Después de que se publicó el borrador del "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo", atrajo una atención generalizada. de toda la sociedad. Nuestra escuela llevó a cabo una serie de actividades como hacer sugerencias y estudiar y discutir el esquema de planificación. Al estudiar el esquema de planificación y ver videoconferencias en las que los expertos interpretan el esquema de planificación, siento que este esquema condensa la sabiduría de todas las partes, genera consenso y lucha por la excelencia. Encarna la firme determinación del partido y del país de unirse. importancia para la educación y su desarrollo, y lanza el mensaje de que "no habrá ningún avance. No habrá ninguna señal de reforma". Con base en los puntos de aprendizaje, hable sobre su propia experiencia de aprendizaje:
1. Comprenda el espíritu del esquema y aclare la connotación de reforma y desarrollo educativo.
A través del estudio, siento que cada elemento del esquema se formula de manera específica en respuesta a algunos problemas prácticos correspondientes, y el contexto es muy claro. Cabe decir que hemos captado el pulso de que la educación de China no se adapta al desarrollo económico y social del país y a las necesidades de la gente de una buena educación. Lo que más me impresionó fueron los principios operativos de “la educación primero, la reforma y la innovación, la promoción de la justicia y la mejora de la calidad” mencionados en el programa de estudios. El país coloca a la educación en una posición estratégica de desarrollo prioritario. Esta altura refleja el importante estatus de la educación en la nueva era.
Tomar la educación de las personas como requisito básico de la educación. Toma a los estudiantes como cuerpo principal y a los maestros como líderes, da pleno juego a la iniciativa de los estudiantes y considera la promoción del crecimiento y el éxito de los estudiantes como el punto de partida y la meta de todo el trabajo de la escuela, se preocupa por cada estudiante y promueve la actividad; y vivo desarrollo de cada estudiante.
Tomar la reforma y la innovación como una poderosa fuerza impulsora para el desarrollo educativo. El desarrollo de la educación depende de la reforma. En la sociedad del conocimiento y la era de la información, la gente ha prestado una atención sin precedentes a la conciencia y la capacidad de innovación. La mejora de la capacidad de innovación de los propios docentes es un factor clave en la educación de las personas.
Considerar la promoción de la equidad como la política educativa básica del país. La equidad educativa es una base importante para la equidad social. Promover la equidad es nuestro deber. Para nuestros profesores, es importante tratar a todos los estudiantes por igual sin discriminación, para que cada estudiante pueda desarrollarse y progresar.
Hacer de la mejora de la calidad la tarea central de la reforma y el desarrollo educativos. Nuestros docentes están obligados a establecer un concepto correcto de calidad, fortalecer la enseñanza en el aula, mejorar la calidad de la construcción de recursos y garantizar la calidad de la educación y la enseñanza.
2. Combinado con la situación actual de nuestra escuela, desarrollar vigorosamente la educación continua.
El esquema toma la construcción de un "paso elevado de educación permanente" como una de las principales tareas del desarrollo educativo de mi país y se esfuerza por formar una "sociedad del aprendizaje" como uno de los tres objetivos estratégicos, demostrando que el El partido y el país se mantienen al día con los tiempos. La visión estratégica es de gran importancia para la implementación de la estrategia de mi país de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecer el país a través del talento.
La sociedad actual es una sociedad de economía del conocimiento. Mientras las industrias, ocupaciones y tipos de trabajo continúan avanzando, los requisitos de calidad de los trabajadores también son cada vez más altos. Ante el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología y la feroz competencia sin precedentes por los talentos, es un requisito de los tiempos aprender continuamente nuevos conocimientos y tecnologías, captar oportunamente las fronteras y tendencias del desarrollo mundial de la ciencia y la tecnología y aplicarlas para la mejora continua. y la innovación en la producción, el trabajo y la vida social, es el motor de la prosperidad nacional y la necesidad del desarrollo personal. La educación en el siglo XXI debería ser un proceso de formación continua de las personas y desarrollo de su máximo potencial. Como documento programático que guiará la reforma y el desarrollo de la educación de China en los próximos diez años, la propuesta y la implementación del "paso elevado de educación permanente" permitirá que diversas formas de educación se conecten entre sí, que coexistan diversos métodos de capacitación y que se puedan utilizar diversos recursos de aprendizaje. se combinan entre sí, brindando educación permanente para todas las personas. La educación brinda más oportunidades y comodidades. Como universidad moderna, abierta a distancia, debemos aprovechar esta oportunidad, basarnos en satisfacer las necesidades educativas de las masas, promover el desarrollo integral, coordinado y sostenible de la educación, acelerar el desarrollo de la educación continua, construir un paso elevado para el aprendizaje permanente y contribuir a la construcción del aprendizaje para todos, hacer nuestra propia contribución a una sociedad del aprendizaje que aprende en todas partes y aprende todo el tiempo.
En tercer lugar, implementar el espíritu del "Esquema" y mejorar continuamente la calidad general.
El "Esquema del Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Medio y Largo Plazo" señala que mejorar la calidad debe ser la tarea central de la reforma y el desarrollo de la educación. Establecer un concepto científico de calidad de la educación y considerar la promoción del desarrollo integral de las personas y la adaptación a las necesidades sociales como criterio fundamental para medir la calidad de la educación. Formular estándares nacionales para la calidad de la educación y establecer un sistema de garantía de la calidad de la educación. Fortalecer la construcción del equipo docente y mejorar la calidad integral de los docentes.
"Maestros, predicad y enseñad, y solucionad dudas." Para predicar y enseñar hay que ser competente en el arte, para enseñar hay que ser competente en la profesión, y para resolver dudas hay que ser competente. conocerse primero a uno mismo. Como profesor, siempre debes recordar aprender, ser bueno aprendiendo, tener sentido del aprendizaje y esforzarte por mejorar tu propia calidad.
Los docentes son quienes conducen a los estudiantes a adquirir verdaderos conocimientos en el océano del conocimiento. Los docentes deben mejorar constantemente sus cualidades profesionales. Ser capaz de combinar teoría y práctica, mejorar y enriquecerse constantemente. En la sociedad actual los conocimientos cambian cada día. Los docentes deben mejorar constantemente su nivel profesional, actualizar sus conceptos, estudiar su profesión y convertirse en docentes calificados, con conciencia, nuevos conocimientos y verdaderos conocimientos. Debemos prestar atención a las estrategias y métodos educativos y aprender de las fortalezas de cada uno para compensar las debilidades.
Como docentes, debemos saber que comprender la educación es una educación exitosa. Respetar a las personas y comprenderlas son los requisitos previos para educar a las personas. El respeto, la confianza y los requisitos estrictos son principios educativos que se refuerzan mutuamente. Debemos apegarnos a los principios, ser imparciales, pacientes y meticulosos. En la enseñanza, los profesores son los organizadores y guías de la enseñanza. Crear un ambiente de enseñanza igualitario, armonioso y relajado y fortalecer la conciencia de los servicios de apoyo.
En resumen, estudiar el "Esquema" significa arraigar el espíritu del "Esquema" en un trabajo específico, fortalecer continuamente el autocultivo en la educación y la práctica docente, esforzarse por mejorar la calidad ideológica y política y la calidad profesional. , mejorar la capacidad de innovación y proporcionar Contribuir al desarrollo de la educación escolar.
20 de abril de 2010
Experiencias en el estudio del "Esquema del Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo"
Meng, Sección de Investigación y Enseñanza de Gramática
Este mes, estudié detenidamente el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo" y una vez más sentí el énfasis del país en la educación. El "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo" señala la dirección del desarrollo educativo, que está relacionado con la prosperidad de la nación, el bienestar del pueblo y el futuro del país. El Comité Central del Partido y el Consejo de Estado siempre han otorgado gran importancia a la educación y la han colocado en una posición estratégica de desarrollo prioritario. El "Esquema de planificación" parte de la estrategia general de construcción de la modernización de mi país y elabora un plan y un despliegue integrales para la reforma y el desarrollo de la educación en los próximos 12 años. En términos de priorizar el desarrollo de la educación, promover la equidad educativa, cultivar talentos innovadores y mejorar la capacidad de la educación para servir al desarrollo económico y social, se proponen principios rectores que están en línea con las estrategias nacionales y las necesidades de las masas, y reflejan las leyes y las tendencias de desarrollo de la educación. Implementar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, reflejar el futuro, el mundo y la modernización, e implementar reformas e innovación basadas en las condiciones nacionales. El "Esquema del Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo" estudia sistemáticamente cuestiones importantes como la reforma institucional y la reforma docente, la formación de docentes y las garantías de desarrollo educativo para la educación básica, la educación vocacional y la educación superior. , descubra el quid de la cuestión y proponga ideas que sean estratégicas, con visión de futuro, específicas y operativas.
En primer lugar, estoy profundamente conmovido por el aumento de la equidad y la financiación educativa. El esquema propone crear equidad educativa que beneficie a todas las personas, lograr la igualación de los servicios básicos de educación pública, evitar que un estudiante abandone la escuela debido a dificultades financieras familiares, resolver efectivamente la cuestión de la igualdad de acceso a la educación obligatoria para los hijos de trabajadores migrantes, y proteger los derechos de las personas discapacitadas a recibir educación.
Nuestro país se encuentra en un período crítico de desarrollo económico y social. Hay muchas partidas de gasto que requieren protección fiscal. No es difícil alcanzar la meta del 4%. Para garantizar este objetivo, el Ministerio de Hacienda dispondrá de cuatro medidas específicas:
En primer lugar, mejorar los recursos financieros efectivos de las finanzas públicas. En los próximos años, debemos fortalecer la recaudación y gestión de impuestos, mantener un crecimiento estable y rápido de los ingresos fiscales y sentar una base fiscal sólida para lograr la meta del 4%. El segundo es coordinar aún más la estructura del gasto fiscal. Incrementar la inversión en educación. En los acuerdos presupuestarios de principios de año, la tasa de crecimiento de los gastos en educación fiscal central y local fue significativamente mayor que la tasa de crecimiento de los ingresos fiscales regulares. Durante el proceso de implementación del presupuesto, la financiación de la educación también debería aumentarse en función del superávit fiscal. En tercer lugar, recaudar vigorosamente otros fondos para la educación financiera. Se adoptarán medidas como un aumento total de las tasas de educación y recargos a las tasas de educación locales para establecer gradualmente un mecanismo a largo plazo para que el gobierno recaude fondos para educación financiera a través de múltiples canales. Cuarto, promover integralmente la gestión científica de los fondos educativos. Optimizar la asignación de recursos educativos y maximizar los beneficios de una mayor inversión. Esto me hizo sentir una vez más que el país concede gran importancia a la educación y me sentí profundamente inspirado.
En segundo lugar, tengo una comprensión más profunda de que la educación debe estar orientada a las personas. Cuidar a cada estudiante y promover su desarrollo activo y animado; respetar las leyes de la educación y las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes, brindar una educación adecuada a cada estudiante y formar cientos de millones de trabajadores de alta calidad, decenas de millones de personas. profesionales y un gran número de innovaciones de primer nivel Talento.
En la era de la información, los estudiantes tienen muchas fuentes de información. El ciclo de envejecimiento del conocimiento es muy corto y la velocidad de actualización es muy rápida.
Sólo mediante el aprendizaje continuo y la actualización de conocimientos en cualquier momento se puede convertirse en un maestro miembro calificado del Partido. "Los profesores, los llamados predicadores, enseñantes y solucionadores de dudas." Para lograrlo, los profesores deben tener como base un amplio conocimiento. Hay un dicho que dice que "sólo con raíces profundas pueden florecer las ramas" y "el agua puede arrastrar un barco, pero también puede volcarlo". Si los profesores carecen de conocimientos, la enseñanza se verá forzada; por otro lado, si los profesores tienen una base de conocimientos sólida, tienen el comportamiento de un erudito y extraen inferencias de un ejemplo del aula, entonces el aula será un lugar eficaz para los estudiantes; para recargar sus baterías. No todos los profesores tienen conocimientos, pero deben trabajar para alcanzar el objetivo de la erudición mediante el aprendizaje continuo. Lo más aterrador es que algunos profesores piensan que si tienen calificaciones académicas más altas y han leído más libros, dejarán de cobrar y estudiar. Entonces sólo engañarán a los demás y, finalmente, él será eliminado por la sociedad. Por eso, como docente, debes tener la idea de aprender continuamente, leer más libros, periódicos y navegar por Internet con frecuencia. En resumen, debemos ser una abeja trabajadora, siempre recogiendo el polen del conocimiento y elaborando miel en el momento oportuno. Es necesario explorar constantemente métodos de enseñanza, fortalecer el aprendizaje y utilizar técnicas y métodos de enseñanza modernos. Enseñar, ¿para qué? Enseñar significa dejar de enseñar; enseñar significa dejar que los estudiantes aprendan por sí mismos. La Conferencia Nacional de Educación Básica enfatizó que la educación escolar debe sentar las bases para el desarrollo de los estudiantes a lo largo de toda su vida. Hoy en día, los profesores ya no son la única fuente de información. Un buen profesor no sólo debe conformarse con impartir todos sus conocimientos a los alumnos, sino también centrarse en enseñarles cómo aprender. Aprender a aprender es la base para la supervivencia y el desarrollo futuro de los estudiantes en la sociedad, y aprender a aprender es el objetivo más alto para que los estudiantes participen en la educación a distancia.
La enseñanza y el aprendizaje son un proceso de comunicación e interacción bidireccional. En los últimos años, el avance tecnológico también ha traído cambios tremendos en el campo de la educación de TVU. El uso de nuevas tecnologías y nuevos métodos hace que la enseñanza sea más viva e interesante. Como docente, quiero fortalecer aún más mi aprendizaje, utilizar hábilmente tecnologías y métodos de enseñanza modernos, y utilizar métodos y métodos que les gusten a los estudiantes en la enseñanza en línea, que sean tanto teóricos como prácticos, cultivar los intereses de los estudiantes y mejorar la pertinencia de la enseñanza. . y eficacia, y contribuir a la educación y enseñanza de TVU.