Se entiende que la representación del drama del libro de texto chino de la escuela secundaria Jinan fue escrita y dirigida por los estudiantes, lo que dio rienda suelta a la imaginación, la creatividad y las habilidades organizativas de los estudiantes, y también demostró el encanto de El tema chino. "El contenido de los materiales didácticos está integrado orgánicamente con la vida y las actuaciones son maravillosas y creativas". El profesor de chino dijo que esta actividad de expansión del idioma chino permitió a los estudiantes entrar en una nueva perspectiva del idioma chino que es emocionante, diversa e inteligente. . El hábil diálogo de los estudiantes, sus ricas expresiones y movimientos me sorprendieron, y otros estudiantes elogiaron la actuación.
“Practicamos en la felicidad, aprendemos en la comunicación, nos damos cuenta en la actuación y crecemos en las actividades”. Los estudiantes que participaron en la representación teatral del libro de texto dijeron a los periodistas que este formato de aula único no solo los inspiró a aprender su interés. en chino también mejoró su alfabetización china. También puede enriquecer la vida universitaria y cultivar el complejo nacional de los estudiantes.