Los colegios y universidades generales requieren un examen nacional unificado para la admisión. El Ministerio de Educación exige que los nombres de las materias del examen en cada provincia (región, ciudad) sean los mismos que los de las materias del examen nacional unificado, y debe ser consistente con el plan de estudios de examen unificado nacional. En términos generales, los candidatos para realizar el examen son graduados de escuelas secundarias ordinarias a tiempo completo y ciudadanos de la República Popular China (China) con calificaciones académicas equivalentes. La inscripción se divide en dos categorías: ciencias, ingeniería, agricultura, medicina (incluida la educación física) y literatura e historia (incluidas las lenguas extranjeras y el arte).
1. La competencia general es muy feroz:
Como provincia costera con una gran población, Zhejiang tiene muchas escuelas secundarias y universidades de alta calidad, lo que resulta en una competencia feroz en la universidad. examen de ingreso. Hay muchos candidatos con puntajes altos y los puntajes de admisión son relativamente altos.
2. Tasa de puntuación alta:
Zhejiang es relativamente rica en recursos educativos, tiene profesores excelentes y la calidad de la educación en la mayoría de las áreas es generalmente alta. Esto hace que el nivel de puntuación general de los candidatos de Zhejiang sea más alto, elevando así la línea de puntuación.
3. El número de colegios y universidades es pequeño:
En comparación con el número de escuelas secundarias en Zhejiang, el número de colegios y universidades en esta provincia es relativamente pequeño, lo que resulta en admisiones limitadas. La escala de admisión de los colegios y universidades es insuficiente, lo que da lugar a puntuaciones de admisión relativamente altas.
4. Alta presión laboral:
Zhejiang es una provincia económicamente desarrollada que atrae a un gran número de talentos extranjeros para trabajar. Por tanto, para los candidatos locales, la competencia por el empleo es aún mayor. Para mejorar su competitividad laboral, se vuelven más activos en sus estudios, de modo que sus puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad son relativamente más altos.
5. Incrementar la inversión en educación:
El gobierno provincial de Zhejiang siempre ha otorgado gran importancia a la inversión en educación y apoya vigorosamente a las escuelas, los maestros y otros recursos educativos. Esto mejora aún más la calidad de la educación y el nivel general de los candidatos, y es una de las razones de las altas puntuaciones en el examen de ingreso a la universidad.
6. El impacto del mecanismo de evaluación educativa:
En el sistema de evaluación educativa, la tasa de admisión a la universidad y el desempeño de los candidatos son uno de los indicadores de evaluación importantes. Para aumentar la tasa de admisión, algunos colegios y universidades establecerán líneas de puntuación de admisión más altas para seleccionar candidatos con puntuaciones relativamente más altas para garantizar la calidad de las admisiones. Ésta es una de las razones por las que el marcador es relativamente alto.