Qué modismos cantar con alegría (explorando la esencia de la cultura china)

Como civilización antigua con una historia de cinco mil años, China tiene una rica herencia y esencia cultural. Entre ellos, los modismos, como parte importante del idioma y la cultura chinos, transmiten la sabiduría y el espíritu de la nación china. Entre los modismos, existe una categoría de modismos llamada "¿Cuáles son los modismos sobre cantar con alegría?" Estos modismos suelen estar relacionados con emociones como la alegría, la celebración y la alegría. A continuación, exploremos los modismos de estas alegres canciones y sintamos la esencia de la cultura china.

Bailando felizmente

"Bailando felizmente" es un modismo que describe a personas bailando y festejando en un ambiente alegre. Este modismo apareció por primera vez en "Zhuangzi Xiaoyaoyou", y describe a Zhuangzi bebiendo, divirtiéndose y bailando con sus amigos. Más tarde, este modismo se utilizó ampliamente para describir el carnaval popular en festivales, celebraciones y otras ocasiones alegres.

Felizmente

"Felizmente" es un modismo para describir la alegría y la alegría de las personas. Su origen se remonta a una frase del "Capítulo de Zhuangzi Tianxia": "Cuando no hay nada en el mundo, el mundo es feliz". Significa que cuando nada en el mundo nos perturba, seremos felices y felices. Más tarde, este modismo se utilizó ampliamente para describir el estado de ánimo de la gente en ocasiones festivas y alegres.

Aplaudir de alegría

“Aplaudir de alegría” es un modismo que describe a las personas saltando y aplaudiendo cuando están felices y emocionadas. Apareció por primera vez en "Zuo Zhuan", describiendo la escena en la que Chong'er, el príncipe de la dinastía Jin, regresaba a su ciudad natal. Más tarde, este modismo se usó ampliamente para describir a las personas saltando de alegría por la victoria, la alegría y otras ocasiones.

Regocíjate, baila alegremente y anima de alegría

Estos modismos sobre el canto no son solo expresiones verbales, sino también verdaderas encarnaciones de alegría, celebración, alegría y otras emociones en la cultura china. En la vida diaria, podemos sentir las emociones expresadas por estas alegres canciones y modismos al participar en celebraciones de festivales, fiestas, bailes, etc. Al mismo tiempo, también podemos aprender estos modismos para comprender mejor la esencia de la cultura china y heredar las excelentes tradiciones de la nación china.

上篇: ¿Es la Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan una escuela famosa? La Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan es una universidad local de alto nivel establecida conjuntamente por el Gobierno Popular Provincial de Hubei, el Ministerio de Educación y seis empresas nacionales a gran escala, incluidas Baosteel, Anshan Iron and Steel, Wuhan Iron. and Steel, Shougang, MCC y China Iron and Steel. Ha sido seleccionado como el "Proyecto de desarrollo de capacidades básicas de las universidades centrales y occidentales" nacional. La historia de la escuela se remonta a la escuela de artesanía fundada en 1898 por Zhang Zhidong, gobernador de Huguang a finales de la dinastía Qing. Después de la herencia y el desarrollo de la Escuela Industrial Secundaria de Hubei, la Escuela Industrial de Primer Nivel de Hubei, la Escuela Vocacional Industrial Avanzada de Hanyang, la Escuela Industrial Avanzada de Wuchang, la Escuela de la Industria del Hierro y el Acero del Centro Sur y la Escuela de la Industria del Hierro y el Acero de Wuchang, el Instituto del Hierro y el Acero de Wuhan se estableció en 1958 para ofrecer educación universitaria. 65438-0995 El Instituto del Hierro y el Acero de Wuhan, el Instituto de Arquitectura de Wuhan y la Facultad de Medicina Metalúrgica de Wuhan dependientes del antiguo Ministerio de Metalurgia se fusionaron para formar la Universidad de Ciencia y Tecnología Metalúrgica de Wuhan. En 1998, de acuerdo con las necesidades de la reforma del sistema nacional de gestión de la educación superior, la escuela se convirtió en el primer grupo de instituciones transferidas en implementar una "construcción conjunta por parte de los gobiernos central y local y administrada principalmente por el Gobierno Popular Provincial de Hubei". En 1999, pasó a llamarse Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan. La escuela ha sido renombrada y reubicada varias veces, pero el amor por el acero se ha heredado y el concepto de defender la verdad ha sido consistente, formando una profunda herencia cultural, características distintivas de funcionamiento escolar y ventajas académicas sobresalientes. \x0d\La escuela tiene un área total de campus de 1.803.900 metros cuadrados, un área de construcción de 1.039.400 metros cuadrados y más de 30.000 estudiantes de todo tipo a tiempo completo. La escuela tiene buenas condiciones operativas y cuenta con un equipo de profesores con una estructura razonable, excelentes habilidades académicas y alta ética. Hay 2.580 profesores, incluidos 1.712 profesores de tiempo completo; más del 80% de los profesores tienen doctorados o maestrías, y el 59,29% tienen títulos profesionales superiores asociados o superiores. La escuela cuenta con 8 académicos con doble empleo, 3 talentos innovadores nacionales del “Plan de los Mil Talentos”, 1 becario del río Yangtze, 2 talentos del proyecto del “Plan de los Mil Talentos”, 9 talentos del “Plan de los Cien Talentos” de la provincia de Hubei y 60 becarios de Chutian. 30 talentos del nuevo siglo en la provincia de Hubei y 1 maestro modelo nacional. Hay 6 maestros famosos en la provincia de Hubei, 29 maestros destacados del Fondo de Educación Baosteel, 21 jóvenes expertos con contribuciones sobresalientes a nivel provincial y ministerial y 63 personas que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado y del Gobierno Popular Provincial de Hubei. La escuela cuenta con instalaciones avanzadas de enseñanza e investigación. La biblioteca tiene una colección de más de 3 millones de volúmenes; los modernos sistemas de redes de información cubren toda la escuela; el equipo de enseñanza es excelente y el valor total del equipo de enseñanza y de investigación científica supera los 260 millones de yuanes; hay 32 institutos de investigación, 1 directamente; hospital afiliado y 4 hospitales no afiliados directamente para cultivar talentos, la investigación científica y los servicios sociales brindan un fuerte apoyo. \x0d\La escuela tiene una gama completa de disciplinas y características distintivas, enfocándose en la ingeniería, integrando la ciencia y la ingeniería, y coordinando el desarrollo de la ingeniería, la ciencia, la administración, la medicina, las artes liberales, la economía, el derecho, la filosofía y el arte. Hay 15 universidades (departamentos) que ofrecen educación de pregrado. Las dos disciplinas de primer nivel, Ingeniería Metalúrgica e Ingeniería de Minas, ocupan el sexto y séptimo lugar respectivamente entre las universidades a nivel nacional. La escuela cuenta con seis estaciones de trabajo de investigación postdoctoral en ingeniería metalúrgica, ingeniería mecánica, ciencia e ingeniería de materiales, ciencia e ingeniería de control, ingeniería y tecnología química e ingeniería de minas. También cuenta con 7 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 36 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel, 20 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel y 10. Hay 1 disciplina clave nacional, 15 disciplinas clave provinciales de primer nivel y disciplinas clave provinciales de primer nivel (que cubren 72 disciplinas de segundo nivel). \x0d\La escuela tiene una fuerte capacidad de investigación científica y ventajas sobresalientes, especialmente en metalurgia, materiales, maquinaria, industria química, control y otras industrias del hierro y el acero. La escuela tiene el único laboratorio nacional clave entre las universidades de la provincia de Hubei, a saber, el "Laboratorio Nacional Clave de Materiales Refractarios y Metalurgia del Ministerio de Educación", 2 laboratorios clave del Ministerio de Educación, 1 Centro de Investigación en Ingeniería del Ministerio de Educación. y 8 laboratorios provinciales clave, 3 bases de investigación científica clave a nivel provincial para humanidades y ciencias sociales, 1 centro de investigación de ingeniería a nivel provincial y 2 centros de investigación de tecnología de ingeniería a nivel provincial. En los últimos cinco años, la escuela ha acogido y llevado a cabo 248 proyectos nacionales, como el nacional “973”, “863”, el “Undécimo Plan Quinquenal” nacional y los proyectos clave de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, y ganó 77 proyectos provinciales. y premios por logros en ciencia y tecnología (ciencias sociales) a nivel ministerial. La escuela ha ganado 16 Premios Nacionales por Logros en Ciencia y Tecnología durante ocho años consecutivos (incluido 1 Premio Nacional de Progreso en Ciencia y Tecnología de primera clase, 12 Premios Nacionales de Invención Tecnológica de segunda clase; y 3 Premios Nacionales de Invención Tecnológica de segunda clase). En los Premios de Ciencia y Tecnología de la Universidad de China de 2014 ocupó el puesto 67 en la clasificación. \x0d\La escuela concede gran importancia a las ventajas de la industria e innova activamente el modelo de cooperación escuela-empresa. 下篇: Introducción a la Plaza Yongqing