Algunas personas piensan que pasaron demasiado tiempo aprendiendo inglés en sus mejores años y nunca hablaron una palabra después de graduarse, lo cual fue una pérdida de tiempo y energía. Siendo ese el caso, ¿por qué no dedicar su limitado tiempo a temas más prácticos? Algunas personas objetan porque, aunque el idioma y la literatura de China son profundos y muchos extranjeros vienen a China para aprender el idioma y la cultura chinos, todavía tenemos que admitir que el inglés es el idioma más común en el mundo hoy.
Por lo tanto, si queremos tener un mayor desarrollo y no queremos que los intercambios entre nuestra nación y otros países del mundo se debiliten en esta etapa, debemos seguir aprendiendo inglés.
En cuanto al profesor Zheng Qiang, para demostrar su punto, dio un ejemplo. Dijo que había un ganador del Premio Nobel de Japón. Nunca aprendió inglés y no podía hablar ni escuchar, pero aun así ganó el Premio Nobel. Por lo tanto, aprender inglés o no no tiene nada que ver con si puedes ganar el Premio Nobel. Ni siquiera los ganadores del Premio Nobel pueden aprender inglés, y mucho menos la gente corriente. Se puede ver que no aprender inglés no tiene ningún impacto y no es necesario que tomemos el aprendizaje del inglés como algo tan importante.
De hecho, a nuestro alrededor ahora, muchos padres comienzan a elegir varias clases de inglés de educación temprana para sus hijos cuando tienen dos o tres años para estimular el interés de sus hijos en aprender inglés. Cuando lleguen a la edad escolar, elegirán guarderías bilingües terriblemente caras para crear un buen entorno lingüístico para sus hijos. Algunos internautas desprecian mucho este comportamiento. La razón es que en esta etapa, el niño ni siquiera puede hablar su propia lengua materna con fluidez.
Los padres siempre intentan cultivar el sentido del lenguaje de sus hijos para que su dinero sea menos doloroso, pero innumerables hechos han demostrado que, en la mayoría de los casos, el dinero eventualmente se desperdiciará. Es precisamente por este comportamiento loco que muchas personas están tan disgustadas con el aprendizaje del inglés que corrigen en exceso e ignoran la importancia del aprendizaje del inglés. Muchos internautas dijeron que debido a que nacieron en zonas rurales y no tenían un buen ambiente en inglés, era una lástima que sus sueños universitarios se arruinaran.
Sin embargo, la opinión del profesor Zheng Qiang en realidad comete el error del sesgo de superviviente. En ocasiones, un ganador que nunca ha aprendido inglés no puede inferir la relación entre aprender inglés y ganar un Premio Nobel, al igual que más ganadores del Premio Nobel provienen de países de habla inglesa, pero no se puede inferir que aprender inglés pueda ganar un Premio Nobel. No existe una relación causal entre ambos, esto debemos tenerlo claro. En su etapa de implementación, aún es necesario aprender inglés.
En primer lugar, un gran número de nuestros estudiantes continuarán participando en investigaciones científicas después de graduarse de la universidad, por lo que el inglés es necesario en este momento. Debido a que una gran cantidad de libros de texto de investigación científica están escritos en inglés, aunque existen algunos programas de traducción en Internet, estos programas están lejos de cumplir con los requisitos del campo profesional. Si quieres comprender la esencia del trabajo original, aún debes aprenderlo a través de tu propio inglés. En segundo lugar, si quieres obtener reconocimiento internacional, necesitas ayuda en inglés. Había muchos matemáticos en la Unión Soviética, pero su presencia en el mundo era muy débil. Esto se debe a que sus obras se publican en ruso, lo que significa que sus obras sólo pueden circular en su propio país, pero tienen obstáculos a nivel internacional.
Además, muchos niños pueden optar por estudiar en el extranjero en el futuro. En aquella época, el inglés era aún más importante y podía ser el idioma de comunicación diaria. Después de todo, en el extranjero, ya sean japoneses, estadounidenses o coreanos, todo el mundo habla inglés. Por conveniencia, los niños deben aprender inglés cuando su capacidad de aprendizaje sea más fuerte. Aunque el inglés en la escuela secundaria no puede satisfacer las necesidades de comunicación diaria, también puede sentar una base muy importante para prepararse para el futuro.
En general, el aprendizaje del inglés sigue siendo importante en las circunstancias actuales. No podemos ignorar su importante papel sólo porque esta ciencia sea difícil de aprender. Aún debemos afrontar las dificultades, superarlas y luchar por la victoria final.