecnológica. En los últimos años, * * * ha llevado a cabo más de 680 proyectos de investigación científica, incluidos 35 proyectos nacionales y 190 proyectos provinciales y ministeriales. Ha publicado más de 3.100 artículos en el país y en el extranjero, más de 150 monografías y libros de texto, y se ha ejecutado con éxito. la "Revista de la Universidad de Economía de Shijiazhuang" y otras revistas académicas.
La biblioteca de la escuela tiene una colección de más de 13.000 libros, incluidos más de 4.800 libros electrónicos, más de 2.000 publicaciones periódicas chinas y extranjeras y más de 30.000 materiales profesionales y técnicos. Hay un museo natural y geológico con más de 30.000 especímenes, entre tesoros nacionales, jades, fósiles de dinosaurios y otros especímenes. La escuela cuenta con más de 50 laboratorios de diversos tipos, 16 bases de práctica docente y activos de equipos de enseñanza e investigación por valor de más de 70 millones de yuanes, incluidas redes de campus, bases de educación a distancia, centros de producción de material didáctico CAI y 49 aulas en red multimedia.
La escuela siempre prioriza la mejora de la calidad de la enseñanza y el cultivo de talentos de alta calidad, ajusta activamente la estructura profesional, intensifica la reforma docente y aprovecha al máximo las ventajas de la interdisciplinariedad. penetración y desarrollo coordinado Los requisitos de formación de talentos de "base sólida, amplio conocimiento y alta calidad" destacan el cultivo de las ideas innovadoras, las habilidades innovadoras y las habilidades empresariales de los estudiantes. La escuela concede gran importancia a la educación integral de calidad de los estudiantes y ha logrado resultados notables. En la primera competencia del Plan de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios "Copa Desafío" organizada por el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista y la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología, nuestra escuela se convirtió en la única universidad en la provincia de Hebei en ingresar a la final y ganó la medalla de plata. En 2004 ganó una medalla de plata y dos de bronce. La práctica social de los estudiantes universitarios en nuestra escuela ha ganado muchos premios del Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC, del Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista y del Ministerio de Educación. La tasa de aprobación de CET-4 de lengua extranjera de los estudiantes, la tasa de aprobación de computadoras y la tasa de empleo de graduados han estado entre las mejores entre las universidades de Hebei a lo largo de los años. El equipo de estudiantes de nuestra escuela ganó el primer y segundo premio en el Concurso Nacional de Modelado Matemático de Pregrado en 2002 y 2003 respectivamente. En junio de 2003, ganó el segundo premio en la Región Norte de China del Concurso de Inglés de la Copa CCTV. En los últimos años, los equipos deportivos estudiantiles de nuestra escuela han logrado resultados sobresalientes en muchos eventos deportivos nacionales e internacionales. En 2003, ganaron el campeonato en el China Jiuzhai Paradise Mountain Outdoor Challenge; en 2004, obtuvieron el cuarto lugar en los Juegos Universitarios Nacionales; Finales de fútbol.
La base de entrenamiento de orientación y escalada en roca de la provincia de Hebei está ubicada en nuestra escuela. En septiembre de 2005, se llevó a cabo en nuestra escuela el 3er Campeonato de Escalada en Roca para Estudiantes Universitarios de China y la Competencia Internacional por Invitación.
Durante los últimos 50 años desde su creación, la escuela ha capacitado a casi 50.000 talentos científicos y tecnológicos en diferentes niveles, incluidos estudiantes de posgrado, pregrado y estudiantes universitarios, con graduados en todo el país. Muchos graduados destacados se han convertido en economistas jefes, contadores jefes, ingenieros jefes, abogados o ocupan importantes puestos de liderazgo en sus unidades. La escuela también lleva a cabo activa y ampliamente intercambios y cooperación con la comunidad académica internacional. En los últimos años, más de 100 profesores y estudiantes han sido enviados a más de 10 países y regiones, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Japón, Canadá, Francia, Alemania, Italia, Rusia, España, Países Bajos, Bélgica y Filipinas. , Nueva Zelanda, Austria y Noruega para la cooperación científica y tecnológica, el intercambio académico y el aprendizaje. La escuela también contrata estudiantes extranjeros e invita a expertos y académicos extranjeros a enseñar a largo plazo. Cooperó con Brown School en los Estados Unidos, la Universidad de Economía de Kagoshima en Japón, la Universidad Estatal de Ciencia y Tecnología de Irkutsk en Rusia, la Universidad Charles DU en Australia, la Universidad Keele en el Reino Unido, la Facultad de Artes y Ciencias Aplicadas St. Ricard en Canadá , la Universidad de Westminster en Alemania, el Instituto Tecnológico Savoy de Finlandia y la Universidad de Osford en Noruega han establecido asociaciones entre escuelas o dirigen escuelas.
Frente al siglo XXI y a la modernización socialista, nuestra escuela implementa plenamente la política educativa del partido, implementa concienzudamente reformas educativas, cultiva talentos de todos los siglos y contribuye al desarrollo económico y social de mi país.
En 2005, las carreras de pregrado de nuestra escuela inscribieron a estudiantes según categorías principales (la segunda categoría de carreras de pregrado) y los estudiantes recibieron educación general después de la admisión. Los estudiantes de tercer año pueden elegir carreras de manera relativamente independiente dentro de categorías amplias basadas en necesidades sociales, aspiraciones personales y recursos de enseñanza escolar para satisfacer la demanda de talentos de la sociedad.
Es mejor no ir al de la calle Hongqi. Me gradué en una escuela de basura. Llevo dos años aquí.