En primer lugar, ¿es pura la motivación del solicitante para estudiar en el extranjero? ¿Son razonables las escuelas y carreras elegidas? ¿Es confiable el plan de estudios en el extranjero? ¿Está claro tu plan de carrera? Todos estos problemas están dentro del alcance de la detección. ¿Estas preguntas requieren una preparación deliberada? De hecho, no es necesario. Estas son cosas que los solicitantes deben considerar claramente al comenzar a postularse para estudiar en el extranjero.
En segundo lugar, ¿es el idioma del solicitante lo suficientemente bueno? ¿Tu personalidad es introvertida o extrovertida? ¿Cómo es tu capacidad de autocuidado? ¿Cómo son tus habilidades comunicativas? Todos estos son factores de referencia para juzgar si el solicitante puede sobrevivir normalmente en el extranjero y, por supuesto, también son factores importantes a considerar en la entrevista. Muchos solicitantes preguntarán: ¿requieren asesoramiento?
Por supuesto, esto lleva a otra pregunta: ¿Para qué sirven las tutorías presenciales? De hecho, la razón por la que se plantea esta pregunta es porque muchos solicitantes son relativamente pasivos al elegir la escuela y ni siquiera toman la iniciativa de comprender. Como resultado, no pueden explicar con claridad y tienen que buscar ayuda del mundo exterior para buscar ayuda psicológica. comodidad. Mientras la elección de estudiar en el extranjero sea completamente racional, las tutorías presenciales básicamente pueden desaparecer. Sin embargo, en realidad, a menudo existe el problema de que los solicitantes franceses de estudios en el extranjero están confundidos acerca de las tutorías presenciales. Por lo tanto, vale la pena señalar algunos problemas comunes.
¿Tiene una gran importancia práctica tener una gran cantidad de "experiencias de entrevista" para la entrevista?
De hecho, el papel del "reconocimiento facial" es muy pequeño. Acabo de resumir algunas preguntas que se les hicieron a los estudiantes durante entrevistas anteriores. Sin embargo, las entrevistas cara a cara definitivamente varían de persona a persona. Cada individuo es diferente y enfrenta diferentes problemas.
Para los solicitantes, excepto las preguntas que deben entenderse claramente, como motivación, plan y plan de estudios, otras preguntas son aleatorias y pueden ser sobre un evento candente o que el estudiante esté respondiendo una pregunta anterior. . ¿Necesitamos resumir y prepararnos para estas preguntas confusas? Esto es cuestionable. El propósito de este tipo de preguntas es evaluar las habilidades comunicativas de los estudiantes. No existe una respuesta estándar. Simplemente responda su punto de vista y justifíquelo.
Adivina lo que puede preguntar el entrevistador, esto sólo puede depender en parte de la experiencia y en parte de la suerte. Además, no importa cuán experimentado sea el instructor de la entrevista, no puede responder las preguntas de la entrevista al 100%; de lo contrario, la sesión de la entrevista puede cancelarse.
Para prepararte para la entrevista, ¿debes escribir las “respuestas” y memorizarlas?
Este problema varía de persona a persona en la realidad. Personalmente, siento que no hay nada que escribir, porque sé todo lo que hay que saber y entiendo todo lo que hay que entender. Simplemente lo estoy solucionando, pero escribirlo me confunde la mente. Por decir lo menos, sería mejor que lo escribieras tú mismo. Si está escrito por un supuesto experto en asesoramiento y este "experto" escribe bien, será aún más problemático. Por ejemplo, si simplemente recitas, no hablemos de la actitud oficial, digamos que estás atrapado en el medio.
En general, lo que se escribe es más escrito, no especialmente coloquial. Aunque algunas oraciones están muy bien organizadas y combinadas, cuando hablamos, utilizamos principalmente oraciones simples. Lo que se escribe, en primer lugar, no suena fluido y lo hace antinatural; en segundo lugar, es fácil que se le cuestione al memorizar las respuestas, lo que reduce en gran medida la impresión de la entrevista; Muchos solicitantes que han participado en entrevistas para visas han sido interrumpidos cuando respondían preguntas. El oficial de visas solía decir: "Está bien, deja de memorizarlo. Sé lo que vas a decir. Quiero escuchar tus verdaderos pensamientos, no memorizarlos". Respuesta".
En definitiva, la entrevista es un proceso de comunicación, no un examen. No existe una respuesta estándar. Es una conversación, por lo que se debe utilizar el lenguaje hablado.
¿Qué importancia tiene la gramática en las entrevistas?
Deberíamos abordar esta cuestión desde dos niveles. Si el solicitante tiene la capacidad de pronunciar oraciones precisas, debe ser bueno. No es necesario "mostrar defectos" deliberadamente. Sin embargo, si el candidato no está lo suficientemente cualificado, recuerda que una entrevista cara a cara es un proceso de comunicación. El principio básico de la comunicación es que cuando usted envía un mensaje y la otra parte lo recibe y comprende, la comunicación básicamente se completa.
En términos generales, es posible que el entrevistador no tenga mucho tiempo para ayudar al solicitante a corregir errores como el yin y el yang, la coincidencia de género, las desviaciones verbales, etc., sino que se centra en lo grande y deja de lado lo grande. pequeño sin afectar la comprensión. Por supuesto, también hay algunos entrevistadores muy serios y es necesario evitar algunos errores particularmente simples. Después de todo, se trata de una cuestión de habilidades básicas.
¿Inventas tus respuestas durante la entrevista?
La respuesta a esta pregunta es simple: no hagas trampa. Pero en realidad es muy complicado. Este problema a menudo no se puede resolver con tutorías presenciales. Probablemente sea una cuestión de si el plan de estudios en el extranjero es razonable.
Entonces, ¿cómo calcular un plan razonable de estudios en el extranjero? En primer lugar, consideremos la conexión entre las cualificaciones principales y académicas. Un solicitante está estudiando idiomas extranjeros en China y quiere ir directamente al extranjero para estudiar una maestría en derecho. ¿Es confiable? Es posible realizar el examen de ingreso de posgrado en China, pero no se puede solicitar directamente una maestría en derecho en Francia. Hay agencias de estudios en el extranjero en el mercado que ayudarán a los solicitantes a obtener la preadmisión a carreras de idiomas extranjeros y les indicarán que obtengan esta visa primero y luego soliciten una maestría en derecho después de llegar a Francia. Los estudiantes luchan con qué decir durante las entrevistas. Es mentira decir que quieres aprender un idioma extranjero porque quieres ir al extranjero, pero si dices que quieres estudiar derecho en el futuro, es incompatible con el aviso...
En segundo lugar, debes considerar la política de estudios en el extranjero del país correspondiente. Por ejemplo, si estudias en Francia durante mucho tiempo, necesitas tener una etapa de aprendizaje profesional, es decir, los estudiantes con buenas habilidades lingüísticas pueden ingresar directamente a la especialidad, y los estudiantes con malas habilidades lingüísticas pueden estudiar el idioma primero y luego ingresar. el mayor. Pero si el solicitante le dice directamente al entrevistador que quiere aprender francés durante un año y no quiere estudiar una especialidad, entonces, al menos según la práctica actual, no es factible porque no cumple con la política actual de estudios en el extranjero. Generalmente, en este caso, informaré directamente al solicitante que este plan no es razonable.
Por último, me gustaría dar algunos consejos a los solicitantes. Espero que todos puedan encontrar la dirección que más les convenga al inicio de su elección, en lugar de poner sus esperanzas en la tutoría presencial final, porque es una actitud responsable de uno mismo.