Área de enseñanza
La escuela secundaria Jiangsu Zhenze tiene tres edificios de enseñanza: el edificio Dunxing, el edificio Tuxue y el edificio Zhiyuan, y 70 aulas de enseñanza estándar, todas equipadas con modernas instalaciones de enseñanza multimedia. El edificio Wu Ge está equipado con un laboratorio de física, un laboratorio de química, un laboratorio de biología, un aula de microcomputadoras, un laboratorio de tecnología general, un laboratorio de robótica, un laboratorio de modelos de navegación y un laboratorio de investigación. El edificio de belleza original cuenta con aulas de música, aulas de arte, salas de consulta psicológica y salas de conferencias multifuncionales. El edificio Boya es un edificio de apartamentos para expertos equipado con un centro de actividades para el personal y suites de apartamentos para expertos. La biblioteca tiene una biblioteca, una sala de libros antiguos, una biblioteca de divulgación científica Yu Ying, una sala de lectura para el personal, una sala de lectura para los estudiantes y una sala de lectura electrónica. Es la biblioteca de una escuela primaria en la provincia de Jiangsu. El edificio Zhao Zhi es una sala de conferencias multifuncional equipada con equipos avanzados de audio y multimedia, que se puede utilizar para eventos a gran escala con casi 65.438+0.000 personas.
Área deportiva
La escuela secundaria Jiangsu Zhenze cuenta con instalaciones deportivas completas, que incluyen un moderno estadio, gimnasio, cancha de tenis, sala de ping-pong, gimnasio y otras instalaciones deportivas.
Sala de estar
La escuela secundaria Zhenze de la provincia de Jiangsu tiene tres edificios de apartamentos para niños en Zijin Garden, tres edificios de apartamentos para niñas en Huilan Garden y 1 edificio de servicios integrales para profesores y estudiantes ( incluyendo comedor y baño) ). Nivel·de·tipo·famoso·Cheng· - Investigación sobre el desarrollo curricular escolar de la "Astronomía Xiao'an" desde la perspectiva del patrimonio cultural Xu: publicaciones provinciales
Investigación escolar sobre la construcción de la revista principal "Xu High School Curriculum Textbooks": los sentimientos astronómicos y el espíritu científico de Xu se publicaron en una publicación provincial: "Aplicación de estrategias de lectura efectivas en la enseñanza del chino": Zhang, galardonado provincial, maneja correctamente la relación entre "enseñanza" y " aprendizaje" en matemáticas de secundaria; publicaciones provinciales de Shenjin Jiangsheng. Investigación escolar sobre la construcción de cursos de chino en la escuela secundaria desde la perspectiva de la vida: análisis de la enseñanza de "Lecturas seleccionadas de poemas Tang y Song Ci" publicadas a nivel provincial a partir de la vida de Shen Jinjiang: "Aula de chino: nutritiva" de Shen Jinjiang Publicación provincial "Crecimiento de la vida de los estudiantes"; "Basada en el crecimiento de la vida" de Shen Jinjiang, "Investigación sobre la enseñanza de textos chinos prácticos en las escuelas secundarias" se publicó a nivel provincial; "Enseñanza de la construcción de la cultura en la lectura intensiva de textos literarios" de Pang Yuzhong se publicó a nivel provincial. publicado a nivel provincial; "Towards Shallowness" de Dai Xuefang se publicó a nivel provincial. Gusto, malentendidos y contramedidas en la enseñanza de la lectura en chino en la escuela secundaria: la aplicación del método comparativo de Zhu Haifeng en la enseñanza de la lectura electiva provincial: investigación sobre estrategias para cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes de secundaria de Zhu Haifeng en los clásicos literarios provinciales: la prosa nativa de Ding Jianhua: fértil Suelo para escribir la vida: estudio de investigación chino de la escuela secundaria de Huang Zhenggang: consideración de los recursos curriculares de las materias provinciales. La investigación sobre la situación actual del desarrollo; Ji "Comprensión de la educación estética china en las escuelas secundarias" se publica a nivel provincial; Ji "El cultivo del pensamiento divergente en la enseñanza del chino en las escuelas secundarias" se publica a nivel provincial y ministerial; publicaciones de nivel "Investigación sobre la connotación y características de las escuelas secundarias ordinarias"; la "forma" de Guo Jianli de la ciudad de Suzhou ha cambiado, pero el "espíritu" sigue ahí, tomando las publicaciones provinciales. "Variaciones de los tipos de preguntas chinas del curso de revisión de matemáticas de la escuela secundaria" como ejemplo de las "Variaciones de los tipos de preguntas chinas del curso de revisión de matemáticas de la escuela secundaria" publicadas en la provincia "Análisis de las estrategias de enseñanza de la investigación de matemáticas" "Investigación sobre la eficacia de las preguntas en las aulas de matemáticas de la escuela secundaria" La publicación provincial de Sun Qing "El cultivo y la aplicación de la idea de combinar números y formas en las matemáticas de la escuela secundaria" La publicación provincial de Cao Ju "Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la capacidad matemática" La publicación provincial de Yao Ju Runner explora la naturaleza del problema. Sobre cómo los "Tres pares de relaciones dialécticas en las matemáticas de la escuela secundaria" de Yao Yi y el galardonado provincial "Aplicación del mecanismo de evaluación "Aprender a promover la enseñanza" en la enseñanza del vocabulario en inglés" pueden infiltrar la educación moral en la enseñanza - Yao, ganador del premio provincial "Hablando sobre la escuela secundaria" de Longfeng "Estrategias de resolución de problemas en la comprensión de lectura en inglés"; el concursante provincial ganador del premio Yao Longfeng habla sobre las estrategias de resolución de problemas para las preguntas del tema de comprensión de lectura en inglés de la escuela secundaria: Publicación provincial Yao Longfeng "Reflexiones sobre el Diseño de comprensión de lectura en inglés en la escuela secundaria"; publicación provincial Yao Longfeng ""Deficiencias y contramedidas en la enseñanza de la lectura en inglés en la escuela secundaria" publica palabras familiares en inglés de la escuela secundaria y nuevas estrategias de enseñanza. Se publicó el libro provincial de Li Liyuan "Autodesarrollo docente bajo la combinación de cultura escolar y liderazgo docente". La maestra municipal Li Liyuan, galardonada con el premio, puede desarrollarse por sí misma: hacer que el tiempo y el espacio de la educación estén llenos de vida. Li Liyuan, de nivel provincial, admiraba a Liu Peishe, de nivel estelar, para realizar una autoevaluación. Mejorar la capacidad de escritura en inglés. Lu Yijun utiliza inteligentemente microlecciones de rompecabezas para crear clases de lectura eficientes. Xu Yaqian analiza brevemente la inspiración de la idea de "enseñar y hacer en uno" para la práctica de la "secundaria". Desarrollo "de materiales didácticos. Editorial Provincial. Enseñanza en el aula de física de la escuela secundaria de Cai Yaozhong con la enseñanza convencional como cuerpo principal. Diseño y experiencia del proceso de investigación de la enseñanza en el aula de física de la escuela secundaria publicado por Cai Yaozhong, publicado por Design Province: Cómo ¿Captar lo "tangible" e "intangible" de la enseñanza de física en la escuela secundaria? El editor provincial Qian Zhixiang utiliza ideas filosóficas para guiar a los estudiantes en el aprendizaje de física.
Editorial Provincial Li Da Nuestra capacidad práctica es cada vez más desconocida. La brillantez del galardonado Li Da a nivel provincial proviene de invertir el modelo de aula del galardonado Li Da a nivel provincial, resaltando el encanto de la tecnología de la información. Investigación escolar sobre el desarrollo de características de alta calidad de las escuelas secundarias ordinarias basadas en la herencia cultural. El informe final provincial de la investigación sobre la construcción de la plataforma de recursos culturales de la escuela Rieter, ganadora del premio provincial, publicó el análisis de la situación actual y la investigación de contramedidas de los estudiantes de física de la escuela secundaria superior de Rieter; Ley del movimiento lineal" - Integración del contenido didáctico Una breve discusión sobre las estrategias de enseñanza de los ejercicios de física de la escuela secundaria de Guo Bengang, Wu, se centra en la formación del pensamiento a nivel provincial. Para cultivar las capacidades innovadoras de los estudiantes, se publicó el diseño de enseñanza experiencial de física provincial de Ge. Historia Editorial Provincial. Estrategias para optimizar los efectos de la memoria de los estudiantes en "High School Chemistry" de Shen Xiaoyun, una revista central del examen de ingreso a la universidad. Cuestiones y reflexiones sobre la enseñanza experimental de la química en los liceos provinciales. Publicar hibisco provincial. Un breve análisis de estrategias interactivas efectivas para la enseñanza de química en el aula de secundaria. Técnicas metasimplificadas de Meijin galardonadas a nivel provincial para la identificación de imágenes de división celular Publicación a nivel provincial "Cinco malentendidos en la enseñanza de experimentos de biología en la escuela secundaria" de Zuo Kaijun Publicación a nivel provincial "Pensamientos educativos que florecen los sueños" de Zuo Kaijun Periódicos a nivel provincial Zuo "Elocuencia" de Kaijun "muy" barata "" "Ejemplo de reforma de los métodos de enseñanza de la biología en la escuela secundaria en el entorno de nuevas tecnologías y nuevos medios" de Wu Jiang Bu Danhua se publicó a nivel provincial. "Pequeña columna" y "Gran efecto" de Ji Haigang fueron publicados a nivel provincial. "Diseño de enseñanza innovador de biología en la escuela secundaria bajo el contexto de nuevas tecnologías y nuevos medios" de Ji Haigang y Zhang Huamin se publicó a nivel provincial y analiza el camino de la educación moral de los cursos ideológicos y políticos de la culpa virtual del galardonado provincial Sun Jie; teoría
——Basado en el "juicio de valor y el umbral de Sun Jie y el enfoque de la enseñanza de la "elección de valor" como ejemplo: una breve discusión del paradigma de educación moral de la consulta ideológica en cursos ideológicos y políticos
Tomando “Juicio de valor y elección de valor” como ejemplo, la imaginación moral de Sun Jie: Explorando la educación ideológica y política La posibilidad de la educación moral en clase analizando la práctica docente de la educación moral intuitiva en la clase política de Sun Jie; desde la "lógica oculta" en la visión de la intuición moral provincial de Sun Jie: tomando el "juicio de valor y la selección de valores" como ejemplo para construir una temporada académica provincial ganadora de premios de escuela secundaria general "Demandas de construcción de recursos curriculares" se publica en el nivel provincial. Necesitamos entender la historia con claridad y pensar en el futuro. Liu·"Estrategias de enseñanza en el aula para implementar tres etapas de proyectos de aprendizaje basados en la investigación" fue una publicación a nivel provincial. Liu·"La educación en historia necesita una visión amplia y una gran sabiduría" fue una publicación a nivel provincial. Los cinco pasos de Xie Jinru para ser invencible: estrategias de enseñanza para que las clases débiles puedan hacer frente a la medición histórica se publican a nivel provincial. "Investigación de problemas" y "Enseñanza en el aula de geografía en escuelas secundarias" de Deng son publicaciones provinciales.
Se otorgarán premios provinciales a un debate integrado sobre las publicaciones provinciales de Deng Rongjian, la herencia de una cultura de alta calidad y la construcción de campus característicos; Deng habla sobre las reflexiones provocadas por la falta de conocimiento de la geografía rural entre los estudiantes de secundaria; la próxima primavera< & lt Centrarse en la reforma de los modelos de enseñanza en el aula, para promover la construcción de cursos de especialidad en astronomía. Administración municipal de la próxima primavera:& gt Suzhou, ganador del primer premio, Ding Changchun, analizó la enseñanza experimental de geografía en la escuela secundaria desde la perspectiva de la nueva reforma curricular; el editor provincial Shi Beibei habló sobre la enseñanza del caso de geografía en la escuela secundaria, Chen Lanting, que permitió a los estudiantes vivir en un pensamiento; En el mundo, el galardonado municipal Chen Yuan utiliza la "presentación escénica" para mejorar la eficiencia de las clases de geografía humana; el "Aprendizaje investigativo en la enseñanza en el aula de tecnología de la información" del consultor editorial provincial explora las publicaciones provinciales. Jin "Sobre la evaluación diversificada de la enseñanza de tecnología de la información en las escuelas secundarias" se publicó a nivel provincial. La escuela secundaria Ma Yanli ha llevado a cabo eficazmente investigaciones sobre clubes deportivos. La "Encuesta sobre la cognición de los aeróbicos en estudiantes de secundaria" de Zhu Jing se publicó a nivel provincial. La "Investigación sobre el fortalecimiento del entrenamiento de resistencia y la mejora de la capacidad institucional integral de los estudiantes" de Zheng se publicó a nivel provincial. Nueve estudiantes de la escuela secundaria Jiangsu Zhenze recibieron la beca Li Zhengdao, 19 estudiantes recibieron la beca Tang Zhongying y más de 50 estudiantes recibieron la beca Fei Xiaotong.