Base legal: Aviso emitido por el Ministerio de Educación
Primero, fortalecer el liderazgo organizacional e implementar las principales responsabilidades. Es un requisito inevitable llevar a cabo de manera integral clases de recuperación remuneradas para los maestros de escuela primaria y secundaria y los maestros de escuela primaria y secundaria en servicio, y también es una medida importante para resolver el problema de los "cuatro estilos". El departamento provincial de educación es el principal órgano de responsabilidad y debe concederle gran importancia y fortalecer el liderazgo. Deben formular planes de implementación específicos y medidas detalladas de manejo de violaciones de acuerdo con los requisitos prescritos y en combinación con investigaciones reales. Establecer y mejorar el sistema de responsabilidad del liderazgo y el mecanismo de trabajo, prestar mucha atención a nodos de tiempo importantes como vacaciones de invierno y verano, feriados legales, etc., llevar a cabo actividades de gestión especiales para las clases de recuperación pagadas de manera sólida y ordenada, y Detener resueltamente los comportamientos de cobro arbitrarios, como las clases de recuperación pagadas.
2. Realizar inspecciones especiales y perseguir estrictamente la rendición de cuentas. Nuestro departamento incorporará lecciones de gobernanza en los contenidos clave de supervisión e inspección y llevará a cabo una supervisión especial de forma regular. Todos los departamentos provinciales de educación deben realizar autoexámenes, incorporar la gestión de las lecciones de recuperación remuneradas a la supervisión especial y la supervisión escolar responsable, descubrir e investigar los comportamientos enumerados en el Reglamento y exponer los casos típicos. En el caso de escuelas y lugares con mala supervisión, problemas frecuentes y fuertes repercusiones sociales, los principales responsables deben rendir cuentas estrictamente. Deben centrarse en aquellos que deliberadamente no completan las tareas educativas y docentes en clase, no enseñan después de clase y cobran cuotas de recuperación, toman represalias contra los estudiantes que no participan en lecciones de recuperación remuneradas y otras violaciones disciplinarias graves y la ética docente. sobre investigación y castigo, y se aplicará la "tolerancia cero".