La escuela secundaria Hongdong No. 1 concede gran importancia a la reforma e innovación de la educación y la enseñanza, y ha determinado el principio rector de "investigación para desarrollar la enseñanza e investigación para desarrollar las escuelas" y fortalecer el cultivo de la enseñanza. capacidades de innovación, mejorar la calidad integral de los estudiantes y ha implementado una serie de nuevas medidas educativas. Se adoptarán nuevas medidas docentes para mejorar aún más la gestión docente ordinaria y fortalecer y mejorar el sistema de gestión de estudiantes. En 2004, hubo 375 estudiantes universitarios en el examen de ingreso a la universidad, ocupando el primer lugar en la ciudad en matemáticas. La experiencia de Hong en la gestión de escuelas y su exitoso modelo de enseñanza han sido informadas por muchos medios y confirmadas por expertos en educación.
Políticas docentes y resultados de la escuela secundaria n.º 1 del condado de Hongdong
Bajo el cuidado y apoyo de los líderes superiores y el liderazgo directo del director Qiao Zhengshun, todos los maestros y estudiantes de la Escuela Secundaria No. 1 de Hongdong se adhieren a la guía de la teoría de las "Tres Representaciones", se adhieren a la "dirección de escuela abierta, gestión cerrada". Y adaptarnos activamente al cambio de una "educación orientada a exámenes" a una "educación de calidad". Para satisfacer las necesidades de la transformación de la educación, promovemos el desarrollo integral de todos los estudiantes, para que todos los estudiantes puedan progresar y convertirse en talentos. , y la gestión ha entrado en la vía rápida de lo científico, estandarizado, estandarizado e institucionalizado. Ha logrado resultados notables en todos los aspectos y ha ganado sucesivamente los títulos de "Escuela Civilizada Provincial de Shanxi", "Escuela Modelo de Educación Moral de la Provincia de Shanxi", "Unidad Avanzada de Salud Patriótica Provincial de Shanxi", "Nuevo Plan Curricular de la Escuela Secundaria Ordinaria Provincial de Shanxi". Escuela Avanzada del Proyecto Experimental", "Base de Práctica de Educación de la Universidad Normal de Shanxi", "Unidad Calificada de las Cuatro Escuelas de Linfen", "Escuela Sobresaliente del Examen de Ingreso a la Universidad de la Ciudad de Linfen" y otros títulos honoríficos.