Para ser admitido en la universidad, desde una perspectiva amplia, se deben cumplir dos condiciones, una objetiva y otra subjetiva. Condiciones objetivas: seguridad material, seguridad docente y ambiente de clase. Lo que sí pueden hacer los padres es: seguridad material y condiciones de descanso. Lo que la escuela puede hacer es: garantizar los profesores y el ambiente de clase. El nivel de los profesores es una condición objetiva muy importante. El nivel de los profesores no es alto y su sentido de responsabilidad no es fuerte.
La emoción es un factor importante que afecta el rendimiento de los estudiantes. Según mi observación, las calificaciones de muchos estudiantes son directamente proporcionales a sus emociones. La estabilidad de las emociones de los estudiantes suele estar relacionada con muchos factores, como factores familiares, factores escolares, factores del profesor, factores de los compañeros, factores personales, etc. La aparición y desaparición de estos factores muchas veces son independientes de mi voluntad. Para no afectar el aprendizaje de los estudiantes, la calidad psicológica de los estudiantes debe ser guiada, hasta cierto punto, como dijo Fan Zhongyan.