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Después de consultar información relevante, los significados correspondientes de los códigos son los siguientes:
Las tareas de recopilación de información de los maestros son: primero, establecer escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes unificados en todos niveles en la provincia La base de datos de información de gestión de personal educativo y docente forma una plataforma de gestión de información con revisión jerárquica, gestión jerárquica, interconexión e intercambio de recursos. En segundo lugar, implementar la gestión de números de maestros, utilizando la tabla de códigos de división administrativa nacional para condados y superiores (estándar nacional GB T 2260-2007) (seis dígitos) código de escuela (seis dígitos) naturaleza de la escuela (dos dígitos) número de maestro (cuatro dígitos) Administrar los números únicos de maestros de escuelas primarias y secundarias en la provincia (por ejemplo, el número de maestros Zhang San de la escuela secundaria No. 1 de Nanchang es: 360101 000001 21 0001), y se pueden consultar, analizar estadísticamente y actualizar dinámicamente de acuerdo con autoridad.
Además, se recomienda que cuando publique información relevante en línea, tenga cuidado de no publicarla toda. Encontré mucha de su información basada en este código. Para evitar ser utilizado por delincuentes.