¿En qué dirección piensas escribir tu tesis? ¿El profesor ha aprobado el tema? ¿Existe un esquema que los maestros puedan consultar para obtener instrucciones de escritura? ¿Te dijo el profesor en qué dirección escribir el trabajo? Antes de escribir el trabajo, debe escribir un esquema y dejar que el maestro determine el marco para evitar cambios importantes en el proceso de revisión del trabajo en el futuro. !
Presta atención a los requisitos de formato y estándares de escritura de la escuela; de lo contrario, es posible que tu trabajo sea devuelto para su revisión. Si aún no entiendes o no entiendes nada, puedes preguntarme. Espero que puedas graduarte exitosamente y pasar a una nueva vida.
1. ¿El ensayo debe ser una pregunta de opción única o integral?
La primera tentación que encuentran los estudiantes universitarios es escribir muchas cosas en sus trabajos. Por ejemplo, si un estudiante está interesado en la literatura, su primera idea es darle al artículo un título como "Literatura hoy". Si tuviera que acotarlo, elegiría la literatura española desde la posguerra hasta los años setenta.
Este tipo de papel es muy peligroso. Es el tipo de tema que dejaría a los investigadores más sofisticados rascándose la cabeza. Este es un desafío imposible para un estudiante universitario de veintitantos años. O se convertirá en una simple lista de nombres y opiniones dominantes, o habrá desviaciones en las citas de los materiales originales (esto a menudo se debe a la omisión de cosas que no deberían omitirse). En 1961, el escritor contemporáneo Gonzalo Tollante Barreste escribió un libro "Aspectos de la literatura española contemporánea" (Edición Guadarrama). Pero si esto fuera una tesis doctoral, la gente definitivamente la mataría, a pesar de que tiene cientos de páginas. Se le ha acusado de no mencionar los nombres de algunas personas consideradas muy importantes por negligencia o ignorancia, o de que en ocasiones dedica un capítulo entero a algunos escritores "no tan buenos" y da sólo algunos nombres considerados "importantes". de personas. Por supuesto, sabemos que se reconocen los conocimientos históricos y la capacidad crítica del autor, por lo que estas omisiones o desproporciones son intencionadas. Evitar hablar de alguien dice mucho más que escribir una página entera sobre esa persona. Pero si le sucede lo mismo a un estudiante universitario de 22 años, ¿quién puede garantizar que no hay ningún propósito ulterior detrás de su silencio? ¿O está evitando hablar del tema porque dedicaría varias páginas a discutirlo en otro lugar? ¿O el autor sabe escribir?
Los estudiantes que escriben este tipo de artículos a menudo se quejan ante los miembros del jurado de que no entienden lo que quieren decir, pero esos miembros en realidad "no pueden" entender lo que quiere decir, por lo que los artículos completos a menudo se consideran como signo arrogante. Esto no significa que deba negarse la arrogancia académica (reflejada en el artículo). Incluso podríamos decir que Dante fue un mal poeta, pero harían falta al menos 300 páginas para decirlo. Y estos no se ven en el documento completo. Por eso, para un estudiante universitario, en lugar de escribir sobre literatura española desde la posguerra hasta los años 1970, es mejor elegir un tema más práctico y discreto.
Puedo decirte de primera mano qué es un buen tema. No la novela de Alday Koa, sino dos versiones diferentes de Aves del paraíso. ¿Suena un poco aburrido? Quizás, pero ese sería un desafío más interesante.
Mientras lo pienses, entenderás que, en última instancia, se trata de cómo complacer. Si tuvieras que escribir un ensayo completo sobre 40 años de literatura, los estudiantes enfrentarían todas las objeciones posibles. ¿Cómo enfrentará un ataque un financiador o un miembro del jurado si simplemente quiere afirmar que conoce a un autor poco conocido y el estudiante simplemente no incluye a ese autor en el artículo? En cuanto cada miembro del jurado encuentra a tres personas que no figuran en el índice, el estudiante palidece bajo el bombardeo y su tesis de repente parece estar llena de mierda. Por el contrario, si un estudiante elige cuidadosamente un tema con un alcance limitado, sólo necesita captar firmemente un material que es desconocido para la mayoría de los miembros del jurado. No estoy vendiendo trucos sucios. Es un truco, pero no es vulgar y funciona. Mientras el solicitante del título aparezca como un "experto" frente a un público menos profesional que él, y se pueda ver que se ha esforzado mucho para convertirse en un experto, entonces no hay nada de malo en tomar ventaja.
La diferencia entre los dos extremos (es decir, la diferencia entre dos textos que escriben un ensayo exhaustivo sobre cuarenta años de historia literaria y una teoría estrictamente monotemática...> & gt
¿Cómo escribir los comentarios del profesor sobre la tesis de graduación de Zhou Zhi?
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El artículo está escrito de manera estandarizada, con oraciones fluidas y cumple con los requisitos para la revisión académica de disertaciones. Comentarios: El título del artículo es básicamente consistente con el contenido del artículo, la estructura es completa y el lenguaje es fluido. Incluso este primer borrador no tiene demasiados errores gramaticales u ortográficos graves, aparte de tener párrafos demasiado breves. El autor intenta encontrar una conexión entre los personajes de las novelas de León Tolstoi y Cao Yu. En términos de contenido, el autor comprende mejor el trabajo original y recopiló información relevante. Cómo sacar sus propias conclusiones a través del análisis de datos es el propósito de escribir este artículo, y es en este punto donde el autor ha trabajado duro. Comentarios: La estructura del artículo es completa y cada parte se ajusta básicamente a los estándares de redacción de artículos en inglés. El título del artículo es muy bueno y creativo. Para escribir este artículo, el autor investigó un poco, especialmente las obras originales de Steinbeck. No es difícil ver en las citas del autor de la obra original que el autor está bastante familiarizado con el contenido de la obra original. El lenguaje también es muy agudo, el artículo tiene ideas claras, ideas bien fundamentadas, puntos de vista únicos y cierto valor de referencia. También es un buen artículo. Comentario: El tema de este artículo es significativo. Sobre la base de absorber los resultados de la investigación académica, usted tiene su propia experiencia y expresa sus propias opiniones, lo cual tiene sentido. El argumento es correcto, el material es sustancial, la narrativa es clara y lógica. Las palabras son directas, redondas y extremadamente suaves. La escritura se ajusta a los estándares académicos. En el futuro, deberíamos resumir aún más la experiencia, comparar los modelos de educación musical y enseñar mejor la música. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de pregrado. Comentarios: El tema seleccionado para este artículo tiene un gran valor de aplicación, la literatura se recopila en detalle y el conocimiento adquirido se utiliza de manera integral para resolver el problema. Los datos obtenidos son razonables, las conclusiones son correctas y hay ideas innovadoras. Además, el documento debe tener el formato correcto, la redacción debe estar estandarizada, la organización clara y el lenguaje fluido. En el futuro, deberíamos resumir aún más nuestra experiencia y comparar los modelos de educación moral para que el trabajo de educación moral se pueda llevar a cabo mejor. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de pregrado.
¿Cómo escribe Zhou Zhi, director del proyecto de graduación de la carrera de informática?
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¿Cómo escribir un diseño de tesis de graduación para Zhou Zhi con especialización en administración hotelera?
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¿Cómo escribir un diseño de tesis de graduación para Zhou Zhi con especialización en gestión hotelera?
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El texto principal está en estilo Xiao Si Song, el interlineado es fijo en 19 puntos, ambos extremos están alineados y la primera línea tiene una sangría de 2 caracteres. Título de primera clase: estilo de canción de imitación n.° 3, interlineado fijo de 19 libras, 1 línea en la parte superior, 0,5 líneas en la parte inferior y la primera línea sin sangría. Título de segundo nivel (como 1.1, medio ancho en el medio): cursiva número 4, espacio fijo de 19 puntos, 0,5 líneas arriba y 0,5 líneas abajo. La primera línea no tiene sangría. La sangría francesa significa alineación del texto si se requieren dos líneas.
Diario semanal de tesis de graduación 200 puntos
Copie el contenido del libro y luego escriba "Lo aprendí hoy hasta XX ..."
Cómo escribir el diario semanal de tesis de graduación? Solicitud urgente
Veo tu ayuda. Ten algo de diario, pero no semanal. Si quieres un diario, por favor dame una dirección de correo electrónico.
¿Existe algún requisito de formato para el proyecto de graduación de pregrado de Zhou Zhi?
Hay un formato, ven y consíguelo.
La argumentación es el proceso de utilizar argumentos para probar un argumento. El propósito de la argumentación es revelar la relación lógica interna entre argumentos.
Los ensayos argumentativos generalmente se dividen en dos tipos: argumentación y refutación.
Un ensayo argumentativo es un método argumentativo que explica positivamente los puntos de vista y opiniones del autor sobre determinados acontecimientos o cuestiones.
Al expresar actitudes, debes prestar atención a los siguientes tres puntos:
Estas opiniones y opiniones deben considerarse o practicarse cuidadosamente, y deben ser comprensiones y opiniones verdaderamente únicas y correctas. , o ideas que pueden resolver eficazmente problemas prácticos. Es necesario que los lectores sientan la innovación, aumenten su conocimiento y mejoren su comprensión de las cosas.
¿Qué es Zhou Zhi, tesis de graduación? Estoy ansioso. Ni siquiera sé qué es eso. ¿Cómo escribirlo?
Es el resumen y la experiencia personal de completar el trabajo cada semana.