Inglés para niños (3-10 años)
Temas del curso: Bebé Bilingüe, Inglés Tortuga, Cursos de Secundaria de Primaria, Inglés de Examen de Acceso a Secundaria.
Disposición horaria: Según la disposición horaria del alumno, se recomienda asistir a clases 2-3 veces por semana.
Profesor: Profesor profesional en el grupo infantil (experiencia en la enseñanza de idiomas extranjeros a niños, bueno en el uso del lenguaje corporal, vivaz y amigable, le gustan los niños)
Libros de texto: Longman Children's English, New Inglés, con materiales didácticos originales importados con características escolares y materiales didácticos especiales designados por cualquier estudiante.
Adecuado para objetivos de aprendizaje: niños de 3 a 10 años, especialmente adecuado para los siguientes dos grupos de personas:
1. Espero cultivar el pensamiento en inglés desde una edad temprana y poder hacerlo. comunicarse bilingüe.
2. Estudiantes que ya tengan un determinado nivel de inglés y quieran mantener y mejorar su inglés.
Significado para los estudiantes:
1. Emparejar a los maestros según las características de personalidad de los niños y hacer que a los niños les guste aprender inglés si les agrada el maestro. Los métodos de enseñanza de los profesores extranjeros son abiertos y animados, y se centran en animar e inspirar a los niños. Los niños no se deprimirán mientras estudian ni se sentirán cansados de estudiar. Dominan el inglés de forma natural de una forma relajada y divertida.
2. El acento estándar y auténtico de los profesores extranjeros puede permitir que los niños se dejen influenciar por el inglés más ortodoxo y auténtico desde una edad temprana y desarrollen un acento estándar auténtico.
3. Los niños aprenden de los extranjeros desde una edad temprana, liberándose naturalmente de su dependencia de su lengua materna y ayudando a cultivar el pensamiento inglés. Además, el establecimiento del pensamiento bilingüe puede estimular eficazmente la capacidad intelectual de los niños y promover el desarrollo del pensamiento y la inteligencia.
4. Personalice el contenido de enseñanza de acuerdo con la base de inglés y los intereses del niño para minimizar la pérdida de tiempo de aprendizaje y los errores en la dirección del aprendizaje.
Inglés para jóvenes (11-18 años)
Temas del curso: cursos de graduación para estudiantes de secundaria, cursos preparatorios para secundaria en el extranjero y entrevistas en inglés para estudios posteriores.
Disposición horaria: Según la disposición horaria del alumno, se recomienda tener dos clases por semana.
Profesores: Profesores profesionales del grupo de jóvenes (con experiencia en la enseñanza de lenguas extranjeras a estudiantes de secundaria y preparatoria, capaces de estimular el interés de los estudiantes por aprender de manera efectiva, mejorar la escucha y el habla de los estudiantes). habilidades, fortalecer la gramática de los estudiantes y mejorar la capacidad de escritura de los estudiantes)
Libros de texto: New Concept English, cursos internacionales de inglés de Cambridge, libros de texto extranjeros originales con características escolares y libros de texto especiales designados por cualquier estudiante.
Adecuado para objetivos de aprendizaje: 11-18 años, especialmente adecuado para los siguientes dos grupos de personas:
1. Esperamos estimular y cultivar el interés en el aprendizaje del inglés y mejorar la comprensión auditiva del inglés. y habilidades de expresión oral, y luego mejorar el rendimiento escolar.
2. Estudiantes con buen dominio del inglés y que quieran mejorar aún más su sentido, pronunciación y habilidades lingüísticas en inglés.
Significado para los estudiantes:
1. Los profesores extranjeros se centran en escuchar, hablar y comunicarse, y la carga de trabajo es pequeña y no agregará una carga de aprendizaje adicional a los estudiantes. Los estudiantes aprenden fácilmente sin presión adicional.
2. La enseñanza de los profesores extranjeros es obviamente diferente a la de los profesores nacionales. Brinde a los estudiantes un entorno de aprendizaje de inglés completamente nuevo. En la nueva situación se estimulará el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje independiente. El profesor ya no explica aburridamente las palabras y la gramática, sino que permite a los estudiantes hablar y comunicarse cara a cara con el profesor. Aumentan la práctica de escuchar y hablar y hacen que el idioma cobre vida. Ya no es un inglés mudo.
3. A través de cursos personalizados y una selección específica de materiales y contenidos didácticos, los estudiantes pueden aprender el inglés que mejor se adapte a sus propios fundamentos y necesidades, darse cuenta verdaderamente del valor del aprendizaje y reducir el tiempo y la inversión de capital innecesarios. .
Cursos de inglés para adultos (mayores de 18 años)
Temas del curso: punto de partida para adultos, inglés para viajes, inglés para entrevistas, inglés de oficina, inglés de negocios, inglés escrito, preparación para estudiar en el extranjero, Inglés para estudiar en el extranjero, Visa English, A-LEVEL, SAT, IELTS, New TOEFL, Immigration English.
Disposición horaria: Según la disposición horaria del alumno, se recomienda tener 1-2 clases por semana. Se recomienda viajar al extranjero para entrenar 3-4 veces por semana.
Profesores: profesores profesionales de adultos (con experiencia en la enseñanza de lenguas extranjeras para adultos, negocios, estudios en el extranjero e inmigrantes, rica experiencia docente, capaces de ajustar los métodos de enseñanza según los diferentes estudiantes, enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud). , tienen una amplia gama de conocimientos y pueden ayudar eficazmente a los estudiantes a alcanzar sus objetivos de aprendizaje).
Libros de texto: New Concept English, Everyone Speaks English, Cursos Internacionales de Inglés de Cambridge, libros de texto extranjeros originales con características escolares y libros de texto especiales designados por cualquier estudiante.
Dirigido a estudiantes: estudiantes mayores de 18 años, que tengan objetivos de aprendizaje claros y requisitos personalizados, y que puedan alcanzar los objetivos esperados en poco tiempo a través de cursos personalizados. Es especialmente adecuado para los siguientes dos tipos de personas: 1. Aquellos con bases débiles y que esperan poder comunicarse en inglés a diario. 2. Tengo cierto nivel de inglés. Espero poder comprender las culturas extranjeras y las formas de pensar de los extranjeros, para poder dominar el inglés, no tener dificultades para escuchar y hablar y poder comunicarme con extranjeros en un inglés auténtico.
Significados para los estudiantes: 1. A través de una enseñanza cercana y práctica, los estudiantes pueden comprender y dominar las culturas extranjeras y las formas de pensar de los extranjeros, rompiendo así el cuello de botella del aprendizaje del inglés y elevando su dominio del inglés a un nuevo nivel. 2. A través de cursos personalizados y enseñanza dirigida, el tiempo de aprendizaje de los estudiantes se puede ahorrar al máximo, mientras que los estudiantes pueden aprender el inglés más aplicable en la vida y el trabajo, lo que los ayudará a aplicar lo que han aprendido en la vida y el trabajo, y verdaderamente domina y utiliza el inglés que has aprendido. 3. A través de cursos personalizados, se brinda orientación personalizada a los estudiantes para ayudarlos a lograr objetivos personalizados, como aprobar entrevistas y exámenes y comunicarse de forma independiente en inglés en el menor tiempo posible.
Los cursos de inglés para materias de exámenes especiales incluyen: tutoría de inglés para SAT, GMAT, nuevo TOEFL, TOEFL, IELTS, física, matemáticas, química, historia, ciencias y otras materias especiales, entrevistas de nivel A, Uno con profesores extranjeros experimentados La enseñanza oral de inglés (HKU, empresas extranjeras) le permite dominar rápidamente los métodos y técnicas de aprendizaje y mejorar sus puntuaciones rápidamente.
Prueba de inglés especial (para todo tipo de personas que lo necesiten): profesores o examinadores extranjeros experimentados con muchos años de experiencia docente le ayudarán a analizar y resolver problemas uno a uno, comprobar si hay omisiones y completar vacantes, simular exámenes y practicar ejercicios prácticos.
Libro de texto: la última versión de materiales de examen relevantes, formulados por profesores o escritos por los propios estudiantes.
Beneficios para los estudiantes: ayude a los estudiantes a dominar rápidamente los puntos del examen, familiarizarse con el formato del examen y prepararse eficazmente para el examen.
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