Red idiomática china - lema de vida - Nota: Introducción al tiempo de preparación de las seis materias. ¿Cómo mejorar la tasa de aprobación?

Nota: Introducción al tiempo de preparación de las seis materias. ¿Cómo mejorar la tasa de aprobación?

El examen de etapa profesional de CPA involucra hasta seis materias, cada una de las cuales es difícil. El mayor problema es cómo dividir el tiempo de preparación para cada materia. En este sentido, Shenkong ha reunido tiempo para prepararse para las seis materias de CPA para ayudarlo a mejorar su tasa de aprobación de exámenes.

1. Tiempo de preparación contable: 350 horas - 500 horas.

La contabilidad es la más difícil de las seis materias de CPA. Las preguntas de comprensión, las preguntas de memoria y las preguntas de cálculo representan una gran proporción. Para los candidatos ordinarios, el límite superior de tiempo requerido es de 500 horas y el límite inferior es de 350 horas. Por supuesto, los mejores estudiantes son una excepción.

Dos. Tiempo de preparación de auditoría: 320 horas - 450 horas.

De hecho, el conocimiento de la auditoría en sí no es difícil, pero muchas personas carecen del pensamiento de auditoría. El llamado experto mira hacia la puerta, mientras que el profano mira la emoción. Por eso algunas personas piensan que auditar es fácil, mientras que otras piensan que es lo más difícil.

Para los candidatos ordinarios, el límite superior de tiempo de preparación es de 450 horas y el límite inferior es de 320 horas.

3. Tiempo de preparación del examen de gestión financiera: 350 h-500 h

La dificultad de la gestión financiera se refleja principalmente en los problemas de cálculo. Después de todo, existen más de 500 fórmulas originales y derivadas. Memorizar y utilizar todas estas fórmulas lleva mucho tiempo, incluso más que el tiempo de revisión de un contador.

Cuatro. Tiempo de preparación de ley tributaria: 280h-400h.

De hecho, en los últimos años, la legislación tributaria ha sido un tema popular para los contadores públicos debido a su conexión con la contabilidad y el impacto de los cambios de políticas. En comparación con las tres primeras materias, es un poco menos difícil, pero debido a que hay preguntas de cálculo, el límite superior de preparación para el examen es de aproximadamente 400 horas y el límite inferior es de 280 horas.

Verbo (abreviatura de verbo) Derecho Económico Tiempo de preparación del examen: 260h-350h.

En comparación con las cuatro materias anteriores, Derecho y estrategia económicos son en realidad mucho menos difíciles y, como es una materia de artes liberales, es muy posible de entender, así que dedica más tiempo a memorizarla.

Por lo tanto, no todo el mundo debería tener demasiada carga psicológica sobre el derecho económico. Después de aprender los puntos de conocimiento básico, es importante dedicar más tiempo a memorizar, hacer más, consolidar las preguntas del examen y verificar si hay omisiones. La probabilidad de aprobar es muy alta.

Tiempo de preparación de la estrategia de verbos intransitivos: 240 horas - 300 horas.

Finalmente, esta es la estrategia menos difícil. De hecho, muchos estudiantes que han aprobado seis materias en un año normalmente pueden prepararse para el examen en 200-220 horas. Sin embargo, el límite superior para que los candidatos ordinarios se preparen para el examen sigue siendo de 300 horas, dependiendo de su eficiencia en la preparación.

Se estima que si puedes estudiar 5 horas al día a partir de ahora, tendrás tiempo suficiente para aprobar al menos 3 o 4 materias. ¡Si estudias 2 horas al día, aprobar 2 materias está garantizado! Si todo está previsto, es inútil. ¡Solo quedan "70" días para el examen de CPA! ¡Vamos, vámonos!

上篇: Una breve discusión sobre cómo capacitar a los empleados corporativosDesde la década de 1980, especialmente en el siglo XXI, la capacitación se ha desarrollado vigorosamente y se ha convertido en la característica más obvia de todas las empresas. La opinión de que la formación es una herramienta de inversión para las empresas también ha sido ampliamente reconocida por los directivos de las empresas. Al tratarse de una inversión, debemos prestar atención a los ingresos y a la rentabilidad. Warren Baines, un famoso profesor estadounidense de gestión empresarial, dijo una vez: "La formación de los empleados es una inversión estratégica con un riesgo mínimo y un rendimiento máximo". En mi opinión, las palabras del profesor Warren Baines son universalmente instructivas. Pero esto no es del todo cierto cuando se trata del estudio de los individuos. En ocasiones, la inversión y el rendimiento no son necesariamente directamente proporcionales. La clave está en la eficacia de la formación. Cómo llevar a cabo eficazmente la formación corporativa es el deseo de todos los formadores. 1. La comprensión de la formación en sí es que la importancia de la formación básica ha sido generalmente reconocida y no es necesario dar más detalles. Sin embargo, el autor cree que para hacer un buen trabajo en la formación de los empleados, debemos analizar en profundidad la formación en sí, comprender las características de la formación y dominar las leyes inherentes de la formación en sí. Sólo entonces podremos organizar la formación de forma científica y eficaz. razonablemente según sus leyes para lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. 1. La formación es una extensión de la educación. La denominada formación se refiere a actividades que adoptan diferentes formas y se centran en cómo impartir ciertos conocimientos y habilidades a los alumnos. En esencia, formación y educación son de la misma naturaleza. La formación es una extensión de la educación y es básicamente un tipo de enseñanza, pero con un enfoque diferente. Por tanto, la formación también debe seguir las leyes básicas de la educación, que es la base para planificar e implementar toda formación. 2. Cultivar las actividades subjetivas de las personas tiene un propósito obvio, y lo mismo ocurre con las empresas. Como actividad importante implementada por las empresas, la formación tiene un propósito obvio. El objetivo de las empresas que llevan a cabo formación en cualquier forma o contenido es promover el desarrollo y el crecimiento de las empresas en torno al desarrollo de la empresa. Si decimos que un proyecto de formación no tiene una conexión intrínseca con los objetivos de desarrollo de la empresa y no puede ser coherente con los objetivos fundamentales del desarrollo de la empresa, entonces el proyecto de formación no será reconocido por la empresa y el proceso de formación no se iniciará. Por lo tanto, comprender plenamente el propósito de la formación es un requisito previo para realizar un buen trabajo en materia de formación. 3. La formación es el método y el vehículo de la gestión. En mi opinión, la formación es gestión. Como responsable (alto directivo) de una empresa, la mejor manera de gestionar bien a los empleados es enseñarles a todos sus ideas y requisitos de gestión a través de la formación y convertir los requisitos de gestión en acciones conscientes de todos los empleados para lograr la mejor gestión. resultados. 4. La formación es herencia de la cultura empresarial. La cultura corporativa ha recibido cada vez más atención por parte de las empresas y se ha convertido en el poder blando del desarrollo empresarial, que está relacionado con el éxito o el fracaso de las empresas. El proceso de formación en sí tiene como objetivo dar forma a los valores unificados y conceptos de comportamiento de la empresa, y es un medio importante para formar un desarrollo coordinado y la cohesión entre la empresa y sus empleados, y entre los empleados. 5. La formación es una combinación de provisión de conocimientos y entorno. Con el desarrollo de la situación, la formación actual ya no se limita a la simple transferencia inicial de conocimientos, sino que se integra más con el desarrollo a largo plazo de la empresa y el autodesarrollo de los empleados, utilizando la formación como medio para proporcionar conocimiento y entorno. , guían el autoaprendizaje y la innovación, un complejo que promueve una situación beneficiosa para las empresas y los empleados. Sólo tratando la formación como una combinación de suministro de conocimientos y entorno se podrá impulsar la formación en profundidad y desempeñar su papel de forma permanente. 2. Medidas para realizar la formación a nivel empresarial 1. El plan de entrenamiento de comprensión es la base. Si analizamos los problemas existentes en la formación actual, el problema central es que la formulación de los planes de formación corporativos carece de objetivos claros, de sistematización y de consideración del desarrollo de la empresa a medio y largo plazo, sino que se trata de una formación de corto plazo y de forma intermitente. Un plan que trata los síntomas en lugar de la causa raíz, no puede mejorar la calidad general de los empleados, lo que dificulta mantener el efecto de la capacitación y promover eficazmente el desarrollo integral de los empleados. La formación es inseparable del desarrollo corporativo. Los objetivos de la formación deben estar en consonancia con los objetivos de desarrollo actuales y a largo plazo de la empresa y servir a los objetivos de planificación y desarrollo de la empresa. Evidentemente, la formación también debe basarse en el plan de desarrollo de la empresa, y debe formularse un plan general de formación que garantice el talento para el desarrollo de la empresa en las diferentes etapas. Como director empresarial, debe estudiar e implementar cuidadosamente planes de formación y formular planes de formación que cumplan con los objetivos de desarrollo a largo plazo de la empresa. De hecho, en mi opinión, como alto directivo de una empresa, la parte más importante de su gestión debería ser la gestión de "personas" y no la gestión de "cosas". Mientras controles a las "personas", también controlarás las "cosas". Por lo tanto, desde la perspectiva de la empresa, comprender el plan de formación y establecer un plan de formación general que sea coherente con el plan de desarrollo de la empresa, teniendo en cuenta tanto los problemas actuales como el desarrollo a largo plazo, es la base para garantizar la eficacia general de la formación. . 2. Formar un buen personal docente es la clave. La eficacia de la formación empresarial depende de todos los aspectos de la gestión de la formación, el más importante de los cuales es la formación de los docentes. La calidad de la formación de los docentes incide directamente en el efecto de la formación. 下篇: ¿Cómo es la especialización en dirección en la Universidad Normal de Hainan?