La escuela cuenta actualmente con 127 profesores, incluidos los de la Universidad Normal del Noreste, la Universidad de Mongolia Interior, la Universidad Normal de Mongolia Interior, la Universidad de Nacionalidades de Mongolia Interior, la Universidad Normal de Harbin, la Universidad Normal del Ferrocarril de Suzhou y la Universidad de Ciencias de Suzhou. y Tecnología, la Universidad de Qiqihar y otras universidades hay 88 profesores de tiempo completo, con una tasa de aprobación de 95,45. Hay 1 docente con título de maestría, 1 docente con doble titulación, 30 docentes superiores y 32 docentes intermedios. Los docentes con títulos profesionales superiores representan el 70,45 del total de docentes, de los cuales 34,09 son docentes superiores. La edad media de los docentes es de 36,7 años. Hay 2 maestros clave a nivel de región autónoma, 2 maestros clave en la provincia de Heilongjiang, 3 maestros expertos en la provincia de Heilongjiang, 13 maestros clave en la Oficina de Ferrocarriles de Harbin, 11 maestros clave en la ciudad de Hulunbuir, 1 líder de asignatura en la ciudad de Hulunbuir y 3 maestros de asignatura líderes en nombre del distrito de Hailar. Cuatro profesores ganaron el primer premio en el concurso nacional de enseñanza, cinco ganaron el primer premio en la provincia y región autónoma y diez ganaron el primer premio en la ciudad de Hulunbuir. Entre los profesores, hay 1 profesor destacado del Ministerio de Ferrocarriles, 3 educadores destacados de la provincia de Heilongjiang, 8 profesores destacados de la ciudad de Hulunbuir, 4 profesores destacados del distrito de Hailar, 1 profesor destacado del distrito de Hailar, 7 trabajadores modelo de la Oficina de Ferrocarriles de Harbin y Ferrocarril de Harbin Hay 14 profesores destacados en la oficina. En la evaluación del "Proyecto 152" realizada por el Sistema Educativo del Distrito de Hailar en 2005, la escuela recibió 14 docentes, lo que la convierte en la escuela con más docentes premiados. El sólido personal docente, la rica experiencia docente y el profesionalismo dedicado se han convertido en una garantía favorable para el desarrollo posterior de la escuela secundaria Haitie No. 1.
El colegio cuenta con 33 clases y 1.0438 06 alumnos. El área del campus existente del colegio es de 45.000 metros cuadrados, con un área de construcción de 65.438 07.950 metros cuadrados, un área verde de 2.500 metros cuadrados y un área promedio de construcción de 65.438 00,46 metros cuadrados. El colegio cuenta con 2 pistas de atletismo, 2 salas de equipamiento deportivo, 2 campos de fútbol, 7 canchas de baloncesto, 4 canchas de voleibol, 3 mesas de ping-pong cubiertas y un completo equipamiento deportivo.
De acuerdo con los estándares de la escuela modelo de la región autónoma, la escuela fue equipada recientemente con dos laboratorios físicos y químicos nacionales de primera clase y un laboratorio biológico en 2005. Hay 1 aula de informática dedicada, 142 computadoras de enseñanza de alta gama (P4), 1 sala de lenguaje informático de 80 bits y 1 sala de actividades dedicadas al arte y la música. El índice de cumplimiento de los equipamientos y sedes antes mencionados ha alcanzado el estándar de primer nivel en el catálogo de instrumentos didácticos para centros de educación media de la comunidad autónoma. La tasa de apertura de experimentos de demostración de biología física y química es de 100 y la tasa de apertura de experimentos grupales es de más de 95, lo que satisface las necesidades de la enseñanza experimental.
La escuela cuenta con un sistema de red de enseñanza multimedia digital basado en IP. Cada clase tiene un sistema terminal, para que se puedan disfrutar todos los recursos de la escuela y los profesores puedan utilizarlos hábilmente. Las oficinas de la facultad están equipadas con computadoras y conectadas a redes de banda ancha. Equipado con un moderno sistema de evaluación de oficina del director.
La escuela cuenta con una colección de más de 68.000 libros y está suscrita a más de 120 periódicos y revistas. Hay salas de lectura para profesores y estudiantes, y una biblioteca, que cumple con los estándares de primer nivel de la región autónoma.
La sala de profesorado dispone de una sala de actividades con completo equipamiento de fitness, mesas y sillas de ajedrez y naipes.
La escuela cuenta con una clínica especializada equipada con diversos instrumentos médicos de acuerdo con los estándares. También cuenta con un médico escolar de tiempo completo que coopera con el departamento de salud y prevención de epidemias para realizar exámenes físicos de rutina a los estudiantes cada año. Las enfermedades comunes entre los estudiantes están disminuyendo año tras año y la tasa de miopía se ha controlado hasta cierto punto. Los estudiantes deben realizar ejercicios oculares todas las mañanas y tardes. Desinfecte periódicamente las aulas y dormitorios escolares para prevenir la aparición de enfermedades comunes e infecciosas.
Existe un edificio de apartamentos para estudiantes con capacidad para 640 personas. Las instalaciones de iluminación, ventilación, saneamiento, agua potable y seguridad del departamento son completas y completas. Hay 4 comedores de estudiantes con capacidad para 600 personas al mismo tiempo y 2 supermercados en el campus.
Desde la reanudación del examen de ingreso a la universidad, los resultados del examen de ingreso a la universidad siempre han jugado un papel importante en Hulunbuir. Al 5438 de junio de 2006, según las estadísticas, * * * más de 3.700 estudiantes han sido admitidos en colegios y universidades para continuar sus estudios, incluidas la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín, la Universidad de Nankai, la Universidad de Fudan, la Universidad de Renmin, la Universidad de Tongji y Beihang. Universidad, Instituto de Tecnología de Harbin, Academia de Teatro de Shanghai, Universidad del Noreste Casi 300 personas de universidades famosas de todo el país, incluida la Universidad Normal, han creado brillantez en la historia del examen de ingreso a la universidad.
Desde la transferencia a la administración local, la escuela aprovechó la oportunidad, optimizó la gestión de la enseñanza, mejoró la estructura de origen de los estudiantes y logró un aumento sustancial en la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad. Después de tres años de arduo trabajo, la escuela ha mejorado el examen de ingreso a la universidad y el esquema de recompensas de los exámenes, haciéndolo más científico y razonable, movilizando efectivamente el entusiasmo de los maestros y haciendo realidad el concepto de "Siéntete orgulloso de mí, avergüénzate de mí". profundamente arraigado en el corazón del pueblo. Desde 2003, la tasa de admisión a través del examen de ingreso a la universidad ha aumentado constantemente sobre la base original. En particular, la tasa de admisión a estudiantes universitarios ha aumentado significativamente cada año, casi 20 puntos porcentuales más que la tasa de admisión en la región autónoma en 2006. Actualmente, la corrección se dirige hacia objetivos cada vez más elevados.