Las materias de la Prueba de Competencia Académica de la Escuela Secundaria de Wuhan incluyen todos los planes de estudio nacionales y locales requeridos por el Departamento Provincial de Educación, un total de 15 materias. Específicamente: chino, matemáticas, lenguas extranjeras, física, química, biología, ética y estado de derecho, historia, geografía, deportes y salud, música, arte, actividades prácticas integrales (educación en tecnología de la información), educación sobre seguridad humana y educación sobre salud mental. .
Chino, matemáticas y lenguas extranjeras (incluidas pruebas de comprensión auditiva y expresión oral) utilizan pruebas de lápiz y papel. Las puntuaciones del trabajo son 120 respectivamente.
La moral y el estado de derecho, la historia, la física, la química, la geografía y la biología son libros cerrados. Las puntuaciones en cada materia son: 70 en física, 60 en ética y derecho, 60 en historia y 50 en química, biología y geografía.
Exámenes de operaciones experimentales de física, química y biología, incluidas operaciones in situ y redacción de informes experimentales, cada materia tiene 10 puntos, para un total de 30 puntos.
El deporte y la salud se ponen a prueba mediante una combinación de pruebas in situ y evaluaciones diarias. La puntuación habitual es 15 (3 años escolares, 5 puntos cada año escolar), la prueba de campo es 35 puntos y la puntuación total es 50 puntos.
La música y el arte se evalúan mediante una combinación de pruebas de papel y lápiz, pruebas prácticas y evaluaciones diarias. El puntaje de la prueba de lápiz y papel de música es 60 (incluido el puntaje de la prueba audiovisual de 30), el puntaje de la evaluación práctica es 30 y el puntaje de la evaluación general es 10 (5 semestres, 2 puntos cada semestre), con un total puntuación de 100. La prueba en papel de arte es de 35 puntos, la evaluación práctica es de 50 puntos y la evaluación diaria es de 15 puntos (5 semestres, 3 puntos cada semestre), con un puntaje total de 100 puntos.
Las actividades prácticas integrales (educación en tecnología de la información) implementan un método de examen que combina pruebas de papel y lápiz, pruebas de habilidad y evaluaciones diarias. Las pruebas de papel y lápiz y las pruebas de habilidad se realizan de manera uniforme por computadora. La prueba de lápiz y papel y la prueba de habilidades son de 40 puntos cada una, y la evaluación habitual es de 20 puntos (4 semestres, 5 puntos cada semestre), con una puntuación total de 100 puntos.
La educación sobre seguridad humana y la educación sobre salud mental están sujetas a un examen informático unificado, cada materia vale 50 puntos y la puntuación total es 100 puntos.
En comparación con el examen de ingreso a la escuela secundaria actual, se encuentra que el "nuevo examen de ingreso a la escuela secundaria" agrega materias de historia, moralidad y estado de derecho en 20 puntos, y educación física de la puntuación total de 30. puntos a 50 puntos.