Nombre de la escuela: Escuela secundaria Luye del condado de Wugong
Ubicación: ciudad de Xianyang, provincia de Shaanxi
Dirección de la escuela: ciudad de Wugong, Wugong Condado, ciudad de Xianyang, provincia de Shaanxi Nanguan
Número de teléfono de la escuela
La escuela secundaria Luye fue fundada en el primer año de Xining en la dinastía Song del Norte (1068 d.C.). Lugar del Sr. Zhang Zai, un gran erudito en ese momento. En ese momento se llamaba Academia Luye. La escuela cuenta actualmente con 50 clases de enseñanza, 2372 estudiantes, 198 profesores y personal, y cubre un área de 108 acres.
Hay una escuela con 25 aulas. Invertir 420.000 yuanes para construir laboratorios de ciencia, química y exploración biológica; invertir 265.438+0.000 yuanes para construir aulas de historia, geografía, arte y tecnología general; invertir 6,5438+08 millones de yuanes para equipar aparatos multimedia y de televisión para la enseñanza en las aulas; yuanes para actualizar la sala de informática de los estudiantes; invirtió 6,5438+0,6 millones de yuanes para construir una sala de actividades de ciencia y tecnología, un aula de música y una estación de televisión en el campus, actualizó y enriqueció la sala de exposiciones de educación moral y la sala de lectura para profesores y estudiantes; y plastificar el patio de recreo; invertir 2,49 millones de yuanes (incluidos 2 millones de yuanes asignados por los superiores) para construir un gimnasio cubierto estandarizado, con una inversión total de 4,88 millones de yuanes.
La escuela se adhiere a la filosofía escolar de "educar a las personas con moralidad y servir al país con éxito" y ha formado sus propias características escolares: 1. Aulas características y eficientes: métodos innovadores de enseñanza en el aula. , popularizando el modelo de enseñanza en el aula "3348" y permitiendo a los líderes Planes de estudio y planes de estudio se complementan entre sí. 2. La autogestión tiene sus propias características: comité de clase independiente, grupo de ayuda mutua en una pequeña mesa de comedor, mecanismo de incentivo a las estrellas del campus, etc. Hacer de los estudiantes los principales sujetos de aprendizaje y los maestros del campus. 3. La cultura universitaria tiene sus propias características. Los profundos recursos históricos y culturales, el ambiente educativo tranquilo del campus, la cultura de clase que expresa la individualidad y las "actividades educativas enriquecedoras" cercanas a la psicología de los estudiantes han hecho que la educación de calidad sea fructífera.
Enseñanza e investigación en la escuela secundaria Luye del condado de Wugong
La escuela secundaria superior Luye del condado de Wugong siempre ha colocado a la "escuela orientada a la investigación, que promueve el aprendizaje a través de la enseñanza y la investigación" en una posición destacada y hizo esfuerzos incansables. A lo largo de los años, se han adherido a las ideas y métodos de trabajo de "sentar una base sólida, promover la investigación científica, experimentar para producir resultados y gestionar para producir beneficios". Utilizan la formación escolar y la enseñanza y la investigación en la escuela. Los principales enfoques, desde conceptos de enseñanza, métodos de enseñanza, métodos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes en términos de orientación legal y otros aspectos, hemos llevado a cabo actividades experimentales de reforma de enseñanza e investigación extensas y profundas. Desarrollar planes de trabajo de docencia y de investigación científica, mejorar los sistemas de gestión de proyectos de investigación científica y estandarizar la gestión en todos los aspectos de la solicitud, establecimiento, implementación, conclusión y evaluación de proyectos.
Cada docente está obligado a contar con temas de investigación y resultados de investigaciones científicas cada año académico. Se anima a los profesores a escribir activamente artículos de investigación científica y publicar y comunicar en revistas de todos los niveles. La escuela ha solicitado 2 proyectos de investigación científica a nivel nacional y 2 proyectos de investigación científica a nivel provincial. La "Cultura tradicional y educación china" realizada por el Grupo de Investigación y Enseñanza de Chino y la "Exploración de métodos de enseñanza para fortalecer la lectura en inglés y mejorar la capacidad de hablar inglés" realizada por el Grupo de Investigación y Enseñanza de Inglés fueron aprobadas por el Instituto Central de Educación y Instituto de Educación de Shaanxi respectivamente. Cada grupo de investigación está trabajando duro y activamente.
Se ha contratado a más de una docena de profesores como miembros de grupos de expertos en la materia a nivel de ciudad y condado para guiar y participar directamente en el trabajo local de educación e investigación científica. Se han publicado e intercambiado decenas de artículos de profesores en revistas académicas nacionales, provinciales y municipales, que han desempeñado un papel positivo en la promoción del desarrollo de la educación escolar regional y las actividades de investigación científica.