A finales de la dinastía Qing y principios de la República de China, el confucianismo y las academias se transformaron en escuelas y colegios privados. En el año 24 de la República de China (1935), el condado tenía 5 escuelas primarias completas y 19 escuelas primarias con más de 800 estudiantes. De 1927 a 1934, un grupo de instituciones y escuelas costeras se trasladaron al condado de Shaxian, lo que promovió el desarrollo de la educación. En la primavera del año 34 de la República de China, el condado tenía 1 escuela secundaria, 16 escuelas primarias completas, 66 escuelas secundarias, 259 estudiantes de secundaria, más de 6.000 estudiantes de escuela primaria y 7 universidades trasladadas, junior colegios y escuelas intermedias. Sin embargo, durante este período, la tasa de analfabetismo del condado entre las personas mayores de 6 años se mantuvo cerca del 80%. Después del año 35 de la República de China, con la reubicación de las unidades internas, la situación educativa en el condado volvió a caer al nivel del año 24 de la República de China, con una tasa de matriculación en la escuela primaria de sólo 7,4.
Después de la liberación, el gobierno popular construyó vigorosamente escuelas e implementó medidas preferenciales como "prioridad en la inscripción" y "reducción de matrículas y tasas diversas" para los hijos de familias trabajadoras. En 1950, el condado tenía sólo 1 escuela secundaria y 33 escuelas primarias, con sólo 6,2 estudiantes de secundaria y 169,4 estudiantes de escuela primaria por cada 10.000 habitantes. En 1965, había 2 escuelas intermedias y 310 escuelas primarias en el condado. La tasa de matriculación infantil aumentó a 84,1. Durante la "Revolución Cultural", el sector educativo se convirtió en el área más afectada. Muchos profesores fueron etiquetados como "fantasmas" y "nueve viejos apestosos", lo que afectó el orden normal de enseñanza. Si bien el número de escuelas y estudiantes también ha aumentado con el crecimiento de la población, la calidad de la enseñanza en general ha disminuido.
Después de que la camarilla contrarrevolucionaria de Jiang Qing fuera aplastada, el sistema de exámenes de ingreso a la universidad se restableció en 1977 y el trabajo educativo gradualmente volvió a encarrilarse. Desde 65438 hasta 0979, la Universidad de Radio y Televisión de Fujian comenzó a reclutar estudiantes en el condado de Shaxian e inicialmente formó un sistema educativo relativamente completo que incluía educación preescolar, educación primaria, educación secundaria y educación superior para adultos. Ese mismo año, la estructura de la educación secundaria comenzó a ajustarse. En 1983, la educación secundaria vocacional había adquirido una cierta escala; en diversas ciudades y sistemas se habían establecido instituciones de educación de adultos, como escuelas de aficionados y escuelas técnicas; Es una práctica común para todos los sectores de la sociedad recaudar fondos para establecer la educación, cambiando la estructura educativa anterior. La situación es monótona, ya que sólo el departamento de educación dirige las escuelas.
En 1984, el condado de Sha se convirtió en el primer condado de la ciudad de Sanming en darse cuenta de la "singularidad" de las escuelas primarias y secundarias, es decir, "las escuelas no tienen edificios peligrosos, las clases tienen aulas y todos tienen escritorios y sillas", popularizando así la educación primaria. En 1985, la tasa de analfabetismo del condado entre africanos de 12 a 40 años alcanzó el 89,3, lo que lo convierte en un condado casi sin analfabetismo. Antes de la liberación, no había más de 50 estudiantes universitarios en el condado de Shaxian. En 1988, el número de estudiantes universitarios admitidos en colegios universitarios y escuelas secundarias técnicas en el condado llegó a más de 5.000.
En 1988, había 4 escuelas intermedias completas, 5 escuelas intermedias vocacionales, 11 escuelas secundarias y 1 escuela secundaria con capucha. Hay 1.125 profesores de secundaria, incluidos 1.061 en escuelas públicas y 64 en escuelas privadas. Entre los profesores de tiempo completo de las escuelas intermedias, 189 se graduaron de la escuela secundaria, 385 se graduaron de la universidad secundaria y 247 se graduaron de la escuela secundaria normal y secundaria. Hay 12.526 estudiantes de secundaria, incluidos 1.943 estudiantes de secundaria ordinaria, 881 estudiantes de secundaria vocacional y 9.702 estudiantes de secundaria básica. Hay 1 escuela primaria directamente bajo el condado y 17 distritos escolares, con un total de 319 escuelas primarias, incluidas 163 escuelas primarias completas; 1.418 maestros de escuela primaria, incluidos 866 maestros de escuela primaria públicos y 552 privados de tiempo completo que se han graduado; de escuelas secundarias normales o superiores, y secundaria profesional se graduaron de escuela y bachillerato 394 personas, y 413 personas se graduaron de secundaria básica y inferiores. Hay 25.981 estudiantes de escuela primaria, y las “cuatro tasas” de la escuela primaria (tasa de matriculación, tasa de consolidación, tasa de graduación y tasa de popularidad) han mantenido los estándares de primera clase emitidos por la provincia durante cinco años consecutivos. Hay 224 jardines de infancia (clases) en el condado, con 318 maestros y personal de jardines de infancia, incluidos 119 públicos y 199 privados, y 5.536 niños en jardines de infancia. Hay 376 personas en 9 clases profesionales en las clases de enseñanza de TVU del condado. 991 personas participaron en el examen de autoaprendizaje para la educación superior y secundaria, y más de 100 personas participaron en diversas formas de aprendizaje por correspondencia.
De 1949 a 1988, se capacitó a un total de 54.678 graduados de la escuela secundaria o superior.
Desde 1979, el número de estudiantes admitidos en colegios universitarios y escuelas secundarias técnicas del condado ha llegado a 1.437 y 2.308 respectivamente. De 1979 a 1988, más de 1.000 estudiantes del condado participaron en universidades de radio y televisión, universidades por correspondencia, escuelas secundarias técnicas para adultos y exámenes de autoaprendizaje. Todas las ciudades y pueblos en general establecieron escuelas nocturnas culturales y técnicas, convirtiéndose en un condado básicamente analfabeto. 1985. Las escuelas principales incluyen la escuela secundaria Shaxian No. 1, la escuela secundaria Shaxian No. 2, la escuela secundaria Shaxian No. 3, la escuela secundaria Shaxian No. 5, la escuela secundaria Shaxian No. 6 y la escuela secundaria superior Shaxian Jinsha. Durante el apogeo de las instalaciones culturales durante la República de China, sólo había una sala de educación pública con sólo unos pocos miles de libros y dos columnas de lectura de periódicos. En 1988, había 195 centros (emisoras) culturales, teatros e instituciones de radio y televisión en el condado. Sólo hubo 206 proyecciones en 1954 y 13.920 proyecciones en 1988. La radio y la televisión comenzaron desde cero, se construyeron 18 estaciones terrestres receptoras de satélite, 105 estaciones repetidoras de televisión, 11 redes de televisión de circuito cerrado en zonas urbanas y rurales y se instalaron 37 altavoces en los hogares. La cobertura de televisión de la población alcanzó el 85%. .