1 El semestre de otoño de 20xx es el primer semestre de mi último año en la escuela secundaria. Intenté algo diferente en mi último año de secundaria, cuando se suponía que todos mis recuerdos de la universidad estaban congelados, y era más como el comienzo de un nuevo capítulo en mi vida que como el final.
Con el esfuerzo y el apoyo de los profesores de la escuela y la universidad, obtuve una oportunidad ganada con mucho esfuerzo de intercambiar durante un semestre en la Universidad XX. En mi opinión, los beneficios de participar en el programa de intercambio como estudiante de último año son: primero, los cursos que tomé son todos cursos de último año, que tienen un cierto grado de amplitud y un fuerte valor de aplicación práctica, y pueden reflejar bien la flexibilidad de una universidad. y la singularidad de la educación son más propicias para mí para experimentar el modelo educativo de la Universidad xx; en segundo lugar, sin la presión de los exámenes de ingreso de posgrado, puedo concentrarme más en aprender nuevos conocimientos. Al mismo tiempo, tengo la oportunidad de participar en varios. actividades sociales extracurriculares organizadas por la escuela. Esto propicia una experiencia integral de un estilo de vida internacional.
De esta manera, asumiendo las expectativas de profesores y compañeros, me embarqué en un viaje hacia xx.
Participé en la reunión previa al viaje antes de viajar, y al mismo tiempo aprendí sobre las necesidades básicas de xx, alimentación, vivienda y transporte. Entonces, cuando llegué por primera vez a xx, no encontré demasiadas dificultades en todos los aspectos de la vida.
Mi dormitorio es el edificio Bai Wenxin, ubicado en el campus de la Facultad de Medicina Li Ka Shing de la Universidad xx, a unos 20 minutos en coche de mi campus principal. Hay autobuses escolares económicos entre el campus principal y los dormitorios, por lo que el transporte diario también es muy conveniente. Además, aunque no hay grandes supermercados alrededor de mi dormitorio para comprar las necesidades diarias, hay dos pequeñas tiendas de conveniencia y dos restaurantes, Bayview y Queen Mary Hospital, que pueden satisfacer fácilmente las necesidades básicas diarias. Lo más notable es que mi dormitorio está a solo cinco minutos a pie de la biblioteca de la Facultad de Medicina Li Ka Shing y puedo disfrutar de un buen ambiente de autoaprendizaje y del paisaje de la bahía.
El sistema de selección de cursos de xx University es ligeramente diferente al de la Universidad Politécnica. Sigue el sistema educativo inglés y los estudiantes pueden graduarse después de completar todos los créditos requeridos para el título correspondiente. La elección de cursos es variada y colorida, y los estudiantes tienen mucho margen de elección y son muy flexibles. La capacidad normal de asignaturas optativas por semestre es de 5 cursos, valorando cada curso 6 puntos y 30 créditos. Al menos la mitad de ellos, es decir, al menos tres cursos, son ofrecidos por los departamentos de las carreras correspondientes, y los otros dos cursos pueden ser elegidos libremente en función de intereses y aficiones. Sin embargo, para garantizar la continuidad del aprendizaje, en la introducción de cada curso, además de presentar el contenido de aprendizaje y los objetivos de enseñanza del curso, también existen muchos requisitos previos a la clase que los estudiantes deben planificar con anticipación. Selección de cursos para cada semestre. Al mismo tiempo, hay personal docente dedicado que brinda ayuda y orientación.
En la primera y segunda semana de cada semestre, aunque todos los cursos han comenzado, los estudiantes pueden escuchar los cursos que les interesan y conocer el contenido básico, los métodos de evaluación, los estándares de evaluación, después de conocer los Enseñanza y estilo de enseñanza, puedes elegir si deseas continuar estudiando el curso según tu propia situación. Finalmente, al final de la segunda semana, decidí tomar cinco cursos este semestre y no podía cambiarlos a menos que hubiera razones especiales. Por supuesto, si los estudiantes tienen suficiente energía para afrontar la situación y desean aumentar la capacidad del curso, pueden elegir un curso más después de obtener la aprobación de la universidad correspondiente.
En la evaluación del curso, la puntuación total es 100, que generalmente consta de tareas, participación en clase, operaciones e informes experimentales, cuestionarios, exámenes parciales y exámenes finales. El porcentaje de cada componente está determinado por. el instructor. Cabe mencionar que HKU requiere que los estudiantes aprueben cada proyecto, y la línea de aprobación está determinada por el desempeño actual de todos los estudiantes, para que se pueda considerar que aprobaron la materia. Combinando todas las entradas, obtenemos una puntuación de 100 y la convertimos en una puntuación de 4. Sin embargo, la tasa excelente está estrictamente controlada, por lo que si desea obtener un crédito general alto, debe esforzarse mucho para ser el primero o segundo en la clase.
Desde 20xx, xx University ha comenzado a implementar educación universitaria de cuatro años. Antes de eso, la escuela secundaria en xx era un sistema de cuatro años, por lo que la universidad era un sistema de tres años. Los niveles del curso también se dividen en tres niveles, siendo el nivel tres el más alto. Los cursos de los grados inferiores se imparten principalmente en clases numerosas y se llevan a cabo en salas de conferencias. A veces hay de doscientas a trescientas personas que toman cursos básicos populares.
En cuanto a los cursos avanzados, debido a su mayor profesionalismo, con el fin de promover la comprensión de los estudiantes y la orientación y atención individual del profesor a cada estudiante, el tamaño de las clases es de alrededor de 20 o 30 personas, e incluso las clases más pequeñas están controladas por 15 personas. Tomemos como ejemplo el curso de procesamiento de imágenes digitales. Sólo hay 23 estudiantes en la clase. Durante la práctica de clase, el maestro puede tener tiempo para ir al escritorio de cada estudiante para ver cómo cada estudiante está respondiendo las preguntas, ver si hay alguna dificultad y brindar ayuda y respuestas basadas en las diferentes preguntas de cada estudiante. En la educación acelerada de hoy, la eficiencia de la formación de talentos en clases tan pequeñas, sin duda, no es ventajosa. Pero centrarse en el aprendizaje y la comprensión de cada alumno es muy útil y decisivo. Entonces, en general, los estudiantes formados por la Universidad xx están arraigados en la sociedad xx, e incluso en diversos campos del mundo. Para la reputación y el prestigio de una universidad, la red de recursos de alta calidad para ex alumnos que ha desarrollado es muy beneficiosa para su desarrollo futuro y sus interacciones sociales.
En términos del apoyo integral de la escuela a los estudiantes, es posible que haya algo de lo que podamos aprender. En primer lugar, la Universidad xx ha contratado a muchos profesores extranjeros, que representan la mitad de todo el personal docente y administrativo, y la mayoría de ellos pertenecen a los campos de las humanidades y las ciencias sociales. En segundo lugar, todos los profesores tienen distintos grados de experiencia en el extranjero, pueden transferir conocimientos de manera efectiva y realizar actividades de investigación científica en inglés, tienen amplias conexiones y antecedentes profesionales y cuentan con una gran cantidad de recursos sociales de alta calidad. Estas ventajas no solo se reflejan en la visión y la altura de la enseñanza, lo que permite a los estudiantes tener un mayor interés y comprensión de sus especialidades, sino que también pueden transformarse en muchos apoyos prácticos y poderosos, como pasantías, intercambios académicos, conferencias internacionales, recomendaciones de proyectos. , oportunidades laborales, etc.
En términos de instalaciones y hardware del campus, debido al terreno montañoso y estrecho de xx Island, la planificación del campus de HKU maximiza el uso del espacio efectivo a través de un diseño inteligente en el área existente. En el campus laberíntico, es difícil para cualquiera no perderse al principio, pero después de familiarizarse con él, descubrirá que el campus es en realidad muy pequeño y simple. Sin embargo, no es exagerado llamar al entorno general del jardín un cambio de escenario. El moderno edificio de enseñanza, el antiguo edificio principal, la biblioteca con una rica colección de libros y el centro de entretenimiento multifuncional son suficientes para satisfacer las necesidades de todos los aspectos del estudio y la vida. Además, hay restaurantes y cafeterías de diversos sabores, aptos para que estudiantes de todo el mundo disfruten de una deliciosa comida.
Desde la perspectiva de la internacionalización y la socialización, vivir en el dormitorio de la escuela es una buena opción. Debido al número limitado de dormitorios en la Universidad xx, solo hay entre 2 y 4 estudiantes de pregrado. Cuando te asignan un dormitorio, también puedes compartir habitación con compañeros de diferentes nacionalidades, diferentes especialidades y diferentes grados. Esto no solo amplía tu círculo de amigos y te facilita la integración en cualquier grupo, sino que también puedes aprender. de las especialidades de cada uno para complementarse y ampliar sus conocimientos y estimular su interés. Por ejemplo, mis dos compañeros de cuarto, uno es un estudiante de intercambio con especialización en informática de Oslo, Noruega, y el otro es un estudiante de tercer año con especialización en ingeniería eléctrica en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. De esta manera, no sólo podrás pedirles a tus compañeros de cuarto noruegos que enseñen programación, sino también ayudar a tus estudiantes estadounidenses con matemáticas. Además, a todos nos encanta la comida y el deporte, por eso nos reunimos a menudo para comer e ir al supermercado, y también concertamos tiempo de ejercicio físico tres veces por semana según las clases de los tres. Mi compañero de cuarto noruego está muy interesado en la cultura tradicional china y en aprender chino. A menudo compartimos festivales y costumbres de nuestras respectivas culturas. Su compañía hizo que mi vida fuera más cálida y satisfactoria, y también hizo que los estudiantes de intercambio de este semestre vivieran una vida plena, dejando una huella duradera en mi vida.
Después de regresar de xx, gané mucho y sentí que poco a poco estaba cambiando en una mejor dirección. Y todo esto surge de las valiosas oportunidades de comunicación y aprendizaje que me brindaron los profesores. En el encuentro de intercambio de experiencias estudiantiles organizado por la OISE de la Universidad xx, hubo una frase con la que estoy totalmente de acuerdo. Significa tener el coraje de salir de tu zona de confort y probar algunos desafíos y cambios en ti mismo. Quizás sólo así, después de haber experimentado diferentes culturas y estilos de vida, y haber revisado nuestras vidas originales desde la distancia, podamos descubrir lo que realmente queremos.
La experiencia de estudiar en el extranjero es pasajera. Sin embargo, cuando experimentas una vida completamente nueva en un entorno completamente desconocido, todo lo que ves, oyes, sientes y haces quedará especial en tu memoria e incluso puede tener un impacto en tu vida futura.
Precisamente porque me di cuenta de esto, durante los tres meses que estuve en Alemania trabajé duro para enriquecerme en todos los aspectos. Se puede decir que esta experiencia realmente se ha convertido en una experiencia y una riqueza muy valiosa en mi vida. En la carta de invitación que me enviaron, el destinatario hizo una breve introducción al proyecto en el que iba a participar: el diseño y desarrollo del mecanismo interno de materiales y las pruebas de materiales relacionados. Al mismo tiempo, hicieron sugerencias sobre posibles programas a utilizar: Cinema 4D, director, flash, poser, etc. Este tema me resulta muy desconocido. En primer lugar, casi ninguno de los programas que mencionaron los uso comúnmente de manera profesional, y el enfoque de estos programas también es diferente. No sé qué software uso principalmente ni qué tipo de trabajo hago. La información proporcionada por la empresa es muy limitada y no está claro dónde será el punto de entrada. Afortunadamente, los materiales son similares. Creo que después de completar el proyecto con todo mi corazón, me beneficiaré mucho en estos tres meses.
“El contenido de tu pasantía aquí puede no ser muy relevante para tu especialización y es posible que lo que aprendas no se utilice en el futuro. Espero que esta pasantía pueda ampliar tus conocimientos, eso es suficiente. lo que dijo mi profesor Richter cuando me conoció. Esto era muy diferente de los requisitos de la carta de invitación de la empresa, lo que me alivió. Afortunadamente, durante ese tiempo estaba usando un software con el que estaba familiarizado. Soy pasante en el Centro Federal Alemán para la Investigación y Ensayo de Materiales (BAM), un departamento dedicado a probar e investigar cerámica. Tan pronto como entré al laboratorio, los intrincados gráficos y diversos instrumentos que había dentro me hicieron sentir nuevo y desconocido.
No hay mucha gente en el laboratorio. Mi pasante es alenka, una estudiante de Eslovenia. Ella vino un mes antes que yo, por lo que me enseñó algunas enseñanzas básicas sobre la estructura y ejecución de la cerámica, así como el uso básico de los instrumentos musicales. También está Jens de Alemania, un empleado aquí, que principalmente me ayuda a resolver algunos problemas con el uso de instrumentos. El profesor Richter está investigando en su oficina y de vez en cuando viene a verme para darme orientación y explicaciones adecuadas sobre los experimentos que hemos realizado. Aprecio el sistema de trabajo aquí porque no hay jornada laboral y horas libres. Solo estipula 7,7 horas diarias. Su tiempo de trabajo se calcula una vez al mes, lo que no cumple con el tiempo estipulado. De esta manera, siento que puedo distribuir mi tiempo libremente sin tener que apresurarme a trabajar todas las mañanas y mirar el reloj para salir del trabajo todas las noches. Aunque el sistema de trabajo parece relajado, todos trabajan muy en serio.
En una larga conversación con el profesor Richter, me dijo que no necesitaba hacer investigaciones avanzadas en el laboratorio, ni dominar ningún conocimiento. Esperaba que pudiera descubrir el problema entre la porosidad y las propiedades cerámicas a través de mis experimentos y, si fuera posible, encontrar una buena solución. De hecho, aferrarse al conocimiento teórico sería una pérdida de tiempo, así que traté de dejar los libros a un lado durante mis experimentos independientes, mejorar los métodos experimentales y descubrir varios problemas durante los experimentos. Siempre que encuentro algún problema, el profesor no me da la respuesta de inmediato, sino que pide a la gente del laboratorio que se reúna para discutir el problema y expresar sus propias opiniones. ¡Esto se siente tan bien!
La forma de pensar y las actitudes de profesores y colegas extranjeros también han cambiado profundamente mi forma de pensar. En China, no importa qué proyecto hagamos los estudiantes, primero debemos pedirle al instructor que nos dé un plan detallado. Incluso si alguien puede hacer sus propios planes, a menudo el instructor los cambia hasta quedar irreconocible. Al final, tenemos que seguir las reglas y regulaciones dadas por el instructor. Incluso si hay algún problema en el experimento, le preguntaré al profesor y al instructor, pero no sé cómo verificar la información ni cómo resolverlo yo mismo. Pero cuando llegué por primera vez a la escuela de posgrado, el profesor me presentó brevemente el propósito principal de este experimento y luego me dio algunos libros de texto de inglés del grosor de un ladrillo. Me pidió que los leyera en dos días, y al tercer día los hice. un plan experimental detallado para discutir con él. Estaba muy confundido y le pregunté si tenía algún plan preliminar. El joven profesor sacudió la cabeza y dijo. ¡Definitivamente no! Quiero darles a mis alumnos una gran pradera y dejarles correr allí solos. Sólo en este vasto espacio pueden usar su imaginación, sentir verdaderamente frustraciones y dificultades, movilizar su potencial y alcanzar el éxito cuando están indefensos. Si te doy un marco y tu forma de pensar es fija, serás como un pájaro enjaulado o una planta en un invernadero, perdiendo competitividad y eventualmente siendo derrotado.
"Con la ayuda de las significativas palabras del profesor y varios libros de texto en inglés, pasé dos días completos para desarrollar por primera vez un conjunto de métodos experimentales de prueba estructural asistidos por computadora, ignorando por completo la fatiga causada por el desfase horario. Al tercer día, Cuando llevé este plan experimental para discutirlo con el profesor, él pensó que mi plan era muy novedoso y me dijo que si encuentro un problema durante el experimento, primero debo pensar y resolverlo yo mismo, porque yo mismo hice este plan experimental. uno podría ayudarme. Los pensamientos del profesor me guiaron durante tres meses. Siempre que encontré dificultades, siempre quise resolverlas de forma independiente. La capacidad independiente que desarrollé en Alemania cambió enormemente mis estudios en la Universidad de Zhejiang. adaptarme al nuevo entorno, pero también me permitió completar diversas tareas de investigación científica de manera eficiente e independiente.
Experiencia de estudios en el extranjero 3 En septiembre de 20xx, participé en el programa de estudios en el extranjero de nuestra escuela y fui allí. Aprendí mucho de la Universidad xx en los Estados Unidos.
Después de llegar a los Estados Unidos, siempre sentí que necesitaba pasar más tiempo estudiando. De hecho, el año más difícil de los cuatro años de la universidad. , los cursos en cada semestre son casi la mitad menos que en China, pero tengo más tiempo para estudiar, especialmente en el segundo semestre. Otro sentimiento profundo es que los estudiantes estadounidenses son más tranquilos, este es un sentimiento muy especial. En verano, se puede ver a los estudiantes estadounidenses en todas partes en el césped de la escuela, sosteniendo libros y tomando el sol. Son tranquilos pero no descuidados. Siempre siento que esta situación es invisible en China.
Aprender es difícil. Honestamente, antes de irme a los Estados Unidos, siempre pensé que los cursos americanos serían fáciles, pero resultó que era todo lo contrario. No hay tareas en el curso, pero hay muchas tareas, lo que me hace feliz. Siento que estoy de vuelta en la escuela secundaria. Tal vez sea debido a estos malentendidos previos que tengo una comprensión más profunda de estas cosas. Para ser honesto, aunque estudiar y vivir en los Estados Unidos es mejor que estudiar finanzas. cansado, pero me siento más realizado o satisfecho.
No sé qué decir, pero estoy un poco decepcionado de que los profesores no sean tan buenos como pensaba, nadie parece haber dicho. que los profesores estadounidenses son necesariamente mejores que los chinos. Más tarde, cuando pensé por qué tenía esta visión equivocada, de repente me di cuenta de una cosa: la clave para aprender no es el profesor, sino uno mismo.
Quizás nosotros. A menudo necesito experiencias para crecer. Soy una persona a la que le gusta pensar salvajemente. En los últimos meses en los Estados Unidos, he tenido muchas emociones y he pensado mucho, pero puede que sea el sentimiento más real. El día que llegué al campus estadounidense, sentí que este era un lugar donde debía estudiar. No sabía si la educación orientada a exámenes en las escuelas secundarias chinas era demasiado dura. El primer día de universidad, solo quería. Relajarme y luego volver a la escuela. No puedo encontrarlo. No sé qué causa esta diferencia, pero este es realmente mi verdadero sentimiento.
En segundo lugar, para ser honesto, prefiero. el método de prueba americano. Un poco cansado, pero al menos no tanto durante el examen final. Además, creo que podría estudiar mejor por la presión de los exámenes. De hecho, esta idea surge de una investigación sobre las leyes fiscales federales de Estados Unidos. Cada vez que está a punto de realizarse un examen de unidad, pienso que sería mejor si estuviera en China, pero personalmente prefiero este método de enseñanza porque no tengo que estar nervioso al final de cada semestre. es porque soy vago y normalmente tengo muchos exámenes y no sé cómo hacerlo. Me aburre y no me motiva más para estudiar.
Además, creo que los profesores estadounidenses parecen prestar más atención a la practicidad en clase y explican relativamente poca teoría. Quizás sea porque he estudiado derecho tributario tanto en China como en Estados Unidos y tengo la experiencia más profunda en este tema. No se pueden encontrar disposiciones fiscales en los libros de texto estadounidenses. Por supuesto, no se descarta que las regulaciones fiscales en Estados Unidos sean demasiado complicadas, pero lo que el profesor explica en clase en realidad se trata más de cómo declarar impuestos. Al mismo tiempo, básicamente los contenidos más importantes serán el viernes, cuando se impartirán las clases en el aula de informática.
Hablando de practicidad, hay que decir una cosa. Como mencioné en el contenido, en el curso "Entorno jurídico empresarial", una vez el profesor nos pidió que fuéramos al tribunal para un juicio, lo cual es muy vergonzoso de decir.
Para ello un grupo de nosotros fuimos tres veces al juzgado local, la primera vez fuimos al lugar equivocado, y una vez esperamos allí más de una hora, pero ahora que lo pienso, me gustaría decir. que esto es una fortuna, tal vez no grande, pero aún así es considerable para mi edad: a esa edad, esta fue una experiencia que al menos me hizo saber que muchas cosas estaban lejos de lo que imaginaba.
Finalmente, me gustaría decir que estudiar y vivir en los Estados Unidos durante nueve meses me ha enseñado dos cosas: Primero, realmente odio los exámenes finales, porque en comparación con este examen único de vida o muerte. , Prefiero mostrar mis esfuerzos habituales. Durante mi segundo semestre de estudios tomé cuatro cursos, tres de los cuales pude aprobar sin tomar el examen final. Este resultado me permitió relajarme y afrontarlo con tranquilidad cuando estaba haciendo las maletas para regresar a mi país. Si tuviera que tener una opinión sobre las carreras que he estudiado, mi opinión es muy sencilla, que es aumentar el peso de las notas ordinarias y reducir el peso de los exámenes finales. Al fin y al cabo, estudiar no es cuestión de semanas y meses; en segundo lugar, no sé si es suerte o desgracia. A ninguno de los profesores de todos mis cursos le gusta dejar que los estudiantes enseñen solos, pero básicamente a todos les gusta hacer exámenes. Escuché de estudiantes de la misma clase que a muchos profesores del curso les gusta dejar que los estudiantes hagan informes por sí mismos. Estos informes son algo similares a los informes que mi profesor llama en mi clase de previsión empresarial. Eligen un tema basándose en los conocimientos adquiridos en clase y luego realizan análisis e investigaciones. Se dice que en un curso que requería una introducción a la comida, un estudiante americano compró una pizza grande. De hecho, creo que hay muy pocas cosas en China que requieran que pensemos en ello nosotros mismos, o los profesores confían demasiado en nosotros y siempre nos piden que veamos, pero no nos piden que escribamos o expresemos los resultados que vemos. La consecuencia de esta indulgencia es que al final muy pocas personas lo ven y el efecto que el maestro espera no se puede lograr en absoluto.
Nueve meses no es mucho, pero me hicieron comprender una verdad muy simple. Aprender puede ser fácil, pero esta relajación tiene un precio. Detrás de la relajación hay más esfuerzo.