China es un país de poesía. La poesía china tiene una historia de miles de años y la poesía es un tesoro de la cultura tradicional china. Las escenas y concepciones artísticas creadas por el poeta nos muestran numerosos cuadros. A través de estas coloridas imágenes, podemos vislumbrar la connotación espiritual del poeta y la concepción artística de "el silencio es mejor que el sonido" que experimentó y creó. Contiene emociones ricas, un lenguaje refinado e implícito, imágenes vívidas, llenas de ritmo y. belleza musical, y está profundamente influenciado por Amado por la mayoría de los adolescentes. Pero desafortunadamente, la mayoría de los profesores simplemente piden a los estudiantes que memoricen poemas, lo que fragmenta un buen poema con situaciones obvias, lo que hace que aprenderlo sea aburrido para los estudiantes y difícil de recordar. Los estudiantes no pueden apreciar ni saborear bien la esencia de la poesía. Basándome en los puntos de prueba de los últimos años, he propuesto varias formas de discutir la enseñanza de la poesía antigua con mis colegas:
1. El ojo poético refina las fuentes
El lenguaje poético es conciso y conciso.
En agradecimiento, la sociedad debe guiarse para combinar el tema y la concepción artística de la poesía y analizar las características precisas y vívidas del lenguaje poético. Por ejemplo, "Hay luz de luna en el bosque de pinos y piedras de cristal en el arroyo" en "Noche de otoño en la montaña" de Wang Wei. Al apreciar este poema, debes captar las dos palabras "Zhao" y "Liu" en el poema. El lenguaje es preciso, conciso y vívido, y refleja verdaderamente las características pintorescas de la poesía, como si viera una hermosa luna brillando a través de los pinos y un manantial claro fluyendo a través de las piedras. Otro ejemplo es la palabra "cortar" en "El Creador ha dado aquí toda la gracia natural misteriosa, y el día inmediatamente entra en el amanecer y el anochecer". En "Mirando las montañas", el cuchillo gigante bloquea la luz del sol de manera precisa y vívida. Destaca las altas características del monte Tai.
2. Apreciación de frases célebres
Las frases célebres son únicas a la hora de describir paisajes y expresar emociones. Pueden apreciarse de forma integral o centrarse en un aspecto determinado. Es necesario seguir de cerca las características del paisaje y explorar las emociones o la filosofía contenidas en frases célebres. Por ejemplo, dije durante el retiro en la montaña Zhongnan: "Seguiré caminando hasta que el agua bloquee mi camino y luego me sentaré y observaré las nubes que se elevan". Este poema encarna la emoción del autor: No te decepciones cuando estés desesperado, porque ese es el comienzo de la esperanza. Otro ejemplo es la "Visita al pueblo de Shanxi", en la que "no hay salida a pesar de las montañas y los ríos, pero hay otro pueblo con flores oscuras y flores brillantes". Estos dos poemas contienen filosofía en el paisaje junto a montañas y ríos. Igual que la frase anterior.
3. Apreciar el tipo de concepción artística
Con la ayuda de la imaginación, apreciar la descripción del paisaje y la representación de la atmósfera, y entrar en el estado. Pasos de apreciación: Características del paisaje, reproducción de la escena, emociones del poeta. Por ejemplo, en "Let It Be in the Fort" de Wang Wei, "El desierto es solitario y recto, y el largo río se llena cuando se pone el sol". redondo. A través de este poema, podemos imaginar que en el vasto desierto, una voluta de humo se eleva, el largo río Amarillo está conectado con el cielo y el ardiente atardecer rojo arroja su último resplandor como un gran espejo, expresando así el sentimiento interior del poeta. : soledad. Otro ejemplo es "Una carta al primer ministro Zhang desde el lago Dongting". El poeta describe el majestuoso lago Dongting, que es un Yueyang interminable, humeante, impactante, majestuoso y vívido, que muestra la mente amplia del poeta.
En cuarto lugar, comprender los tipos de emociones.
La característica más destacada de la poesía es el lirismo. Para captar la emoción de la poesía, uno debe conocer a las personas y el mundo, y comprender la experiencia de vida y el trasfondo creativo del poeta. Comprender la experiencia de vida, la situación y el estado ideológico del poeta cuando escribió el poema ayudará a captar el interés y la verdad del poema. Por ejemplo, aprecie el poema de Su Shi "¿Cuándo vendrá la luna brillante?" , si los estudiantes no entienden que Su Shi estaba en una situación en la que fue degradado y fue a Mizhou para ser prefecto cuando escribió sus poemas, ¿cómo pueden entender la frase "Quiero viajar en el viento de regreso a casa, pero estoy miedo a los bellos edificios y al frío en las alturas"? La palabra "ir a casa" en esta frase implica el deseo del autor de abandonar el mundo y encontrar otro destino. La palabra "miedo" significa que aunque el Palacio de la Luna es "un hermoso edificio", su ubicación es alta y el clima será frío; . Me temo que no podré soportarlo. Estas dos ideas insinúan la brillante luz de la luna y el aire frío de la noche del Festival del Medio Otoño, y revelan el complejo estado de ánimo del autor de finalmente renunciar al mundo. Esta frase en realidad insinúa los sentimientos contradictorios de Su Shi de querer estar en la corte imperial y regresar para servir en la corte imperial, pero también temía no poder protegerse debido a una feroz lucha partidista. Si no se comprende la situación del poeta, será aún más difícil comprender la personalidad distante y filosófica del autor expresada en la novela: “Te deseo una larga vida y buenos paisajes a miles de kilómetros de distancia”.
De hecho, el poeta comenzó su viaje para deshacerse de las distracciones mundanas cuando se encontraba en la montaña PoTi.
En este momento, el poeta eliminó mentalmente por completo los pensamientos vulgares y encontró la felicidad. En ese momento, las campanadas del templo parecían ser el único sonido en el mundo, y toda el alma del poeta estaba sumergida en el sonido fuerte y distante de Buda. Se puede ver que comprender la experiencia de vida y los antecedentes de la vida del autor puede ayudarnos a comprender bien un poema. Esto requiere que nuestros estudiantes presten atención a la acumulación y presten atención activa a algunos poetas y escuelas famosos. Por ejemplo, Du Fu, que experimentó la rebelión de Anshi, era viejo y estaba enfermo, y estaba preocupado por el país y la gente. Wang Wei, que amaba las montañas y los ríos y vivía una vida solitaria, que era indomable pero estaba solo; afectados por la exclusión política, etc. Las experiencias de vida de estos famosos poetas son indispensables y los estudiantes no deben ignorarlas.
5. Tipos de habilidades de expresión
Apreciar la poesía desde los aspectos de las técnicas artísticas y las técnicas artísticas permite captar la apreciación de las técnicas líricas, las técnicas de expresión o las técnicas retóricas. Apreciación desde la perspectiva del estilo lírico: muchos poemas expresan su mundo espiritual a través del paisaje, o expresan sus sentimientos o integran emociones en el paisaje. Wang Guowei dijo: Todas las palabras de paisaje son palabras de amor. Es decir, el paisaje es muy bonito, pero el paisaje es muy triste. Por ejemplo, "Excursión de primavera en Qiantang" muestra una imagen de flores y plantas entrelazadas y llenas de primavera, expresando así la alegría interior del poeta. Otro ejemplo es "Spring Hope" de Du Fu: "Aunque el país esté dividido, las montañas y los ríos permanecerán para siempre, y la hierba y los árboles volverán a ser verdes en primavera". Los pétalos caen como lágrimas y los pájaros solitarios cantan su dolor. "El poeta expresó plenamente su preocupación por el país y la gente al describir la ciudad de Chang'an devastada y cubierta de maleza después de la guerra. Apreciémoslo desde el método de expresión: por ejemplo, en "Birds on the Spring Brook" de Wang Wei, "The Los pájaros en las montañas se asustan cuando sale la luna y el manantial Ming. "Utiliza el contraste entre movimiento y quietud para reflejar la tranquilidad de las montañas, expresando así el estado mental pausado del poeta. Aprecielo desde las técnicas retóricas: por ejemplo, en "Wanglu Mountain Waterfall" de Li Bai, "El agua fluye hacia abajo". Tres mil pies, y se sospecha que la Vía Láctea cae del cielo. "Este poema representa vívidamente la majestuosidad de la cascada con una retórica exagerada.
Guiar a los estudiantes para que aprecien la poesía basada en los tipos anteriores es sin duda extremadamente importante para desarrollar la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes y mejorar sus niveles estéticos y de apreciación.