Dos. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Cangzhou
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", implementar las "Directrices para la Educación sobre Seguridad Pública en las Escuelas Primarias y Secundarias ", y promover la estandarización de la educación sobre seguridad escolar en nuestro país y la construcción de informatización. Por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación China organizó expertos para formular escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia viables en mi país sobre la base de Amplia investigación, referencia a la experiencia extranjera y estrechamente combinada con las condiciones reales de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Cangzhou
Oficina de Educación Municipal de Cangzhou
Acerca de cómo hacer un buen trabajo en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia. en la ciudad
Aviso de trabajo de vacaciones de invierno
Sucursal de Petróleo, Oficina de Educación del Condado (Ciudad, Distrito) (Oficina Cultural y Educativa), Escuela Secundaria Municipal, Escuela Municipal de Educación Especial, Jardín de Infantes:
Se acercan las vacaciones de invierno. Para permitir que los maestros, estudiantes y niños tengan unas vacaciones seguras, satisfactorias, felices y pacíficas, los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Las escuelas secundarias y los jardines de infancia de la ciudad reabrirán sus puertas el 26 de junio (habrá vacaciones de invierno el día 21 del duodécimo mes lunar y las clases comenzarán el 27 de febrero (el decimoséptimo día del primer mes lunar).
2. Los departamentos administrativos educativos y las escuelas de todos los niveles deben seguir el "Aviso del Ministerio de Educación y otros nueve departamentos sobre la emisión de medidas para reducir la carga sobre los estudiantes de primaria y secundaria" (Jiaojianzi No. 201826). ). A las escuelas no se les permite recuperar lecciones ni comenzar nuevas clases durante las vacaciones de invierno, ni alquilar aulas ni administrar escuelas intensivas de diversos tipos. Los profesores de escuelas primarias y secundarias no pueden participar en diversas formas de tutoría remunerada. Deben organizar las tareas de manera científica y racional y controlar estrictamente la cantidad total de tareas escritas para lograr el propósito de la cooperación pragmática.
3. Las escuelas deben fortalecer la educación sobre seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes. Combinado con las características del invierno y los festivales, educar a los estudiantes para que presten atención a la prevención de la neblina, la influenza, el envenenamiento por gas, los petardos, los accidentes de tránsito y los ahogamientos; hacer un buen trabajo en materia de seguridad durante las vacaciones escolares, especialmente en puestos importantes como comedores, salas financieras y almacenes de productos químicos. Los departamentos administrativos educativos y las escuelas de todos los niveles deben implementar estrictamente el sistema de vigilancia escolar y no deben abandonar ni abandonar sus puestos sin autorización. Deben estar de servicio las 24 horas del día e informar cualquier problema con prontitud. Teléfono de la Dirección Municipal de Educación: 3170781.
4. Cada escuela debe educar a los profesores y estudiantes sobre la integridad respetuosa de la ley y la cultura tradicional, educar a los profesores y estudiantes para que respeten a los mayores y amen a los jóvenes, y resistan conscientemente la infracción de malas ideas como la superstición feudal. , para promover activamente la construcción de una "ciudad civilizada" en Cangzhou. Haz tu contribución y deja que todos los profesores y estudiantes disfruten de una Fiesta de Primavera feliz, civilizada y armoniosa.
Los departamentos administrativos educativos y las escuelas de todos los niveles deben hacer arreglos para el trabajo de calefacción durante las vacaciones de invierno, el próximo semestre y después de las vacaciones de invierno en función de sus propias condiciones reales para garantizar que todo el trabajo educativo se lleve a cabo en una manera ordenada. ;