Tema del Día de la Madre reunión de clase actividad plan de lección 1 propósito de la reunión de clase:
Permitir que los estudiantes comprendan las dificultades que sus madres han hecho para su crecimiento, comprender las expectativas de sus padres, promover la comunicación entre dos generaciones y cultivar en los estudiantes buenas emociones de amor, responsabilidad y dedicación a la familia, los padres y los parientes mejoran los estándares morales.
Horario de reunión de clase:
Reunión de clase el 29 de abril.
"El amor familiar es siempre la parte más importante de nuestras emociones. Hay muchos buenos artículos en la historia: desde "Edipo" de Meng Jiao hasta "Volver" de Zhu Ziqing; desde "Regreso al Sur" de Bing Xin. a Lao She "Madre" y así sucesivamente... Pero hoy, escuchemos primero un artículo escrito por una persona común y corriente a su madre "
A mamá le gusta comer cabezas de pescado.
Cuando tengo memoria vaga, mi familia era muy pobre y rara vez comíamos pescado una vez al mes. Cada vez que como pescado, mi madre siempre pone primero la cabeza del pescado en su plato, le quita la carne del vientre, con cuidado saca algunas espinas grandes y las pone en mi plato, y mi papá se encarga del resto de. Cuando yo también pedía a gritos cabezas de pescado, ella siempre decía: "A mamá le gusta comer cabezas de pescado". Creo que las cabezas de pescado deben estar deliciosas. Una vez que mi padre no estaba en casa, pesqué uno mientras mi madre comía. Mientras lo comía, sentí que no era tan delicioso como la carne del vientre del pescado.
Ese año mi abuela vino a mi casa desde Jiangbei y mi madre compró un salmón muy caro en la ciudad natal de mi abuela. Mientras comía, mi madre puso la carne de mi panza de pescado en el plato de la abuela. La abuela dijo: "¿Lo has olvidado? A mamá le gusta más comer cabezas de pescado". La abuela entrecerró los ojos, lentamente sacó las espinas grandes, las puso en mi plato y dijo: "Está bien, entonces dices, la abuela recogió". Arrancó la cabeza del pescado y se la comió con deleite con su boca desdentada, escupiendo de vez en cuando una pequeña espina. Mientras comía pescado sin espinas, pensé: "¿Por qué a mi madre le gusta comer cabezas de pescado?"
A la edad de 29 años, formé una familia y comencé un nuevo negocio. La vida es buena y, a menudo, compramos buenos platos, como pescado. Cada vez que como pescado, siempre quedan algunas cabezas de pescado desatendidas. A mis 30 años estoy muy feliz. En un abrir y cerrar de ojos, mi hija pudo comer sola. Una vez, durante el almuerzo, mi esposa tomó un trozo de carne del vientre de un pescado, rápidamente tomó la espina grande y la puso en el plato de su hija. Yo mismo recogí la cabeza de pescado. Mi hija también pidió a gritos la cabeza de pescado cuando la vio. La esposa dijo: Buen chico, a mamá le gusta comer cabezas de pescado. "Quién iba a saber que mi hija no dijo nada e insistió en comer. Su esposa estaba indefensa y finalmente sacó un poco de carne de las costillas de pescado, pero su hija inmediatamente la vomitó después de comerla, e incluso dijo que no estaba deliciosa. Nuevamente ya no como cabezas de pescado. A partir de entonces, cada vez que como pescado, mi esposa le da la carne de la panza a su hija. Ella siempre le corta las cabezas con una cuchara y se las pone. El plato de mi madre. Ella dijo obedientemente: "Mamá, te comes la cabeza de pescado. "
Después de eso, entendí una verdad: cuando las mujeres se convierten en madres, les gusta comer cabezas de pescado.
"¿Sabes cuándo es el Día de la Madre? "¿Qué pasa con el Día del Padre?
"¿Cuándo fue la última vez que hablaste con tus padres? "
"¿Has notado sus manos, su físico, su cansancio? "
"¿Cuánto tiempo has dado esto por sentado? "
"¿Los amas? "¡Por supuesto que sí!" "¿Cómo los amas?" "
"Algunas personas dicen, maestro, ¡su propósito es hacerme estudiar mucho para pagarle a mi madre! Bueno, debo decir que eres muy superficial. ¿Tu madre cambió tus esfuerzos por tus malas notas o sigue siendo lo mismo de siempre? ”
“Alguien dijo: Maestra, lo sé, ¡quiero comprarle flores a mi madre el Día de la Madre y regalarle esta tarjeta! Entonces quiero decir que esto es sólo una forma, ¡esto es demasiado material! ""
"Entonces, ¿cómo amar?" "Veamos un cortometraje."
"Le decimos a la madre: ¡Mamá, te amo!"
>"¿Fue fácil para tu madre darte a luz? Si recuerdas, ¡era posible charlar con tu madre, escuchar sus quejas, frotarle la espalda y sonreírle!"
"Gorky dijo: Toda la gloria y el orgullo del mundo provienen de mi madre. Dante también dijo que uno de los sonidos más bellos del mundo es el llamado de la madre."
"Empecemos a ser gente agradecida hoy.
Digámosle en voz alta a nuestra madre: ¡Mamá, te amo! ”
Tema del Día de la Madre reunión de clase actividad plan de lección 2 preparación de la reunión de clase:
Diapositivas, datos
Proceso de actividad:
Primera presentación el tema, Comprender la bondad de los padres.
1. El profesor recita "Oda a un caminante" y pide a los alumnos que hablen sobre de qué trata este poema. los estudiantes hablan de cómo se preocupan sus padres.
Recitación de poesía "Gracias por el amor de los padres"
Mirando la bulliciosa escena fuera de la ventana, de repente pensé en ti. , madre. ¿Estás sentada sola bajo la lámpara? Hay lágrimas solitarias, los pájaros tienen la sensación de alimentarse, las ovejas tienen la elegancia de arrodillarse para mamar leche. Hay una palabra que es la más amable, una llamada telefónica que es la. más hermosa, una persona que debería estar más agradecida, una persona por la que uno debería estar más agradecido. Ella es "mamá" y él es "papá". Las manos de mamá son gruesas y ella me toca suavemente. y él me da la espalda recta. Los ojos de mamá son brillantes. Ella me dio ojos brillantes, y mi padre tenía arrugas profundas. Me dio una hermosa juventud. Escuchando las palabras sinceras de mi madre y frente a los ojos profundos de mi padre, nos acostumbramos. a este tipo de cuidados, y poco a poco me olvidé de conmoverme, olvidé decir gracias ¡Sí! El amor de los padres es como una taza de té fuerte, debemos saborearlo. Si el amor maternal es un barco, nos lleva. de la adolescencia a la madurez; entonces el amor de mi padre es un mar que nos da un puerto feliz. Si el verdadero amor de mi madre enciende la esperanza en nuestros corazones, entonces el amor de mi padre será la vela para nuestra navegación. "tarjeta de agradecimiento".
1. Distribuya "Tarjetas de Acción de Gracias"
2. Los estudiantes escriben palabras de agradecimiento en las "Tarjetas de Acción de Gracias"
3. Tarjetas de Acción de Gracias".
4. Aprecia la canción "Grateful Heart" y comparte tus sentimientos después de escucharla.
Verbo (abreviatura de verbo) Moderador: Cantar expresa nuestro profundo amor por nuestros padres. Amor profundo, nos inspira a crecer rápidamente.
Sexto, actividades de expansión
¡Aprovechemos el fin de semana para lavar los pies de nuestros padres y darles una taza de té! nuestra favorita cantar una canción para expresar nuestro agradecimiento a nuestros padres
Tema del Día de la Madre reunión de clase actividad plan de lección 3 antecedentes de la reunión de clase
El Día de la Madre, como día festivo para agradecer a las madres, era. Celebrado por primera vez en la antigua Grecia. En los Estados Unidos, Canadá y algunos otros países, el Día de la Madre se celebra el segundo domingo de mayo. En algunos otros países, la fecha es diferente (consulte Fechas del Día de la Madre en todo el mundo). en este día los claveles son considerados una flor dedicada a las madres. El Día de la Madre se ha ganado el apoyo de personas de todo el mundo desde su creación.
En casa, los estudiantes son la niña de los ojos de sus padres. y cuidan mucho a sus padres, pero ahora han salido de casa y han ido a la escuela secundaria Chuneng y se han convertido en estudiantes de secundaria. Deberían poder ser independientes, sensatos y no dejar que sus padres se preocupen; de responsabilidad, Sepa cómo pagar a sus padres con excelentes resultados. Por lo tanto, esta clase de conversación es principalmente para aprovechar la oportunidad del "Día de la Madre", a través de actividades de autoeducación de los estudiantes, para aprender y heredar las excelentes tradiciones culturales de la nación china y experimentar el afecto y el amor desinteresados entre padres y maestros. , familiares, compañeros de clase y amigos El verdadero significado de la amistad, la gracia de la comprensión y la efusión del amor.
El propósito de la reunión de clase
1. Cultivar las habilidades independientes de los estudiantes, adaptarse a la vida de la escuela secundaria y tranquilizar a los padres.
2. Cultivar sentimientos sanos y nobles y una psicología sana y feliz, y comprender el amor que nos tienen nuestros padres.
3. Cultive el sentido de la responsabilidad, sepa aprovechar los excelentes resultados, sea sensato y recompense a sus padres.
Preparación de reuniones de clase
Búsqueda de datos, producción de material didáctico
Proceso de reuniones de clase
Primero, importar
Es otra vez En mayo, acaba de pasar el Día del Trabajo y se acerca el Día de la Madre. En vísperas del Día de la Madre, me pregunto qué pensarán los estudiantes. ¿Qué recuerdas? ¿Qué te movió? .....La sonrisa de la madre es tan cálida como la brisa primaveral, las arrugas de la madre son como cortes duros, el sudor y las lágrimas de la madre son como perlas de cristal... Estas son las madres que trabajan duro para nosotros día y noche, brisa primaveral, cortes y las perlas se convirtieron en amor. ¿Sientes esta calidez, riqueza y belleza? Hoy, el contenido de nuestra clase de conversación temática es el Día de Acción de Gracias y el Día de la Madre.
Segundo, conocimiento
1. El origen del Día de la Madre (pídale a Ding que lo lea en voz alta)
El Día de la Madre se originó en los Estados Unidos. El 9 de mayo de 1906 la madre de Anna Jarvis falleció lamentablemente en Filadelfia, Estados Unidos. Estaba tan triste que, al año siguiente, en el aniversario de la muerte de su madre, organizó un evento en su memoria y animó a otros a expresar su gratitud a su amada madre de manera similar. Desde entonces, ha estado presionando en todas partes, llamando a todos los sectores de la vida a pedir el establecimiento del Día de la Madre. Su llamamiento recibió una respuesta entusiasta. La Cámara de Representantes y el Senado de Estados Unidos aprobaron resoluciones declarando el segundo domingo de mayo de cada año como el Día de la Madre.
2. El origen del primer sello del Día de la Madre del mundo (pídale a Cao que lo lea en voz alta)
El primer sello del Día de la Madre del mundo también se originó en los Estados Unidos. A principios de 1934, para conmemorar el vigésimo Día de la Madre, la Sra. McCluskey, entonces presidenta de la Asociación Nacional de Madres de Soldados, propuso al entonces presidente estadounidense Roosevelt emitir un sello conmemorativo del Día de la Madre para conmemorar esta festividad. Roosevelt, como presidente y coleccionista de sellos, diseñó él mismo el sello. Se seleccionó como imagen principal "La madre del artista" del famoso pintor estadounidense Whistler, y se añadió un jarrón lleno de claveles en la esquina inferior izquierda del sello para equilibrar el efecto de la imagen.
3. La flor dedicada a la madre-clavel (léala en voz alta por Lin)
La flor dedicada a la madre en el mundo es el clavel, con flores brillantes y hermosas en sus esbeltas Tallos verdes, flores, pétalos apretados y no fáciles de marchitar, hojas delgadas y no fáciles de rizar, elegantes y únicas. Los claveles rojos simbolizan la pasión, la justicia, la belleza y nunca darse por vencido, deseando a la madre salud y longevidad; los claveles rosados, rezando para que la madre sea joven y hermosa para siempre; los claveles blancos simbolizan el amor puro del niño y la sincera gratitud a la madre; simboliza la gratitud, la gratitud por el arduo trabajo de la madre.
Dicho todo esto, todos deben tener una comprensión y unos sentimientos vívidos. Entonces el maestro debería preguntar: "¿Cuántas personas han regalado claveles a sus madres?" Sólo hubo un puñado de estudiantes que levantaron la mano, ¡sólo unas pocas niñas! Pero está bien, podemos hacerlo de otra manera.
En tercer lugar, sé agradecido
En este momento, creo que las pequeñas cosas que se acumulan frente a ti son todas pequeñas cosas a las que nunca prestas atención en tu vida diaria. Compañeros de clase, por favor piensen en retrospectiva, ¿tuvieron cosas inolvidables e inolvidables entre usted y su madre cuando eran niños? Los estudiantes pueden subir al escenario y contar sus historias. ¡Comparte el amor maternal que disfrutas con todos!
(Sra. Huang: cocino muchas comidas deliciosas de varias maneras todos los días)
(Chen: Independientemente del viento o la lluvia, mi madre me recogerá y me dejará salir a tiempo)
(Zhou: alquilé una casa específicamente para la conveniencia de estudiar cerca)
(Li: Mi papá nunca me pega)
( ...esperando a otros estudiantes)
No importa dónde estés, siempre hay dos personas ocupando el lugar más suave de tu corazón. Están dispuestas a amarte con sus vidas; hay una especie de amor. que puedes pedir y disfrutar a tu antojo sin pedir nada. Compañeros, en nuestra vida diaria normal, nuestros padres hacen muchas cosas triviales por nosotros, que contienen un amor muy profundo. Desde niño tienes que recordar y agradecer tu vida.
4. Interpretación de la madre (estudiante "probando sus habilidades", representante de la clase de inglés)
"Millions" significa que ella nos ha dado un amor incontable.
"O" old significa que está envejeciendo.
Las lágrimas en forma de "T" representan las lágrimas que ella derramó para criarme.
El corazón "H" significa que tiene un corazón de oro.
Los ojos "e" representan sus ojos amorosos.
“R”correcto significa nunca engañarnos y guiarnos para hacer lo correcto.
Aquí tienes cartas en inglés para explicar a la madre más grande, desinteresada y cálida del mundo. ¿Qué pasa abajo? El profesor quiere poner a prueba tu comprensión de tus padres con 20 preguntas.
5. Prueba de piedad filial
1.
2. ¿Cuándo son los cumpleaños de tus padres?
3. ¿Cuáles son las alturas de tus padres?
4. ¿Cuál es la circunferencia de la cintura de tus padres?
5.¿Qué talla de zapatos usan tus padres?
6.¿Qué color de ropa les gusta usar a tus padres?
7. ¿Tus padres están sanos?
8. Si estás enfermo, ¿qué tipo de enfermedad es, qué medicamento debes tomar y cómo debes tomarlo?
9. Si no vivieras con tus padres, ¿irías a menudo a casa para visitarlos y llamarlos con frecuencia?
10. Si vivieras con tus padres, ¿charlarías y hablarías a menudo con ellos?
11. ¿Cuáles son las aficiones de tus padres?
12. ¿Qué les gusta y no les gusta a los padres?
13. ¿Lavar el cabello y los pies de tus padres?
14. ¿Contradices a menudo a tus padres?
15. ¿Tus padres se preocupan a menudo por ti?
16. Si tus padres no están contentos, ¿los harás felices?
17. ¿Te quejas a menudo de la incompetencia de tus padres?
18. ¿Has calculado alguna vez cuánto dinero gastan tus padres en ti?
19. ¿Puedes comer las sobras de comida de tus padres?
20. ¿No te gustan tus padres cuando envejecen?
Todos sacaron lápiz y papel y completaron las respuestas de forma clara, seria y con los pies en la tierra. .....Bueno, todos deberían tener la respuesta. ¿Qué tal? ¿Cuántas tomaste de las 20 preguntas? Alguien me dice su respuesta.
(Meng: No sé la talla de cintura)
(Gao: No sé la talla de zapatos de mis padres)
(Wang: No sé mi altura)
(...Esperando a otros alumnos)
Se ve que estáis todos muy atentos, pero algunos realmente no. saber responder. No importa. Cuando llegues a casa, comunícate con tus padres como de costumbre y responde las preguntas por completo. Luego, por otro lado, tus padres saben todo sobre tu cumpleaños, tu talla de cintura y tu talla de zapatos. ¿Por qué es esto? ¿Cómo podría haber tanta diferencia bajo el mismo techo? En este momento, ¿hay algo que quieras decirle a tu madre?
Seis, Verdad o Reto
1. Lo que más quiero decirle a mi madre
2 ¿Cómo planeas pagarle a tu madre? >
(Estudiante de la izquierda: Mis padres no están y vivo con mis abuelos y mi hermano menor. Mi madre tiene tiempo para visitarme una vez a la semana. Mi padre está fuera de la ciudad. Lo que más quiero decirle a mi madre Es que cada vez que ella viene, siento una sensación cálida. El viento calienta mi corazón y me hace sentir cálido. Aun así, estudiaré mucho todos los días, iré a casa y hablaré de mis estudios, mi cosecha, mis sentimientos y. dale buen humor a mis padres)
(Zhu: sé considerado y comprensivo con tus padres, no pelees con ellos y piensa más en tus padres).
(Xu: Aprende a ahorrar y no desperdiciar los frutos del trabajo de tus padres.)
(Dai: Para que los padres compartan algunas tareas domésticas y preocupaciones. )
Compañero Li: Aprende a respetar y cuidar la gente que te rodea. Sea más concienzudo y envíe calidez a tiempo. )
(Compañero sustituto: sirve una taza de té para tus padres que han tenido un día difícil, frota sus hombros y cuenta un chiste.)
(Chu: Di "Yo Lo siento" y "Gracias" más a menudo)
(...esperando a otros estudiantes)
Los estudiantes lo dijeron muy bien y yo estaba muy feliz. Sólo la madre es buena en el mundo. Creo que todos pueden cantar esta canción. Esta canción expresa el profundo amor que miles de niños sienten por sus madres, porque el amor maternal no se puede expresar con palabras. ¡Deje que los estudiantes usen sus propias canciones para expresar su profundo amor por sus madres!
7. Alabanza y Gratitud
Las personas que siempre están agradecidas son las más felices. La alegría y la felicidad seguirán, y la vida siempre estará llena de cálido amor. Escuchemos el corazón agradecido.
Enumere
"Hijos Errantes", cante "Sólo la Madre es Buena en el Mundo", y agradezca todo con el corazón.
Si eres agradecido tendrás menos resentimientos y preocupaciones en tu vida. Agradece y encontrarás paz y tranquilidad. Sólo viviendo con gratitud podemos venerar toda la vida en la tierra y apreciar todos los dones de la naturaleza. Sólo viviendo con un corazón agradecido podrás sentir siempre la "posesión" en lugar de la "carencia" en la vida. La gratitud no es sólo un estado de ánimo, sino también una cualidad. No sólo debemos estar agradecidos, sino también aprender a estar agradecidos. ¡Estudiantes, que este espíritu nacional se transmita de generación en generación!
“Sé agradecido, contento y valora la felicidad”.
¡Este es el final de la lección de conversación sobre el tema del Día de Acción de Gracias y el Día de la Madre!
Reflexión sobre el efecto
A través del desarrollo de clases de conversación sobre este tema, mis alumnos y yo vivimos juntos el Día de la Madre, una festividad conmovedora. Este día está pasando por nuestras vidas, pero varias madres han estado con nosotros hasta el día de hoy. En este momento, no podemos corresponder al amor de nuestra madre, pero podemos brindarle el mayor consuelo con acciones.
Aunque el lenguaje de nuestra clase es muy sencillo, sin retórica ni promesas magníficas, canta desde el fondo de nuestro corazón. Todos escuchamos con el corazón, hablamos con el corazón y experimentamos con el corazón. Lo que hablamos y oímos proviene de nuestro corazón.
Ponte en la perspectiva del alumno y déjale hablar más. A lo largo de la clase, siempre trato de guiar a los estudiantes para que hablen más y menos. Lo que realmente hago son clases de diálogo temático, que permiten a los estudiantes obtener una comprensión profunda de sus estados internos a partir de sus propios diálogos. Deje que la canción "Solo mamá es buena en el mundo" los acerque a los brazos de su madre, cálidos y felices; la canción "Oda a un vagabundo" permite que todos se integren con la conmovedora historia y sientan el cuidado y la calidez de la madre. Un "corazón agradecido" nos recuerda las escenas llenas de lágrimas de la vida; las historias conmovedoras no son sólo historias contadas, sino también la voz de cada uno de nosotros.
Creo que después de tomar esta clase, "el arduo trabajo de la madre no será en vano. Ella cultivará jóvenes enérgicos y un corazón apasionado y agradecido".
Clase temática del Día de la Madre reunión actividad plan de lección 4 Tema de la actividad:
Aprende a ser agradecido
Hora de la actividad:
5 de mayo de 20xx
Ubicación:
Aula 13
Objetivo de la actividad:
1. A través de la comparación, que los estudiantes se den cuenta de la grandeza y el altruismo del amor maternal.
2. Dejar que los estudiantes retribuyan el afecto familiar y pongan en práctica su amor por sus padres.
3. Permitir que los estudiantes extiendan su amor a la sociedad y traten a sus familiares y maestros con un corazón agradecido.
Preparación de la actividad:
1. Permita que los estudiantes consulten el calendario para confirmar la hora del Día de la Madre este año.
2. Prepara cartulina y bolígrafos de colores para hacer una tarjeta de felicitación para mamá.
Formato de la actividad: introducción y realización.
Proceso de la actividad:
En primer lugar, la conversación entra en el tema:
Estudiantes, ¿saben quién nos dio la vida? Se acerca el Día de la Madre. El tema de nuestra reunión de clase de hoy es aprender a ser agradecido.
2. Estadísticas de la encuesta:
Estudiantes, ¿pueden decirme cuándo es el Día de la Madre? (Segundo domingo de mayo) ¿Cuándo es el Día de la Madre este año? (11) Hoy es día 5 y dentro de unos días será el Día de la Madre. ¿Alguna vez le has dado un regalo a tu madre? ¿Sabes el cumpleaños de tu madre? ¿Celebraste el cumpleaños de tu madre? ¿Tu madre celebró tu cumpleaños? Deje que los estudiantes hablen.
Resumen del profesor: De la encuesta de ahora podemos ver que te preocupas muy poco por tu madre.
3. Comprende la grandeza y el desinterés del amor maternal:
El amor de tu madre por ti no sólo se demuestra en tu cumpleaños, sino que también hace muchas cosas por ti. Recuerda cómo tu madre te cuidó desde la niñez hasta la edad adulta. Intercambio de estudiantes.
Estaba enferma y mi madre me acompañó al hospital. Mi ropa estaba rota, así que mi madre me ayudó a remendarla...)
La maestra explicó brevemente cuántas dificultades pasó mi madre desde el embarazo hasta nuestra crianza, para que los estudiantes pudieran entender las dificultades de la madre.
Cuarto, habla sobre tu amor por tu madre:
El amor de mamá es desinteresado y grandioso. Han sacrificado mucho por ti. ¿Qué has hecho por ellos? Intercambio de estudiantes
Ayudo a mi madre a lavar los platos; ayudo a mi madre a barrer el piso; mi madre está enferma, entonces la ayudo a conseguir medicinas y agua...)
El Todos los estudiantes hablaron muy bien, hablaron de las cosas buenas que hizo. Pero los profesores también saben que a algunos estudiantes no les está yendo lo suficientemente bien. Por ejemplo: voy a casa y me acuesto en el sofá viendo la televisión sin nada que hacer; si hago algo mal, mi madre me critica y lo refuta; gasto dinero en casa, etc.
Entonces, a medida que se acerca el Día de la Madre, ¿cómo le agradeces a tu madre?
Comunicación estudiantil
Verbo (abreviatura de verbo) implementar un plan de devolución
Darle una sorpresa a mamá
Enviarle a mamá un regalo único Regalos , como tarjetas de felicitación o pequeñas producciones diseñadas por mí; lavarle los pies a mi madre; informar sobre los avances recientes y los logros obtenidos a través del trabajo duro; una carta para agradecer a mi madre...
(2) Ayudar a mi madre; do Housework
Ve a casa desde la escuela y ayuda con las tareas del hogar para mostrar tu amor a tus padres.
(3) Charla con mamá
Chatea con mamá sobre lo que pasó en la escuela, lo que pasó entre compañeros y mi estado de ánimo. Escuche el trabajo de su madre y acumule emociones en la comunicación.
Todos trajeron cartón hoy. Puedes diseñar y hacer una tarjeta tú mismo y escribir palabras de bendición para tu madre. Dáselo a mamá cuando llegues a casa, ¿vale?
Sexto, la ampliación del tema:
Hoy hablo principalmente del amor de tu madre por ti, pero además del amor maternal, también está el amor de los maestros, el amor de los familiares, el amor de los amigos y el amor de la sociedad. La maestra espera que los estudiantes puedan tratar a los demás con un corazón agradecido y al mismo tiempo aceptar este amor.
Playware educativo:
Gracias a mis padres, me diste la vida, me enseñaste a caminar, me enseñaste a hablar y me permitiste crecer sanamente gracias a mi; Maestro, me enseñaste, me enseñaste. Gracias a mi amigo, me diste amistad pura, me enseñaste a amar y me llenaste de esperanza. Gracias sociedad, gracias vida. ¡Debo cuidarme bien, ser independiente, respetarme, ser autosuficiente y crecer sanamente!
7. Resumen del profesor:
A través de las actividades de hoy, el profesor espera que los alumnos tengan un sentido de piedad filial. Empiece ahora, comience con cosas pequeñas y encarne el amor en sus palabras y hechos. Ama a tus padres y a todos los que te rodean.
8. Reproduce la canción y finaliza la actividad.
Estudiantes, ¡escuchemos juntos la canción "Grateful Heart" y expresemos nuestro estado de ánimo cantando!
Plan de lección de actividad de reunión de clase temática del Día de la Madre 5 objetivos de actividad:
1. Cultivar la capacidad de autocuidado, formar buenos hábitos de trabajo y corregir la actitud laboral de los estudiantes.
2. Comprenda el arduo trabajo de los padres, aprenda a preocuparse por los demás y realice activamente algunas tareas domésticas dentro de sus posibilidades.
Análisis del problema:
Después de casi un año de contacto con mis compañeros, descubrí que a medida que crecen, tienen un cierto sentido del trabajo. Básicamente puedo hacer lo mío en la escuela, pero me falta sentido del trabajo en casa, dependo demasiado de mis padres, no aprecio el arduo trabajo de mis padres y no puedo ayudar activamente a mi familia a hacer lo que pueden. Por lo tanto, se llevó a cabo la reunión principal de la clase "Ayudando en Casa" para cultivar aún más el concepto laboral de los estudiantes, para que puedan comprender el arduo trabajo de sus padres y aprender a cuidar a los demás.
Preparación de la actividad:
1. Ensayar algunos bocetos basados en la vida real antes de la clase.
2. Regalos temáticos del Día de la Madre;
3. Reúna información sobre su trabajo en casa y conviértala en un tablero de exhibición;
4. Practique diversas habilidades de tareas domésticas;
Activistas:
1, 51 compañeros y profesores de clase
2 Contratar a algunos padres de alumnos
Moderador: 4 personas
1. Utilice bocetos de la vida para estimular el interés de los estudiantes en participar en actividades, organizar las discusiones de los estudiantes de manera oportuna e inspirar comprensión.
2. vida, algunos estudiantes reportaron habilidades para las tareas del hogar;
3. Pedir a los padres que elogien el desempeño de sus hijos en casa y presenten iniciativas estudiantiles;
Proceso de actividad:
Primero. , introducir el diálogo para estimular el interés por la actividad.
¿Sabes cuándo es el Día de la Madre?
¡Hoy es el segundo domingo de mayo!
¿Qué regalo le diste a tu madre ese día?
Mi regalo es el más preciado. Sí - (misterioso). Le pregunté: "¿Qué regalo le diste a mi madre?"
Respuesta: Yo le di a mi madre una flor, una flor que floreció en mi corazón, y la canción "Sólo mamá es buena en el mundo". "Dáselo. ¡Escuchar! (Reproducir grabación)
Cada uno de nosotros tiene un hogar cálido. En casa siempre disfrutamos del amor de nuestros padres y abuelos.
¡Bajo su meticuloso cuidado, crecemos felices!
Ya ves, ¡cada centímetro que crecemos está empapado de su arduo trabajo! Muestre fotografías de padres cuidando a sus hijos y sus arreglos después de salir del trabajo.
b: Vamos creciendo desde el nacimiento hasta el balbuceo, desde la ignorancia hasta el ingreso a la escuela.
Sé un buen estudiante en la escuela y asiste a las reuniones de clase temáticas del Día de la Madre de tus hijos en casa de forma predeterminada.
Respuesta: Mis compañeros de clase, en el Día de la Madre, algunos compañeros dieron regalos similares a sus padres.
1. Muestre un drama: (El protagonista masculino de un drama dijo: "¡Realmente me divertí mucho hoy! Compañeros, ¿están tan felices como yo?")
2. El protagonista masculino de la trama B subió al escenario y le preguntó a B: "Mi buen amigo está aquí y quiero jugar con él".
¡Oh, Xiaohong, espérame, juguemos juntos! "
Actor de drama B: "¡Hoy no estoy libre, tengo cosas más importantes que hacer! ""
Se está representando el drama B (el protagonista masculino del drama B dijo: "Yo también estoy muy feliz hoy, compañeros, ¿verdad?")
Ambos estudiantes tuvieron una feliz día. En comparación, ¿cuál crees que es más feliz? ¿Tiene más sentido?
Discusiones y discursos de estudiantes
2. Profundiza en la vida y demuestra tus habilidades:
Déjame contarte un secreto. Hoy nuestros compañeros de Clase 3 (3) llevaron todos los regalos del Día de la Madre a sus familias. ¡Mirar!
Demostración de habilidades laborales:
1. Visualización de imágenes: ordenando las habitaciones de casa.
2. Exhibición de habilidades: pañuelo, lavar calcetines, doblar ropa, barrer el suelo, fregar la mesa, seleccionar puerros, hacer fruteros (expuestos en grupos al mismo tiempo).
b: Ayer crecimos cuidadosamente bajo el cuidado de nuestros padres. Hoy practicaremos volar con alas diminutas.
Empieza por las pequeñas cosas de la vida, empieza poco a poco, conviértete en el pequeño ayudante de tus padres y devuelve el amor de tus padres.
En tercer lugar, padres e hijos interactúan para estimular las emociones y encender la esperanza:
1 Cantando: Little Crow (tocando música)
Little Crow: I I love. mi casa más y mi madre más. Crecí sanamente en una familia cálida y gritaba "¡Mamá!"
Compañeros de clase: ¡Te amamos!
Padres: ¡Niños, nosotros también os queremos!
2. Los padres elogian a sus hijos basándose en el desempeño de sus estudiantes en la vida;
b: Mis padres nos aman mucho y nos han creado una vida feliz y hermosa. su arduo trabajo. Propongo: (Leer la propuesta y mostrar el tablero)
¡Ya sabes! Este es el regalo más preciado que le di a mi madre y también es el regalo que nuestros compañeros de Clase 3 le dan a todas las familias felices. ¡Estudiantes, únanse a nuestra iniciativa! (Los estudiantes pegan sus nombres y tocan música)
Profesor de la clase: Estudiantes, su iniciativa es muy buena. La Sra. Wang y yo también queremos unirnos a su iniciativa, ¿de acuerdo? (El maestro publicó su nombre y habló)
A y B: Este es el final de la reunión de clase temática del Día de la Madre.