Primero, completa los espacios en blanco con cuidado. (1×30=30 puntos)
1, ponga "
0.8○7/10 3 2/11○3 3/11 4○12/3 2/9○1 1/10 3/8○0.375 123/124○234/235
2. Xiao Ming quiere obtener dos números consecutivos
Tiene diferentes formas de obtenerlos p>. 3.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲El número es ★()
★★★★★★★La cantidad es ▲()
4. cuerda de un metro de largo en 9 secciones iguales, cada sección tiene una longitud total de () metros y una longitud de () metros
Si a÷b=5 (y ni A ni B lo son). 0. Números naturales), su máximo común divisor es (), y su mínimo común múltiplo es ()
6. Entre 17/50, 0,64, 2/3 y 16/25, el más pequeño es (. , los dos números iguales son () y ()
7 Completa las fracciones correspondientes entre paréntesis
400 kg = () toneladas 15 minutos = (). hectáreas = () kilómetros cuadrados
35 decímetros cuadrados = () metros cuadrados 53 segundos = () 60 centímetros = () metros
8, 3 5/9. (). Después de sumar la unidad decimal (), el resultado es el número primo más pequeño
9. El orden de estas cinco fracciones de pequeña a grande es ().
La suma de los dos números en el cuadro a continuación es 3. Al mover este cuadro, se pueden obtener los dos en cada cuadro. es diferente. A * * * puede obtener () sumas diferentes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11, el número de identificación de Xiaolin es 320802199802172011. de nacimiento es ()
12 Hay un cubo de dados y los números en los seis lados son 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Lanza el dado una vez. obtener una suma es (-) y la probabilidad de obtener un número par es (-).
En segundo lugar, juzgue con cuidado (6 puntos).
Tanto el 1 como las fracciones impropias son menores. que 1.…………………………………………( )
2 En el avión, el par de números (8, 3) representa la octava fila y la tercera columna. …………( )
3. El máximo común divisor de dos números naturales debe ser menor que ambos …… ( ) p>
4. cada niño recibirá 1/3................................ .............. ................................................. ................................................. ................ ................
5. 3/5 de 1 metro. …………… ( )
6. Cuanto mayor sea el denominador de la fracción, mayor será la unidad de la fracción. ……………( )
En tercer lugar, elija con cuidado. (8 puntos)
La posición de 1, (5, 7) después de moverse 3 espacios hacia la derecha está representada por un par de números ().
a, (5,10) B, (2,7) C, (8,7) D, (5,4)
2. Doblar una cuerda por la mitad en tres. veces Finalmente, cada cuerda tiene toda su longitud().
a, 1/3 B, 1/6 C, 1/8 D, 1/9
3, divide entre 3, 5, 7, obtiene el número de 2 ( ).
a, debe ser 105 B, debe ser 107 C, debe ser 37 D, hay innumerables.
4. Un coche recorre 9 kilómetros en 6 minutos. Se necesitan () minutos para recorrer 1 km y la fórmula es ().
a, 6÷9 B, 9÷ 6 C, 1 ÷6 D, 1÷9
5.
2) En la misma fila y columna que el punto C (2, 7), la posición del punto A es ().
a, (2,7) B, (2,2) C, (6,2) D, (6,7)
6. ) Hay 28 personas, 25 son niñas y los niños representan () de toda la clase.
A.28/25 B. 25/28 C. 25/53 D. 28/53
7. cortó 2/5 de la longitud de la cuerda, la segunda se cortó 2/5 metros. longitud restante().
a, la longitud de la primera raíz es b. La longitud de la segunda raíz es c. Tienen la misma longitud. D. Inseguro.
8. Divide 4 peras secas en 5 porciones iguales, cada porción es ().
A. 1/4 kilogramo B. 4/5 kilogramo D. 1/4 del peso total
Cuarto, haga un presupuesto cuidadoso. (24 puntos)
1. Convierta los siguientes contenidos a componentes decimales. (4 puntos)
0,7= 0,25= 0,041= 3,2=
2. Convierte las siguientes fracciones a decimales, conservando tres decimales. (6 puntos)
12/5 2 6/7 5/9 7/8 13/25 2/13
3. (12 puntos)
3X÷5=4 368+5X=740 2X=0.56 -0 .28
7X = 13 X-8/13 = 5/13 44-X = 18
Quinto, funcionamiento preciso. (8 puntos)
Hay 50 números impares en un * * * en la siguiente tabla, y la suma de los cinco números en el cuadro negro es 115; observe atentamente y responda las preguntas.
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
21 23 25 27 29 31 33 35 37 39
41 43 45 47 49 51 53 55 57 59
61 63 65 67 69 71 73 75 77 79
81 83 85 87 89 91 93 95 97 99
1, ¿puedes encontrar cada uno? ¿La suma de los cinco números del cuadro tiene algo que ver con el número del medio?
2. Si la suma de los cinco números de la caja es 235, ¿cómo se debe empacar? (Usa bolígrafos de colores para enmarcar la imagen)
3. ¿Puedes enmarcar cinco números que sumen 205? ¿Por qué?
4. ¿Cuántas sumas de diferentes tamaños se pueden sacar de una * * * caja?
Sexto, úsalo con flexibilidad. (4×6=24 puntos)
1. La distancia de Yangzhou a Nanjing es de 90 kilómetros. Un automóvil viajó 35 kilómetros desde Yangzhou a Nanjing. ¿Qué tan completo fue el viaje? ¿Qué queda?
2. China tiene 138 atletas masculinos y 7 atletas femeninas participando en los 28º Juegos Olímpicos, el doble que los atletas masculinos. ¿Cuántos deportistas masculinos y femeninos hay? (Solución de ecuación)
3. Un jardín tiene 2 hectáreas y está dividido en 5 partes. ¿Cuántas hectáreas hay en cada sección? Entre ellos, hay tres tipos de rosas. ¿Qué fracción del área de rosas ocupa todo el jardín?
4. El maestro Wang hizo 8 piezas en 5 días y el maestro Zhang hizo 11 piezas en 8 días. ¿Quién lo hace más rápido?
5. El área del rectángulo es de 24 metros cuadrados, y el largo y el ancho son metros enteros. ¿Cuántos tipos de rectángulos hay? ¿Cuantos metros tiene de largo y de ancho?
6. El tío Wang plantó un árbol cada 4 metros a ambos lados de un tramo de carretera, un total de 92 árboles (ambos extremos). Ahora tenemos que plantar un árbol cada 6 metros, entonces ¿cuántos árboles no es necesario trasplantar?
Parte de habilidad (40 puntos)
Primero, completa los espacios en blanco con cuidado. (1×18=18)
1. Divide los 24 libros en 6 grupos, con 4 personas en cada grupo. En promedio, cada componente obtiene () del número total de libros, cada persona obtiene () del número total de libros y cada persona obtiene () del número total de libros.
2. Huai'an Hotel tiene dos edificios, de 9 plantas y 15 plantas respectivamente, con 30 habitaciones en cada planta.
Si se usa A1106 para representar la sexta habitación en el primer piso del piso 15438+05, entonces la vigésima habitación en el sexto piso del noveno piso se puede expresar como
3. orden de □□□○ ☆□□○○○○○○○○○9670 están ordenados en el orden de □().
4. Hay tres tipos de gráficos, que representan 2/9 de todos los gráficos. Si la imagen completa tiene 18, los otros dos tienen (). Si hay 18, entonces la imagen completa tiene (). Si ⊙ tiene (), los otros dos gráficos son 28.
5. El tubo de acero cortado en dos secciones se corta en seis secciones (-).
6. El mínimo común múltiplo de dos números compuestos es 36. Estos dos números son () y ().
7. La suma de dos números impares adyacentes es 21. El máximo común divisor de estos dos números es () y el mínimo común múltiplo es ().
8, 9 7/8 y 9 9/10, la unidad de la fracción es mayor que (), y el valor de la fracción es mayor que ().
2. Cálculo preciso (2×5=10)
La siguiente es una tabla de calendario. Utilice un número "convexo" para enmarcar los números de fecha en el calendario, 4 números a la vez.
Días 1, 2, 3, 4, 5 y 6
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
1. es 3, estos cuatro ¿Cuál es la suma de los números?
2. ¿Cuántas sumas diferentes de cuatro números puedes enmarcar?
3. Si el menor de los cuatro números que encasillaste es X, ¿cuál es la suma de estos cuatro números?
4. ¿Puedes encuadrar cuatro números cuya suma sea 53? ¿Cuáles son estos cuatro números? (El cuadro en la imagen)
5. ¿Cuál es la suma máxima de los cuatro números que enmarcaste? ¿Cuál es el mínimo?
En segundo lugar, úselo con flexibilidad. (3×4=12)
1. Los grupos A, B y C pueden hacer un lote de ropa juntos. El grupo A puede hacer 3 piezas en 5 horas, el grupo B puede hacer 2 piezas en 4 horas y el grupo C puede hacer 5 piezas en 6 horas. ¿Quién es más eficiente?
2. Los estudiantes de sexto grado se alinean para actuar, con 12 personas en cada fila o 16 personas en cada fila. Hay menos de 400 estudiantes en este grado. ¿Sabías que los estudiantes de sexto grado tienen la mayor cantidad de estudiantes?
3. Xiao Ming vivía en el piso 15 y un día el ascensor se estropeó. Subió las escaleras. Si pasa la misma cantidad de tiempo en cada nivel, ¿qué proporción del tiempo total pasa en cada nivel?