1. Los objetivos de enseñanza de este libro:
1. Hábitos de estudio:
(1) Continuar dominando. Correcta postura de lectura y escritura, desarrollar hábitos.
(2) Continúe dominando los métodos de lectura correctos, cultive el interés en la lectura y desarrolle buenos hábitos de lectura y recitación.
(3) Continúe cultivando el interés por la lectura extracurricular y desarrolle el hábito de consultar el diccionario con frecuencia.
(4) Continuar cultivando el hábito de escuchar a los demás; ser capaz de hablar en público en voz alta y con una actitud generosa, y desarrollar el hábito de cuidar el material escolar.
(5) Continúe aprendiendo la postura y el método correctos para escribir con un bolígrafo y desarrolle un hábito.
(6) Continúe aprendiendo la postura y el método correctos para escribir caligrafía y forme un hábito.
(7) Continuar cultivando el hábito de la observación cuidadosa; ser capaz de leer selectivamente libros extracurriculares y desarrollar el hábito de leer y calificar.
(8) Continúe cultivando el hábito de escribir diarios, valore los libros y desarrolle hábitos.
2.Pinyin chino.
Continuar consolidando el Pinyin chino y utilizarlo para ayudar a la alfabetización, la lectura y el aprendizaje del mandarín.
3.
(1) Lee 224 palabras nuevas con precisión.
(2) Ser capaz de escribir correctamente 143 palabras nuevas según el orden de los trazos, y escribir palabras de forma correcta y simétrica según la estructura de la palabra.
(3) Continúa practicando caligrafía para que puedas escribir de forma correcta y simétrica.
(4) Continúe practicando la escritura de caligrafía con caligrafía, escribiendo correctamente y usando papel limpio.
4. Comunicación oral.
(1) Ser capaz de escuchar atentamente lo que dicen los demás, comprender un párrafo o algo sencillo dicho por otros y ser capaz de repetir el contenido básico. Puede contar la historia escrita en el artículo.
(2) Capaz de pronunciar algunas oraciones con un significado completo y coherente en mandarín después de mirar imágenes u observar cosas.
(3) Ser capaz de hablar y responder preguntas en mandarín basándose en lo que escucha y lee, con oraciones completas y significados coherentes.
(4)Capaz de hablar con fluidez y cortesía en público.
(5) Al discutir temas, sea capaz de tomar la iniciativa de hablar y explicarse con claridad.
5.
(1) Continuar aprendiendo a leer textos de forma correcta, fluida y emocional. Capaz de recitar textos asignados. El texto se puede repetir. El texto se leerá en voz alta según diferentes roles.
(2) Continuar aprendiendo a leer el texto en silencio. Puede leer y pensar sin emitir ningún sonido ni señalar.
(3) Ser capaz de conectar el entorno lingüístico y la vida real, y comprender el significado de palabras de uso común.
(4) Ser capaz de comprender el contenido del texto, imaginar las escenas descritas en el texto y conocer la idea principal del texto.
(5) Continúe estudiando y obtenga una vista previa del texto según sea necesario. Puedes aprender nuevas palabras con la ayuda de un diccionario, leer el texto por primera vez y hacer preguntas.
(6) Capacidad para leer libros infantiles apropiados y comprender el contenido principal.
6.