El maestro Chang de nuestra escuela se jubiló el año pasado. Lo seguí durante cuatro años y de él aprendí lo que es un verdadero buen maestro.
En realidad lo conozco desde que me gradué. Me dejó una profunda impresión durante las vacaciones de verano de formación docente porque su figura era diferente: alto y delgado, con problemas en las piernas. Parecía extremadamente inestable al caminar, como si estuviera a punto de caerse en ausencia de viento. En ese momento, los requisitos para las calificaciones eran muy estrictos y todos los maestros trabajaban duro en las calificaciones. Pero no importa cuánto lo intentes, solo pueden quedar unos pocos entre los primeros, por lo que no es fácil lograr buenos resultados. Una vez, vi en el boletín de calificaciones publicado por la ciudad que la clase que él impartía ocupaba el primer lugar en chino y matemáticas. Me quedé asombrado. Siento que como profesor de ciencias civiles, como profesor antiguo y como profesor de clase, no es fácil ser el primero en ambas materias. ¡No sé cuánto sudor se necesita para obtener los resultados!
Después de las vacaciones de verano de 2005, vine a mi escuela actual y me convertí en colega del profesor Chang. El antiguo director todavía estaba allí en ese momento. Aunque no le gusta leer, está suscrito a muchas revistas educativas, más que las de la Escuela Primaria Central. Las revistas también están bien conservadas porque pocos profesores las leen. Para mi sorpresa, el Sr. Zhang leía esos libros con frecuencia. Al principio, pensé que incluso un maestro experimentado de una escuela privada, sin importar cuán buenas fueran sus calificaciones, no sería más que "humo en la sala de marihuana". Pero él no es quien pensé que era. Resulta que presta atención a los métodos de enseñanza. No sólo eso, también tiene mucho conocimiento. Este es el resultado de años de leer y leer periódicos.
¡Poco a poco, quedé profundamente impactado por su seria actitud docente! Al principio pensé que hablaba lo suficientemente en serio, pero en comparación con él, estaba muy por detrás. Llega temprano a la escuela todos los días y prepara lecciones y corrige las tareas cuando llega. Después de que llegaron algunos estudiantes, fue al salón de clases a enseñar. Si fuera su clase esta tarde, se sentaría allí hasta que terminaran las clases. Rara vez sale del aula excepto para ir al baño. Noté que durante el recreo la mayoría de los estudiantes estaban jugando, pero siempre había algunos estudiantes rodeándolo para escuchar sus tutorías. Además, incluso cuando llegaba a la oficina, llevaba a los estudiantes a la oficina para recibir tutoría. Aunque a menudo lo veo educando a los estudiantes, nunca lo veo perder los estribos: ¡nunca parece perder los estribos!
Los profesores de nuestra escuela están dispuestos a hacerse cargo de las clases que él imparte porque no solo tienen buenas calificaciones y buena disciplina, sino que la mayoría de los estudiantes también tienen buenas habilidades de escritura. Por supuesto, esto se debe al trabajo del Sr. Chang. Aunque le temblaban un poco las manos cuando escribía, sus palabras eran vigorosas y poderosas. No sólo escribe bien con caligrafía con pluma, sino que también escribe bien con caligrafía con pincel, lo cual es poco común entre los maestros rurales de hoy.
Sin embargo, es fácil enseñar en serio, enseñar bien con buenas notas, pero aprender poco y ser indiferente a la fama y la riqueza no es fácil. Los profesores famosos dicen que son indiferentes a la fama y la fortuna, pero en realidad ya han ganado fama y fortuna. Los maestros comunes y corrientes también dicen que deberían ser indiferentes a la fama y la fortuna, pero los maestros comunes todavía se esfuerzan por ser maestros destacados, expertos y ascendidos. Los que tienen la capacidad dependen de su capacidad y los que no la tienen, de pensar en otras formas. Por supuesto, eso me incluye a mí. ¿Quién puede realmente evitar las aduanas? Pero el profesor Chang es realmente indiferente a la fama y la fortuna. ¿Por qué? Primero, por razones físicas, no puede participar en la selección de expertos en enseñanza, no puede salir a estudiar y no puede hablar mandarín... Segundo, no puede hacer otras cosas, como cultivar o hacer negocios. Se dice que había varios maestros en su pueblo que enseñaban con él, pero luego todos hicieron otras cosas por falta de dinero. Pero no tenía la habilidad, así que persistió. Además, no puede beber (no puede beber debido a diversas enfermedades), no puede jugar a las cartas, no puede viajar... En otras palabras, existe una barrera entre el maravilloso mundo exterior y él. Sin la tentación del mundo exterior, realmente se estableció y enseñó durante décadas. Además, cuando otros sufren de agotamiento profesional debido a una enseñanza monótona, él disfruta del placer de enseñar.
Resulta que la felicidad significa olvidar el utilitarismo, abandonar la tentación y hacer realmente algo que tienes la capacidad de hacer con calma. Puede que sea simple, pero hacer bien cada cosa simple no es simple; tal vez esto sea ordinario, ¡pero hacer bien cada cosa ordinaria es extraordinario! Maestro Chang, ha estado practicando las cosas más simples y ordinarias toda su vida. ¡Lleva casi cuarenta años trabajando en este pueblo corriente! Lo que vi fueron los últimos años de su retiro.
Por razones físicas, el líder le pidió que se retirara muchas veces (se cayó muchas veces en la escuela y sus compañeros le pidieron al maestro que lo levantara). Este es el sueño de los maestros comunes. pero rechazó a muchos de segunda categoría. (Esto también fue molestado por algunos maestros. Debido a que algunos maestros estaban a punto de jubilarse, los líderes lo usaron como ejemplo). Fue designado como subdirector de asignatura en la escuela, pero tenía que ser maestro de clase en lugar de sujeto principal. nivel. Muchos profesores no entendieron su enfoque.
De hecho, no podía soportar dejar la escuela donde había trabajado durante décadas, esos niños animados y encantadores, y esos colegas que eran tan cercanos como una familia... porque su juventud, su sangre y su vida eran todo. dedicado a esta escuela. Así como un escritor ama sus obras, un músico ama sus canciones, un niño ama a su madre y la gente ama a su país, ¡él ama profundamente esta escuela!
Quizás pensarás que no puede perseguir la fama y la fortuna antes de renunciar a la fama y la fortuna. Sí, tal vez estos no sean suficientes para mostrar su nobleza, pero ¿cambiarás de opinión después de leer lo siguiente?
A finales de 2009, todavía faltaba más de un mes para el Festival de Primavera y dejó de trabajar después del Festival de Primavera. Es decir, le queda más de un mes de carrera docente. En ese momento, estalló una pelea interna en nuestra escuela. La mayoría de los maestros estaban de un lado y el director y algunos maestros del otro. Posteriormente, la pelea pasó a ser entre los docentes y la Oficina de Educación. Se puede decir que no importa quién gane o pierda, no tiene nada que ver con él. Si se uniera, le haría más daño que bien. Es más, el director y él son del mismo pueblo. Pero lo que sorprendió a todos los profesores fue que él no sólo apoyaba a los profesores, sino que a menudo tomaba la iniciativa de consultar con el director del departamento de enseñanza. Y siempre se adelanta a los tiempos y tiene una perspectiva única de los problemas. Tiene una mente tranquila, piensa rápido, no le teme al poder, es racional y comedido, y persiste hasta el final... ¡admirable! Realmente abandonó sus ganancias y pérdidas personales y solo pensó en la escuela: esperaba que la escuela tuviera una atmósfera saludable, que los maestros tuvieran un buen ambiente de trabajo y que la escuela beneficiara a la gente. ...
Aunque pagamos un alto precio, finalmente ganamos la pelea. Pero cuando llegó la victoria, se fue. "Cuando las flores florecen, ella ríe en los arbustos." Ha trabajado aquí la mayor parte de su vida, pero su enseñanza no le trajo riquezas, honores, flores y aplausos... sólo figuras altas y delgadas, tropezando. ¡cuerpos enfermos y el espíritu de "venir con corazón y partir sin una brizna de hierba"! Sin embargo, ¡creo que no se arrepiente!
Después de eso, fuimos a su casa a verlo dos veces. A veces me lo encuentro en el camino. Cada vez que nos encontramos, está muy entusiasmado. Además de pedir ayuda, está más preocupado por la situación del colegio. Intento informar buenas noticias en lugar de malas noticias. Si bien estaba complacido, siempre esperó ansiosamente que yo tomara la iniciativa en la defensa de la justicia. ¿Qué podemos darle a cambio? ¿Podemos ser tan justos como Él espera que seamos?
Quizás cada vez sea más difícil conseguir justicia. Pero después de todo, él me erigió un monumento: ¡un pilar espiritual eterno!
En segundo lugar, no te arrepientas.
Un antiguo profesor de nuestro colegio se ha jubilado. El día antes de salir de la escuela, su compañero les dijo a los estudiantes que se iba. Los estudiantes compraron pasteles, semillas de melón, dulces, etc. , ató papeles de colores en el salón de clases y preparó una fiesta especial. Al día siguiente, la profesora entró en el aula y se enteró de todo esto. Pasó una velada especial con sus hijos con mucha emoción. Después de clase, compartió mucha comida con la maestra... Ese día, fue a clase como de costumbre y corrigió su tarea, como si mañana fuera a ir a la escuela como de costumbre, como si la tarea no pudiera terminar. hoy seguiría siendo su mañana... De esta manera, persistió hasta el final y abandonó la escuela de mala gana. ......
¡Ese día estaba feliz porque el amor de sus alumnos llenaba su corazón!
Unos días después, compró semillas de melón y fue a visitar a los alumnos y profesores. A los pocos días volvió. ...
Recordé algunas letras: "No quiero enamorarme, no quiero ser inseparables, sólo espero que este momento pueda durar un poco más..."
Aunque este es un pueblo desconocido, ¡es el lugar donde ha trabajado duro durante décadas!
Para expresar los sentimientos de los profesores, invité a algunos profesores a visitarlo. Estaba tan feliz que sacó toda la deliciosa comida de la casa. Cuando le preguntamos sobre su vida, dijo que estaba aburrido y no tan realizado como en clase.
De repente hice una pregunta que tal vez no debería hacer: "¿Alguna vez te has arrepentido de haber elegido un profesor?"
"No me arrepiento." Él dijo con firmeza: "Yo". Siento que enseñar es más significativo que hacer cualquier otra cosa. "Por supuesto que no puedo hacer una fortuna enseñando, pero estoy muy feliz con los niños, especialmente cuando veo a los estudiantes progresar..."
Luego, habló sobre las dificultades de ser un maestro civil y demás. Finalmente, esperaba que pudiéramos unirnos y continuar manteniendo las ventajas docentes de esta escuela.
......
Dije, mientras estemos aquí, ¡no permitiremos que el rendimiento de la escuela disminuya! Le dije que la escuela había hecho ajustes y había trasladado a la primera línea a los cuatro maestros que originalmente enseñaban jardín de infantes. Dijo que hacía mucho tiempo que debía hacerlo. ...
En el camino de regreso todavía recordábamos sus grandes expectativas. Este es un acicate invisible para nosotros. ...
Pensé en él a menudo durante meses. Quizás, hay pocas personas que persistan hasta el último día como él, pocas personas que se dediquen a la educación durante décadas como él y pocas personas que vivan toda su vida sin arrepentimientos como él. ...
Mirando hacia atrás en su carrera educativa, nunca ha sido brillante. Ni siquiera es un experto en enseñanza a nivel de condado. Sin honores, sin flores y sin aplausos. Sin embargo, sus notas fueron muy buenas y los profesores estaban dispuestos a hacerse cargo de sus clases. Sus enseñanzas, al igual que las suyas, no son engañosas, sólo tienen los pies en la tierra. Desafortunadamente, la mayoría de los profesores como él en las zonas rurales pasan su vida en la oscuridad. Son como flores silvestres en el valle: nadie se preocupa por ellas cuando están en plena floración, y callan cuando se marchitan. Pero no se arrepienten, al igual que los lirios en sus corazones, han florecido y demostrado su valía... ¡Realmente han logrado "venir con corazón y volver a casa sin una brizna de hierba"!
¡En esta vida es feliz porque su amor por la educación llena toda su alma!
Entonces, cuando me jubile, ¿podré consumir sin arrepentimientos como él?
En tercer lugar, recuerde el antiguo director
En la primavera de 2004, pedí un préstamo para comprar una casa en el condado. Entonces se me ocurrió la idea de dejar la escuela primaria central e ir a mi escuela primaria actual, porque esta escuela primaria es la escuela más cercana de nuestro pueblo a la cabecera municipal.
Una vez me encontré con el antiguo director de este colegio y le conté mi idea. Dijo alegremente: "Realmente damos la bienvenida a las estrellas de la Escuela Primaria Central a nuestra escuela". Luego dijo: "¡Es una gran bendición tenerte aquí!". Después de un tiempo, volvió a decir: "¡Ahora eres el contador de!" la Escuela Primaria Central. Si vienes a nuestra escuela, no hay lugar para ti. ¡Otros lo están haciendo y no puedes ayudarlos!" Le dije: "No quiero ser contador, y menos aún un contador. oficial. Sólo quiero ser un maestro normal."
Después de las vacaciones de verano de 2005, dejé la escuela primaria central donde trabajé durante 13 años y vine a mi escuela actual.
Aunque conozco al antiguo director desde que me gradué, sólo lo conocí realmente después de llegar a esta escuela.
La escuela primaria central tiene muchos sistemas, como el sistema de asistencia, el sistema de recompensas y castigos, etc. Cuando llegué a esta escuela, descubrí que aquí no existe ningún sistema. Al principio me sorprendió mucho: sin un sistema de asistencia, ¿pueden los profesores venir conscientemente a la escuela? Sin un sistema de recompensas y castigos, ¿pueden los docentes trabajar activamente? Pero el caso es que el profesor llega temprano al colegio, y cuando llega, enseña en el aula o corrige los deberes en la oficina. Ni llegó tarde ni se fue temprano. Y el director suele decir a los profesores: "Si alguien tiene algo que dejar, no me lo digan". Aunque no existe un sistema de premios y castigos, la calidad de la enseñanza de esta escuela es famosa en todo el pueblo, y es la ¡Único que puede competir con la Escuela Primaria Central! Más tarde, el director me dijo que el sistema se utilizaba para controlar a los que estaban inconscientes y que los profesores de aquí no tenían que controlarlos. Además, hoy faltó a clase y mañana la recuperará. Es normal llegar tarde a las reuniones y, en ocasiones, salir temprano. ¿Quién no tiene nada que hacer? Siempre y cuando no llegues tarde todos los días. Si el profesor no está contento, ¿por qué no venir antes y trabajar más duro si llega tarde?
En términos de financiación escolar, una gran cantidad de dinero en esta escuela se gasta en beneficios para profesores. Se puede decir que cuando el antiguo director trabajaba, los beneficios sociales de nuestra escuela eran los más altos de la ciudad. Y está distribuido uniformemente. El antiguo director me preguntó sobre la situación de la escuela primaria central. Dije que la escuela primaria central otorgará bonificaciones según el desempeño. Dijo que había demasiadas contradicciones. Quien recibe menos dinero de la escuela tiene problemas. Creo que hay muchas contradicciones en la Escuela Primaria Central y lo que dijo tiene sentido. Por ejemplo, aquellos con malas calificaciones se quejan de la mala base de los estudiantes, y también hay estudiantes que no pueden encontrar a nadie para tomar clases con malas calificaciones o clases con demasiados estudiantes.
Algunas escuelas gastan mucho dinero en la construcción de escuelas, al igual que sus superiores. Pero el antiguo director no lo creía así. Dijo que la tendencia futura es combinar clases y escuelas. Si se gasta dinero en construcción, se desperdiciará una vez que se anexe la escuela. Algunos directores hacen esto, por un lado, para mostrar sus logros políticos y, por otro, para recibir algunas comisiones. Además, por muy bien construida que esté la escuela, si los profesores no están motivados, la calidad de la enseñanza no mejorará. Es mejor gastar dinero en profesores y los profesores se beneficiarán. Naturalmente, trabajarán duro, enseñarán bien, serán buenos con sus hijos y serán buenos con las masas. Aunque su teoría no está sobre la mesa, los hechos demuestran que tiene razón.
Muchas escuelas están en ruinas. Algunas están bien construidas pero tienen una enseñanza de mala calidad.
Hace mucho tiempo que nuestro colegio no tenía un patio amurallado. Esta es la única escuela de nuestra ciudad sin muros. Pero el director no solicitó activamente la construcción de un muro en el campus. Mejor no, dijo. Si tiene un muro en el jardín, le permitirá agregar otros elementos. Es más, los inspectores generalmente no vienen aquí. Los profesores pueden enseñar con tranquilidad. De hecho, en su opinión, la construcción de hardware no es importante, ¡lo que valora es el desempeño laboral real!
Además, la franqueza del director es realmente admirable. Tenía su propio teléfono celular y el teléfono que solía llamar en la escuela se mudó a su casa. La escuela le reembolsó la factura del teléfono y la factura del teléfono en casa. Una vez, el antiguo director discutió con el contador que no debía informar la factura del teléfono de casa. y le dije. Naturalmente, se enojó mucho e inmediatamente convocó a una reunión con todos los profesores. En la reunión, dijo enojado que otras personas estaban compitiendo por gastar dinero para darle regalos al director; por supuesto, no fue algo por lo que luché, fue el líder quien me obligó a hacerlo; no está bien, ¿quién lo hará? ? Esto es lo que tengo. En enero, me cobraron decenas de dólares más en facturas telefónicas. Soy mucho mejor que otros directores. Puedes preguntar por ahí. Si me siento bien, obtendré más descuentos en algunos proyectos en Beverly... Más tarde, pidió al contador y al director que se fueran a casa inmediatamente y le entregaran la cuenta... Unos días después, les volvió a entregar la cuenta. ¡Lo que dijo en ese momento realmente me sorprendió! Porque muchos directores dicen que no reciben ni un centavo del gobierno, e incluso dicen que no es bueno ser funcionario. Pero él puede decir lo que piensa. ¿Cuántas personas son tan sinceras?
Externamente, el director no halaga a los funcionarios de la aldea ni tiene miedo de los aldeanos. Nunca invitó a los funcionarios de la aldea. Dijo: "Les servimos, deberían invitarnos". Una vez, el superior pidió limpiar el césped del patio de recreo. El director pidió a dos profesores que mataran las hierbas. Al día siguiente, un aldeano que solía pastorear ovejas aquí volvió a pastorear ovejas, pero varias personas murieron. Los aldeanos caminaron hasta la puerta de la escuela y maldijeron al maestro. Cuando el director escuchó esto, inmediatamente salió y lo regañó. Regañó al director por todo lo que regañó. Varios de nuestros maestros lo siguieron para ayudar al director a razonar con él. Posteriormente, el hombre fue llevado por su esposa. De regreso a la oficina, el director dijo enojado: "No debería venir a la escuela a pastorear ovejas. ¿Tiene el maestro que pedirle que tome medicamentos?... No hay razón para hablar de una persona así. Él regaña cada vez que él quiere y golpea cuando quiere. Si quiere vencerlo, llame a sus familiares. "El director es tan grande que es difícil para la gente común vencerlo uno por uno. Y su familia es numerosa, por lo que también tiene capital.
Desde que me gradué, he conocido a muchos directores, pero él es el único que es realmente amable conmigo. Tan pronto como llegué a esta escuela, lo ayudé a manejar un caso en el que un maestro fue golpeado por un ex alumno. A partir de entonces habló de todo conmigo. A menudo decía que yo no sólo era bueno en los negocios, sino también honesto. Cuando mi hija estaba en el jardín de infantes, como no había nadie para recogerla, él siempre me decía que debía salir temprano cuando llegaba el momento de recoger a su hija. ¡Qué solitario sería si no hubiera nadie que recogiera a los niños! De hecho, a menudo salgo temprano, pero esto no afecta mi desempeño docente. Más tarde, cuando supo que se jubilaba, me convenció para que me mudara y ocupara su lugar. Pero estaba endeudado, ¿cómo podría permitirme postularme para un cargo? Además, al jefe no le agrada la gente como yo. Le dije que no era mi intención, y él se sintió muy apenado y denunció las deficiencias de elegir líderes ahora.
Después de dejar la escuela, cada vez que me encontraba en el camino, siempre paraba el auto y me preguntaba sobre la escuela en detalle. A veces hablamos durante horas. Sentí su nostalgia y preocupación por la escuela. Esperaba especialmente que yo defendiera la justicia en la escuela y guiara a los jóvenes a hacer un buen trabajo. Permítanme dejar de lado mis intereses personales y pensar más en la situación general de la escuela. En la complicada situación actual de nuestra escuela, ¡realmente siento que tengo grandes esperanzas en él!
Quizás, después de leer su historia, sientas que él también tiene muchas carencias. Pero pase lo que pase, ¡nunca olvidaré su amabilidad y sus sinceras expectativas hacia mí!