Preguntas del examen final del distrito escolar primario de Jinan

Preguntas del examen final para el volumen 2 de idioma chino de cuarto grado

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Primero, conocimientos y habilidades.

1. Mira Pinyin y escribe las palabras.

"Siete pecados capitales"

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Este es un buen ejemplo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. Agrupa las siguientes palabras polifónicas.

dàn()chūng()sāI()

Conector de bala

Conector Tang ( ) Chang ( ) ( )

Xu

Deficiencia sanguínea.

xiě( ) xīng( ) shào()

3.

Incluso () odio () solo () navegar ()

Conocer () dar () solo () gong ()

Gui () pastel ( ) cubrir () y agotar ()

colgar () deletrear () iluminar () marrón ()

4.

Uno, dos, tres, cuatro

Cinco, seis, siete, ocho

Nueve_ _ _ _ _ _ _ _ _Diez_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.

Corregir () ejercer () mejorar () establecer ()

mejorar () trasladar () aumentar () establecer ()

6. siguiente Las palabras están dispuestas en un orden determinado.

(1)Hermanos, tíos y tíos

(2)Mediodía, madrugada, tarde y noche

(3)Florecer, sembrar, fructificar, crecer hojas y Echando raíces

(4)China Mundial Asia Gran Muralla.

7. Modificar las frases incorrectas.

(1) En los últimos años, la calidad de la educación en nuestro país ha ido mejorando año tras año.

Estaba terminando mi tarea cuando Li Qing me llamó.

(3) Cuando abrí la puerta, vi sus grandes ojos negros bien cerrados.

La reunión fue recibida con un estruendoso aplauso.

8. Completa las siguientes frases.

(1)Mi ciudad natal es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ p>

(2)Aunque el sol está lejos de nosotros, es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ p>

(3)Un pájaro cayó en el árbol_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _En el árbol

(4)_________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(5)Si_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9. Escribir poemas antiguos de memoria.

Regala un libro al olvidado Lun para que vuelva a casa.

_____________________________ ____________________________

_____________________________ - ____________________________

_____________________________ ____________________________

_____________________________ ____________________________

10. según el texto.

(1) El poema "A Wang Lun" es un poema escrito por el poeta norcoreano () a un amigo de despedida. Expresa los sentimientos del autor (). Las dos últimas líneas significan (). .

(2) El autor del poema "Regresar a la ciudad natal por casualidad" es (), y "accidentalmente" significa ().

Las dos primeras líneas representan ().

4. "Yellow Crane Tower Farewell Meng Haoran to Yangzhou" describe la escena de () y expresa el afecto del poeta por su amigo ().

5. El propietario de este artículo "Ella es mi amiga" es (). Al donar sangre, demuestra que el pequeño es hijo de (). Después de que "yo" y "Cletti" tuvimos una pelea, () tomó la iniciativa de hacer las paces. Mi padre rompió mi regla por la mitad porque ().

En segundo lugar, integración e innovación

(1) Jardín de lectura.

Lectura y reflexión en clase: Lee el siguiente párrafo y luego responde las preguntas.

Después de un rato, de repente comenzó a sollozar, a temblar por todas partes y rápidamente se cubrió la cara con la otra mano. "¿Ruan Heng resultó herido?", Preguntó el médico. Ruan Heng negó con la cabeza. Pero después de un rato, empezó a sollozar de nuevo y volvió a intentar tapar su dolor con las manos. El médico le preguntó si le dolía la acupuntura y él volvió a negar con la cabeza.

Luego sus sollozos se convirtieron en llanto constante. Cerró los ojos y apretó su pequeño puño con los dientes, intentando dejar de llorar.

El médico le preguntó por qué lloraba y luego lo consoló con una voz suave. El niño inmediatamente dejó de llorar como si nada hubiera pasado.

1. Explica la palabra.

Sollozos

Sollozos

Llorando

2. Escribir las expresiones y movimientos del pequeño.

3. De sollozo en sollozo en sollozo, imagina lo que está pensando el niño.

El niño dejó de llorar inmediatamente, como si nada hubiera pasado en ese momento. ¿Qué le diría el médico?

Lectura y pensamiento extracurricular: Lee el siguiente pasaje y responde las preguntas.

Presta atención a todo y aprende.

Muchos de nosotros tenemos una cita favorita que utilizamos para inspirarnos. Tengo presente esta frase: "Presta atención en todas partes y aprenderás". En nuestras vidas, siempre que prestes atención a la observación, puedes adquirir conocimientos de lugares pequeños y cosas ordinarias. Con el tiempo, este conocimiento es como arena que se acumula formando pequeñas dunas. Cuando encuentre problemas, puede encontrar conocimientos relevantes de su propia acumulación para resolverlos.

En una clase de ciencias, la profesora nos hizo un test. Todo el mundo está familiarizado con el contenido del libro de texto y no es difícil realizar el examen. Sin embargo, a la maestra se le ocurrió una pregunta extraescolar y preguntó qué eran los órganos internos de los peces. Los estudiantes quedaron perplejos. Algunos miraban estúpidamente la pizarra y otros fruncían el ceño y mordían sus bolígrafos. En cuanto a mí, después de pensarlo un rato, lo enumeré con confianza en el examen: Hígado, Kun. Mi puntuación es 100. Mi compañero de escritorio dijo medio en broma: "Shi Lei, ¿diseccionaste el pez antes del examen? De lo contrario, conoces muy bien sus órganos internos". Le dije misteriosamente: "¡Aprendiste a prestar atención a todo!". La abuela cortó pescado y al pescado le acababan de sacar los órganos internos. Molesté a la abuela como si fuera un "pequeño signo de interrogación" y les pregunté cómo se llamaban. La abuela no tuvo más remedio que denunciarlos uno por uno. Escuché atentamente y tomé notas con atención. No sé por qué, pero los recuerdo con tanta firmeza, como si se hubieran arraigado en mi mente.

Quién diría que esta "atención" provenía del "aprendizaje"

La frase "presta atención a todo y aprende" no solo me dio una muestra de la dulzura en mis estudios, sino que también me benefició mucho en mi vida. . Un día, vi accidentalmente a mi hermana escribiendo en un ensayo: "Un ramo de flores rojas florece con una sonrisa en esta hermosa primavera". De repente se me ocurrió que hay varias macetas con flores rojas en los macizos de flores de nuestra escuela. , pero todos son en otoño ¡Está abierto! Le dije a mi hermana lo que estaba pensando. Mi hermana me dio unas palmaditas en la cabeza y dijo: "Xiao Lei, muchas gracias. Mezclé azaleas con un ramo de flores rojas. Voy a enviar este artículo al Yangtze Evening News". ¿Será un gran problema? "Mi corazón está lleno de alegría y siento la belleza de "aprender en todas partes".

Sí, aprendemos en todas partes. Sólo prestando atención a la vida podemos sentir la riqueza de la vida y la alegría de aprender.

1. Elija la pronunciación correcta para las palabras agregadas a continuación y marque "√".

Instar (cè chè) a madurar (sü shó u) contar (sü shó).

2. Encuentra cinco modismos en el artículo y habla sobre el origen de este modismo.

3. Divide el artículo en párrafos y resume el significado de los mismos.

4. Cómo entender la frase "presta atención y aprende en todas partes" se puede explicar con ejemplos.

5. ¿Cuál es tu cita favorita?

En tercer lugar, el mundo de la composición.

Elige uno de ellos

1. Basándome en el contenido del poema y en mi propia imaginación, reescribí el poema "Regreso a casa" en una historia.

2. Todo el mundo tiene muchas novedades. Elija uno de sus eventos más memorables y escríbalo bajo su propio nombre.

Cuarto, practicar la expansión.

Aprende cómo se usan los caracteres chinos en tu vecindario, escuela, calle u otros lugares a tu alrededor.

Orígenes de los artículos y sellos

Dirección original del material educativo de Lianshan: /shti/shi/54936.htm

上篇: Examen de ingreso de posgrado de Wenhai 下篇: Resumen de explicación de términos de jurisprudenciaLa jurisprudencia es una disciplina que toma como objetos de investigación las * * * leyes de desarrollo de todo el fenómeno jurídico y * * * las cuestiones homosexuales. Su alcance de investigación es muy amplio e incluye el origen, desarrollo y desaparición del derecho, la naturaleza y el papel del derecho, la relación entre el derecho y otros fenómenos sociales, la creación y realización del derecho, el valor del derecho, etc. Explicación de términos 1. Derecho, también conocido como jurisprudencia, es el término general para todas las disciplinas que se especializan en el estudio de los fenómenos jurídicos. 2. Sistema jurídico significa que el derecho es un cuerpo de conocimientos compuesto por ramas diferentes pero relacionadas. 3. La jurisprudencia es una disciplina teórica que ocupa una posición teórica básica en el sistema jurídico chino. Expone sistemáticamente el concepto jurídico marxista, estudia las leyes generales del derecho y la realidad jurídica en su conjunto, estudia cuestiones básicas como el surgimiento, esencia, función y desarrollo del derecho, estudia la teoría general de la creación e implementación del derecho, y se centra en el estudio del socialismo en nuestro país. Disciplina teórica que se ocupa de cuestiones teóricas fundamentales en el derecho y los sistemas jurídicos. 4. La regulación social consiste en utilizar cierta autoridad social para determinar el comportamiento de los sujetos de la vida social, señalar sus funciones y direcciones de desarrollo y ponerlos intencionalmente en un orden determinado. El ajuste social es un medio necesario para lograr el orden social y mantener el funcionamiento normal de la sociedad. 5. Los hábitos se forman y fijan gradualmente en la producción y la vida a largo plazo de las personas. La tradición, la conciencia colectiva y el miedo son fuerzas importantes que mantienen su eficacia y castigan severamente a quienes violan las costumbres. . Los hábitos son el principal medio de ajuste social en las sociedades primitivas. 6. La adaptación individual es la primera adaptación social que se desarrolla. Es un ajuste único del comportamiento de una persona basado en un patrón de comportamiento establecido para personas y cosas específicas. 7. El ajuste normativo se refiere a ajustes repetidos utilizando reglas generales de comportamiento para un determinado tema y una determinada situación. 8. Las normas legales estipulan cómo pueden comportarse las personas, qué deben hacer o qué tienen prohibido hacer. Es un estándar para evaluar si el comportamiento de las personas es legal, un criterio para guiar el comportamiento de las personas, un criterio para predecir el comportamiento futuro de las personas y sus consecuencias, y una base para sancionar el comportamiento ilegal. 9. El derecho se refiere a las normas de relaciones de comportamiento creadas por agencias estatales especializadas, con derechos y obligaciones como mecanismos de ajuste y con el poder coercitivo estatal como garantía. 10. El valor del derecho es la significación positiva del objeto del derecho (objeto institucionalizado) para satisfacer las necesidades de los individuos, los grupos, la sociedad o el país. 11. Sistema legal es la abreviatura del sistema legal de un país o región. Incluye no sólo las normas legales vigentes de un país o región, sino también el funcionamiento de la ley en la vida real, el mecanismo de operación legal, la tradición cultural jurídica de un país, la conciencia jurídica dominante, la educación sobre descubrimiento y la investigación jurídica, etc. Es un sistema compuesto por varios factores de la superestructura legal de un país o región. 12. El sistema jurídico clasifica las leyes según sus tradiciones históricas y características externas. 13. El sistema de derecho civil es el término general para todas las leyes nacionales basadas en el antiguo derecho romano y el Código Civil francés de principios del siglo XIX. 14. El sistema de derecho consuetudinario es el término general para las leyes de varios países que se originan y desarrollan sobre la base de la tradición del derecho británico. También conocido como sistema jurídico inglés y sistema de derecho consuetudinario. 15. El trasplante jurídico es un fenómeno en el que parte o incluso la mayor parte del sistema jurídico de un país se importa del sistema jurídico de otro país o de muchos "grupos jurídicos". 16. El tipo histórico de derecho es la clasificación básica del derecho basada en la base económica y las necesidades sociales en las que se basa el derecho. 17. El estado de derecho se refiere al principio de gobernar el país de conformidad con la ley. 18. Un país, dos sistemas significa que, bajo la premisa de una sola China, la mayor parte del país se adhiere al sistema socialista, mientras que el sistema capitalista original de Hong Kong, Macao y la provincia de Taiwán permanece sin cambios durante mucho tiempo. La reunificación pacífica de la patria se lleva a cabo de conformidad con este principio. 19. El principio de derecho se refiere al punto de partida básico y a la ideología rectora del derecho que encarna la esencia y el contenido del derecho. 20. Los principios del derecho socialista se refieren al punto de partida básico y a la ideología rectora del derecho socialista y reflejan la esencia y el contenido del derecho socialista. 21. El principio del estado de derecho es el principio de que todos los organismos estatales, grupos sociales, funcionarios públicos y ciudadanos deben cumplir estrictamente la ley. 22. El principio de igualdad ante la ley significa que la ley sirve como estándar igual para medir la desigualdad. De hecho, no sólo todos tienen iguales derechos, sino que también tienen iguales obligaciones. 23. El sistema de ajuste social se refiere a las normas sociales que existen en un determinado país, están determinadas por un determinado sistema social y económico y constituyen una determinada unidad. Están interconectados y se restringen entre sí. Utilizan diferentes medios desde diferentes aspectos para garantizar que esto tenga un impacto integral y profundo en la vida social. 24. El ajuste legal se refiere al uso de una serie de medios legales para regular las relaciones sociales de acuerdo con las necesidades de una determinada vida social.