La escuela secundaria experimental Jinan Xicheng pertenece al grupo de escuelas secundarias experimentales de Shandong. La escuela comenzó a matricular estudiantes en septiembre de 2003, con casi 3.000 estudiantes en 60 clases en 3 grados. Después de diez años de funcionamiento, se ha convertido en dos campus (campus experimental de Xicheng y campus central). En 2022, el campus del Centro Médico Jinan Xicheng Shizhong ocupó el puesto 13 entre 51 escuelas secundarias de Jinan.
La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Campus Nacional Civilizado", "Escuela Nacional de Características de Educación de Defensa Nacional", "Unidad Nacional de Logística de Escuelas Primarias y Secundarias Avanzadas", "Escuela Nacional de Demostración de Enseñanza de Redacción de Nuevos Currículos" y "Colectivo de Educación Avanzada de la Provincia de Shandong", "Base de Materias del Idioma Chino de la Provincia de Shandong", "Campus Verde de la Provincia de Shandong", "Primera Unidad Nacional de Demostración de Actividades de Lectura de la Provincia de Shandong" y otros títulos honoríficos.
La base de la asignatura basada en el sistema curricular se mejora gradualmente. Continuar fortaleciendo la construcción de bases de humanidades, bases de ciencias y bases de arte y deportes. En la base de humanidades, ha comenzado a tomar forma un grupo de cursos de humanidades basados en las competencias básicas de la materia, creando una atmósfera ubicua de lectura y pensamiento, el modelo de curso piramidal de base científica, cursos básicos, cursos de expansión, cursos de perfeccionamiento y cursos de perfeccionamiento; Los campamentos científicos han tomado forma inicialmente.
Las diferencias entre las escuelas secundarias y las escuelas secundarias vocacionales son las siguientes:
1. Contenido de aprendizaje diferente: el contenido de enseñanza de las escuelas secundarias ordinarias es principalmente chino, matemáticas, lenguas extranjeras y física. y química, biología o política, historia y geografía. El contenido de las conferencias en las escuelas secundarias vocacionales es chino, matemáticas, lenguas extranjeras y conocimientos y habilidades profesionales. La escuela secundaria vocacional requiere tanto conocimiento como tecnología, mientras que la escuela secundaria requiere la importancia de la cultura.
2. El enfoque de la formación es diferente: las escuelas secundarias generales se centran en cultivar talentos basados en el conocimiento, mientras que las escuelas secundarias vocacionales se centran en cultivar talentos técnicos. Tanto las escuelas secundarias generales como las escuelas secundarias vocacionales cultivan talentos para la sociedad, pero el enfoque de la formación es diferente.
3. Diferentes direcciones laborales: los estudiantes de secundaria vocacional tienen más ventajas en habilidades profesionales que los estudiantes de secundaria comunes. El Estado propone dividir a los graduados de la escuela secundaria en cinco grupos, con el propósito de formar más profesionales de alta calidad y altamente calificados y compensar la grave escasez de talentos técnicos nacionales.