Comentario del proyecto de graduación 1 Comentario del tutor
La tesis de XXX "Diseño de transmisor FM digital" completó con éxito las tareas de investigación especificadas en la declaración de misión. Este artículo utiliza principalmente tecnología de procesamiento de señales digitales (DSP) y síntesis directa de frecuencia digital (DDS) para realizar el diseño de un transmisor FM digital. Este diseño fue realizado por dos estudiantes, quienes fueron los principales responsables del diseño del sistema en DSP. La traducción de materiales en idiomas extranjeros es aceptable, el formato del trabajo está básicamente estandarizado, la discusión es básicamente precisa, cumple con los requisitos esperados y cumple con los requisitos para la defensa de una tesis de licenciatura.
Se permite la participación de los estudiantes en la defensa de la tesis.
Opiniones del Comité de Defensa Nacional
El equipo de defensa revisó el artículo de XXX "Diseño de transmisor FM digital" y consideró que el tema del artículo tiene cierto valor de investigación y que el sistema está en DSP El diseño es básicamente razonable. El autor tiene cierta capacidad para leer materiales de referencia, básicamente ha completado el contenido especificado en el trabajo de tesis de graduación y puede responder preguntas correctamente durante la defensa.
Después de una discusión por parte del equipo de defensa, la puntuación de la defensa se calificó como media.
Comentarios del Proyecto de Graduación 2 1. Comentarios del profesor:
Durante el proyecto de graduación (tesis), actitud laboral de los estudiantes (correcta/promedio), trabajo de tesis (esfuerzo serio/esfuerzo relativo/promedio), carga de trabajo de tesis (grande/mediana/pequeña), dificultad del trabajo (mayor/media/pequeña), dominio de la teoría básica y el conocimiento profesional de la materia (sólido/bueno/promedio), gran capacidad para analizar y resolver problemas (fuerte)
2 Opiniones de los revisores:
Selección del tema del proyecto de graduación (tesis) de este estudiante (apropiado/más apropiado/general). En el trabajo del proyecto de graduación (tesis), el estudiante leyó (grandes cantidades/extensamente) referencias nacionales y extranjeras, (propuestas/desarrolladas/realizadas) (plan experimental/dispositivo/experimento), y obtuvo el resultado (), indicando que el estudiante tiene (fuerte /fuerte/promedio) análisis integral y capacidad práctica independiente. Organización de la tesis (clara/poco clara), texto (fluido/básicamente fluido/no fluido), diagramas (estándar/irregular), bien completado/completado/inconcluso), tareas de diseño de graduación (tesis), (puedo/puedo/no puedo) participó en la defensa del proyecto de graduación (tesis).
3. Comentarios completos:
(1) Excelente:
El proyecto de graduación (tesis) se completa y todas las tareas se completan según lo programado; elegido correctamente y el argumento es suficiente, tener un análisis profundo de los principales problemas en el diseño, soluciones razonables y opiniones independientes ser capaz de utilizar la teoría y el conocimiento profesional para resolver problemas en el diseño; El documento es claro, preciso y está completamente discutido; puede responder satisfactoriamente a las preguntas planteadas por los miembros del comité durante la defensa.
(2) Bueno:
El proyecto de graduación (tesis) está completado, todas las tareas se completan según lo programado, el plan se elige correctamente, el argumento es bueno, los principales problemas en el; el diseño se analiza en profundidad y las soluciones son razonables y con ciertas opiniones pueden utilizar mejor la teoría y el conocimiento profesional para resolver problemas de diseño; La tesis está claramente organizada, los cálculos son precisos, la discusión es correcta y las respuestas de la defensa son correctas y completas.
(3) Medio:
Todo el proceso del proyecto de graduación (tesis) es bueno y se pueden observar las disciplinas, el contenido del diseño está completo y el contenido especificado en la carta de tarea; se puede completar a tiempo; la selección del plan es básicamente correcta. Utilizando las teorías aprendidas y los datos proporcionados en el sitio, básicamente podemos resolver los problemas relevantes en el diseño. La demostración es media, con ciertas capacidades analíticas para los principales temas o temas del diseño, las soluciones son básicamente razonables y cierta capacidad para trabajar de forma independiente los materiales escritos son claros y organizados y los argumentos son correctos, pero hay algunos; errores o expresiones poco claras en la discusión. Los gráficos están completos, pero la calidad es media, o puede haber fallas menores; las respuestas en la defensa son básicamente correctas, pero el análisis no es lo suficientemente profundo.
(4) Aprobado:
Todo el proceso del proyecto de graduación (tesis) es promedio y puede cumplir con las disciplinas, el contenido de la tarea de diseño está básicamente completado, pero está; no está completo; la selección del programa y las principales medidas técnicas no son El principio es incorrecto, los argumentos y argumentos están básicamente establecidos y el cálculo, análisis y diseño son básicamente correctos. Los materiales escritos son fluidos, pero la discusión no es lo suficientemente apropiada y clara; la calidad de los diagramas no es alta y hay algunos errores, pero básicamente cumplen con los requisitos de ingeniería, no hay errores de principio al responder preguntas, y básicamente; las preguntas principales pueden ser respondidas.
(5) Fracaso:
Mal desempeño en todo el proyecto de graduación (tesis) y falta de disciplina para completar el contenido de la tarea de diseño; errores de principios en la selección del programa; principales medidas técnicas, hay errores importantes en los cálculos y gráficos, el proceso de diseño carece de la capacidad de trabajar de forma independiente y el proyecto de graduación no cumple con los requisitos mínimos; las principales preguntas planteadas no pueden responderse o las respuestas a las principales preguntas tienen principio; errores.
Comentarios del Proyecto de Graduación 3 1. En una presentación de cinco minutos, el estudiante presentó el contenido principal y la estructura del trabajo, así como la investigación realizada para el mismo, indicando que tenía cierta comprensión del problema que estaba estudiando. El diseño del video es hermoso, pero no cumple con los requisitos profesionales. Sería mejor diseñar e implementar el proceso desde una perspectiva profesional informática.
2. El uso de software de análisis estadístico para proporcionar soporte teórico para xxx es de gran importancia.
8. El estudiante expresó con fluidez las implicaciones teóricas y prácticas de la redacción de este trabajo. El proceso de diseño de sitios web está muy estandarizado, pero hay poca conexión entre entidades y conceptos. Todo el diseño debe cumplir con los requisitos de la computadora tanto como sea posible.
9. Este artículo refleja la sólida base teórica del autor, su conocimiento profesional sistemático y sus buenas capacidades de investigación científica en este tema. Para cumplir con los requisitos de la tesis de maestría, se recomienda organizar una defensa.
10. Los estudiantes hacen declaraciones claras y responden preguntas con fluidez. Aunque el artículo tiene buenas ideas y cierto valor de investigación, el marco y el contenido son enormes y requieren sólidas capacidades de investigación independientes. El título del artículo y el módulo del servidor de inicio de sesión del cliente deben modificarse ligeramente. Los estudiantes están bien preparados, tienen presentaciones completas, ideas de tesis claras, buena base profesional y buena sincronización. Es decir, hay necesidades en el documento pero falta un análisis de las necesidades, las respuestas a algunas preguntas de la defensa no son claras y los diagramas no están estandarizados.
11. La redacción de la tesis cumple con los estándares de tesis de posgrado, tiene buen nivel académico, refleja los resultados de dos años de estudio y puede ingresar al proceso de defensa.
12. Estar bien preparado para la defensa, ser capaz de responder las preguntas del profesor en detalle, ser capaz de discutir y estudiar repetidamente las dificultades encontradas en el proceso de diseño para encontrar mejores soluciones y tener buenas habilidades profesionales. . Sería mejor si se pudieran combinar mejoras profesionales para hacer que las páginas web estáticas sean dinámicas. Sin embargo, la desventaja es que la descripción de las tablas en la base de datos no es del todo correcta. Espero que se pueda mejorar.
13. Durante el proceso de defensa, los estudiantes pueden expresar de manera competente el contenido principal del trabajo dentro del tiempo especificado, con una organización clara, innovación obvia, respuesta rápida al responder preguntas, expresión precisa, demostración competente del sistema y alta calidad profesional. Luego de la deliberación del comité de defensa, se acordó por unanimidad que su desempeño fue excelente.
14. Los resultados de la investigación de este artículo muestran que la investigación sobre xxxx tiene un gran valor práctico y operatividad, lo que refleja plenamente la comprensión integral del autor de xxxx, la experiencia, el análisis y la experiencia práctica de xxxx Piense y tenga sugerencias. .
En 15, los estudiantes utilizaron tecnologías Dreamweave y bases de datos de acceso para diseñar el sitio web de turismo de Ganzi. El diseño es fresco y hermoso, las preguntas principales se responden con precisión y los conceptos básicos son claros. Espero que el problema de almacenamiento de la base de datos se corrija en el archivo de modificación.