El Concurso de Habilidades de Enseñanza Básica para Jóvenes Maestros de Educación Básica de la Provincia de Jiangsu 2023 es un concurso de enseñanza de alto nivel que tiene como objetivo demostrar las habilidades de enseñanza básicas y experiencia docente de los docentes jóvenes y promover la Reforma de la educación y la enseñanza escolar para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
Las competiciones se llevaron a cabo en Huai'an y Suzhou respectivamente y abarcaron dos temas: música en la escuela primaria y educación física en la escuela secundaria. Los profesores participantes deben competir en el diseño de la enseñanza, la producción de material didáctico, la demostración de la enseñanza, la reflexión de la enseñanza y otros aspectos para demostrar plenamente sus habilidades docentes básicas y sus habilidades docentes.
En el concurso, los profesores participantes demostraron plenamente sus características docentes y sus logros docentes. Se centran en cultivar la alfabetización académica y las habilidades integrales de los estudiantes, y utilizan una variedad de métodos y medios de enseñanza para estimular el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Al mismo tiempo, también prestan atención a las diferencias de personalidad y necesidades de desarrollo de los estudiantes, y se enfocan en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, para que cada estudiante pueda recibir una educación que se adapte a sus necesidades.
Además de la sesión de demostración docente, este concurso también organizó una sesión de reflexión docente. En este vínculo, los docentes participantes necesitan reflexionar profundamente y resumir su proceso de enseñanza, descubrir problemas y deficiencias, y proponer medidas de mejora y sugerencias. Esto no sólo ayudará a los docentes participantes a mejorar sus estándares de enseñanza, sino que también ayudará a promover la educación escolar y la reforma docente y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
Tema del Concurso de Habilidades Básicas de la Provincia de Jiangsu 2023:
El tema del Concurso de Habilidades Básicas de la Provincia de Jiangsu 2023 es cultivar a las personas y empoderar el futuro. Este tema enfatiza las tareas básicas y los valores fundamentales de la educación y la enseñanza, que es sentar una base sólida para su crecimiento futuro mediante el cultivo del desarrollo integral moral, intelectual, físico, estético y laboral de los estudiantes.
El cultivo moral es el tema central del concurso de habilidades básicas de enseñanza. Enfatiza la importancia de la educación moral en la educación y la enseñanza, es decir, guiar a los estudiantes a establecer una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos a través de la educación, y cultivar el carácter moral y el sentido de responsabilidad social de los estudiantes. Este tema encarna la tarea fundamental de la educación, que es formar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética.
Potenciar el futuro es otro tema importante del Concurso de Habilidades Didácticas Básicas. Enfatiza que la educación y la enseñanza no sólo deben centrarse en el dominio del conocimiento de los estudiantes, sino también en cultivar sus habilidades, cualidades y potencial de desarrollo futuro. Al mejorar la calidad integral y el nivel de habilidad de los estudiantes, les brindamos más oportunidades y posibilidades para su desarrollo futuro. Este tema refleja el objetivo a largo plazo de la educación, que es sentar una base sólida para el crecimiento y desarrollo futuro de los estudiantes.
En la Competencia de Habilidades Básicas de Jiangsu 2023, el tema de educar a las personas y empoderar el futuro recorre todas las disciplinas y competencias. Los docentes participantes deben prestar atención a la penetración de la educación moral y al desarrollo integral de los estudiantes en el diseño de la enseñanza; centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes en la enseñanza en el aula y estimular el interés y la motivación de los estudiantes en el aprendizaje.