En comparación con el examen de ingreso a la universidad ordinario, el examen de ingreso a la universidad de educación vocacional está diseñado para ser más simple en términos de materias, coeficiente de dificultad y contenido de la prueba. El examen de ingreso a la universidad de educación vocacional está dirigido principalmente a estudiantes de escuelas vocacionales (incluidas escuelas vocacionales secundarias y escuelas técnicas) y se enfoca en la combinación de conocimientos culturales básicos y habilidades vocacionales.
Aunque la dificultad general del examen de ingreso a la universidad de educación vocacional no es alta, a medida que más y más personas eligen tomar el examen de ingreso a la universidad de educación vocacional, la presión competitiva está aumentando gradualmente. Al mismo tiempo, si desea ingresar a una universidad de pregrado a través del examen de ingreso a la universidad de educación vocacional, los requisitos de puntaje también aumentarán y deberá obtener puntajes más altos para llegar a la línea de admisión para las escuelas de pregrado. Por lo tanto, aunque hay algo de verdad en la afirmación de que "el examen de ingreso a la universidad de educación vocacional es muy simple", la situación específica debe evaluarse de manera integral en función de la base de aprendizaje personal, la situación de preparación para el examen y las políticas de solicitud y admisión de ese año.